成長的作文[集合3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　我們一直在成長。

　　從年幼至青蔥，不停地成長著；而我曾經一度以為，真正的成長是長大成人，度過十八歲，才算是長大了，才能如釋重負，其實不然，真正的成長，是心靈上的成熟與脫然，是讓父母放心。

　　小時候在幼兒園，喜歡著甜膩的糖果，幼稚的玩物，也曾有過很多幼稚童趣的想法，有長大后要買一車玩具的“豪言壯志”，說過要“當總統”之類的話，確實是童言無忌。直到后來了解了工作的艱辛，勞作的不易，體會到了在外忙碌一天回到家也不能夠休息的辛苦，即使是幼小的我，也懂得了“多聽父母的話”、“不惹他們生氣”諸如此類的各種大道理，至少過馬路都會仔細看一看交通燈。我覺得這就是成長。曾幾何時懂得了不使家人擔心，這比從五歲到六歲更為重要。

　　略微長大后帶上了紅領巾，對著用“先烈的血”染紅的一面旗，莊重嚴肅的表達出敬意。偶爾打鬧撞到了行人也會惶恐不已：是否對不住這鮮紅的`紅領巾？認真的學習，仔細的聽講，開始嘗試閱讀只有高年級生才讀得懂得名著；不會再伸手向父母要零花錢，玩具一件一件壓倒箱底。這是成長，有了責任和意識的孩子的寫照。

　　后來進入了青春期，迷戀上一個筆下生花的作家，包里揣著幾本推理小說，考試前晚也要揣摩幾頁。不再向往著一百分，被新添的物理迷得暈頭轉向，恐懼著連體育這樣的科目也要被考試的事實。脾氣暴躁起來，偶爾提高了聲調也不會心有余悸，曾經在父母衣下揪衣角的小人已經高過一半個腦袋。后來被高中升學的不易驚醒，吹散迷霧，一心一意向著燈塔前行。我覺得這就是成長，為未來做好了打算，有生活的自理能力，能為國自豪，我相信心理上的成熟比個頭的長高更為重要。

　　我想未來很長，成長沒有界限，只有一盞明燈，你何時擦亮眼，何時長成人。

　　有人成長一生，卻不窮其意。成長很近，卻無法觸摸。

　　責任、家人、人生。

　　我們一直都在成長，從前是，以后也是，成長就在身邊，何曾遙遠。

　　你明白了，你長大了。

成長的作文 篇2

　　記得在我讀五年級的時候，她是我的數學老師。在她的心中，我可能是一個淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說我很有潛力。在我的記憶中，她很會調動學生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發言也很積極。

　　有一次，我們上體育課，因為我中途回到教室拿水，課后，有人發現他帶到學校的一百元錢不翼而飛，所有的同學都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時我才發覺一切的解釋都是那么的蒼白無力。

　　就在當天放學，同學們都回家了，我一個人在教室里煩悶了許久。要回家的時候，我在操場上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經過都跟老師說了，還一再地強調一百元不是我偷的。老師聽完之后，摸了摸我的頭，只說了一句話，：“老師相信你。”這一句話，就好像是一縷陽光灑進了我的'心田。我抬起頭來，看到了老師那盈盈的笑意。

　　第二天真相大白，原來那位同學將一百元夾在書中，一時之間沒有找到。聽到了這個消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點了點頭。

　　時隔多年，老師那殷殷的話語，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當我遭遇什么不快的時候，那一縷陽光就又射進了我的心田，驅散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。

成長的作文 篇3

　　睜開眼是父母期許的目光，閉上眼是老師關切的叮囑，耳邊不斷是回響著，各種動聽的歌謠……

　　——題記

　　成長是一首進行曲，只能一步一步走下去；成長是一首童謠，充滿各種各樣的幻想；成長是一首凱歌，慶祝大大小小的成功。

　　隨著我們一日天長大，父母的目光，老師的叮嚀，心中的夢想，就連耳邊的歌曲也一直在改變。

　　當我是幼兒的時候，父母總會用慈愛的目光看著我，哼著一首首動聽的`童謠哄我入睡。那時，我可以為所欲為。

　　依稀記得，那時我總愛靠在母親身上，看著父親逗我開心。有時，我玩弄父親的領帶；有時，我用力抓父母的頭發；有時，我甚至把他們的紐扣扯下來玩耍……，可是，就算如此，父母也笑著看著我。那時，好生活就象童謠一樣美妙。

　　步入幼兒園后，我的老師總會微笑著對我說：“要加油哦。”那時，聽的最多的便是兒歌了。

　　猶記得我剛上幼兒園時，因為對未知世界的恐懼，我拼命抓著母親的頭發，不肯讓她離開。但當老師唱起一首兒歌時，我竟自己跑進了幼兒園。那首兒歌是什么我已然忘卻，但我記得，那首兒歌帶個我一種新奇的感覺，我現在才知道，那種感覺叫“好奇”。

　　我上小學后，父母眼中的愛開始內斂，換上了期許，這令我至今難以忘懷。老師也不再是總是笑瞇瞇的，對我呵護備至了，新的老師臉上總是一副嚴肅的表情，從里到外透出一股冷，但她卻是我最感激的人。

　　那時，天天能聽到的歌曲，不是進行曲就是音樂課上的愛國歌曲，很多次我都在老師那冰塊臉面前，聽著她帶著擔憂的訓斥。我總是將她的話編成歌詞，配上進行曲的節奏，在我成長的路上，促使我一路前行。

　　五年時間一晃而過，我上六年級了，因為轉到新校園，有點不適應。那時，我的日子就在學習和流行歌中度過。

　　流行歌曲很容易讓人著迷，至今，我依舊保持著聽歌的習慣。即使學業繁忙，我每周依舊會聽聽歌，來放松我一周來繃緊的神經。

　　現在，我已經從一個懵懂的稚兒成長為了一個面對事情會三思而后行的初中生了，歡樂的童謠，陪伴我無憂無慮的成長；動聽的兒歌，引導我步入一個新奇的世界；高亢的進行曲，指引我走在發奮圖強的路上；明快的流行曲，化解我緊張的情緒和青春的困惑。

　　在成長的路上，總有歌聲相伴一首首歌曲，伴隨我勇敢前行，在今后的日子里，我會一路高歌著成長。

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