(經典)兒童節作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的兒童節作文4篇,希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
六月一號是我們小孩子們最喜歡的節日之一,不管其他的節日大家會不會知道,反正六一兒童節大家肯定知道!六一兒童節一聽名字肯定就感覺會讓小孩子們放心得玩!
在這一天里,我們如果在英華學校過的話,也是很熱鬧的,前幾天,就會把校園里邊的跟游樂園一樣,到了那一天,就好似走進了游樂園里,每個班和每個班都會有不同的游戲,如果游戲玩的.好就會有獎卷,有了獎券,大家就會去換小零食,玩夠了。我們班的游戲是拿著沙包往一個盒子里投,女生投中4個你一張獎券,男生要6個,我和我的好朋友就投中了4個。那個班的是投籃、那個班是胡蘿卜多的那兒、這個是看你反應能力那個……
到下午全學校的同學們都在正常上課!只能聽見同學們的朗朗書生!
到了晚上,是同學們很喜歡的,那就是看露天電影,是在外面看那種像布一樣的電影!在外面也不會因為看電影而讓眼睛累著!在外面看也不會像在屋里看一樣悶得晃!
我們在學校的六一兒童節很不錯吧!是不是很棒呀!
兒童節作文 篇2
而我在盼望中落空了,不得不去醫院“旅游”。六一節當天,我生病了,不……
一年一度的六一兒童節來臨了。節日當天,大部分小朋友、同學們都興高采烈地去了兒童公園、動物園、游樂園及其他環境美麗的地方旅游、游玩,而我在盼望中落空了,不得不去醫院“旅游”。
六一節當天,我生病了,不得不去醫院。一到醫院發現原先生病的小朋友也很多,醫院里的小朋友和我一樣,耷拉個頭,下垂的嘴角,看起來十分不快樂。醫生開了單子,爸爸媽媽焦急的帶著我跑來跑去,我一會兒去采血檢驗,一會兒要耐心等候看病,還沒有輪到我時,我腦海里不禁浮現了很多鏡頭:首先,醫生摸摸我的額頭,看是否會發***,之后會讓我張大嘴巴發出“啊…啊…”的聲音,看是否是咽喉發炎,之后他在用聽診器在我的.前胸后背聽來聽去,看看內部是否有異常…….正在浮想聯翩的時候,一聲“何浩韻”打斷了我的思緒,我雖然以前也來過醫院,但是,每次去走進醫生的辦公室還是戰戰兢兢,醫生居然按照我所想的給我做了檢查,在難受之余心里居然存在了一點小竊喜,診斷出是細菌感染,醫生開了一些中藥并且還要拔罐進行治療,嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經下午了,媽媽用毛巾擦去了汗又跑進了廚房幫我熬藥,回想起上午爸爸幫我去掛號,媽媽幫我去交費,醫院里的人個性的多,爸爸媽媽的汗濕透了衣服,在醫院里,爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手,他們的汗傳遞給了我,我明白,這是愛的傳遞。雖然很難受,但是父母悉心的照料和關懷,感到內心很溫暖,他們的愛太偉大了,我必須好好努力學習來回報他們。
這是一個個性的六一兒童節,雖沒能去游樂場和小朋友一齊瘋狂玩耍,也沒能去旅游景點感受自然風光,但是卻享受到一份個性的“快樂”,體會到爸爸媽媽對我深深的愛,也從中明白堅持鍛煉身體,增強體質多么重要呀!
兒童節作文 篇3
今天就是六一兒童節,別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的“六一兒童節”卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節吧!今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀大了,應該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了,終于忍不住說:“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!”聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。
我回去以后,把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節,怎么樣和你們的與眾不同吧!
因為——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的'六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,于是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終于來了,還讓幾個同學抬著一個大箱子,上面寫著“平平安安”,我們就知道那里面裝著蘋果。然后,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節日,老師真摯的祝賀你們,現在,開始發蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以為然,過了一會,胡老師,終于來了,還提著兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然后,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?
兒童節作文 篇4
星期五下午,我們學校舉行了一次別開生面的歡慶六一活動。
下午上課時,我正在全神貫注的寫作業,突然聽到了廣播‘各班班主任馬上帶領學生到前院集合,進行歡慶六一活動’于是,我們在班主任的帶領下,排著整齊的隊伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動開始,不一會兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺,我們首先進行第一階段,一年級的`小同學們全都加入了少先隊,成為了一名少先隊員,看看一年級的小朋友們,戴著紅領巾,心里別提有多高興了。
然后進行第二階段,每一個班級上舞臺表演節目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級同學祝賀,令我最滿意的節目是我們三年級表演的大合唱時刻準備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的每一個班都表演了一個節目,使我看的入迷了,不知不覺活動結束了,我們戀戀不舍的離開了舞臺,離開了學校。
這一天真是難忘的一天啊!
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