懷念的日子作文(通用)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的懷念的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷念的日子作文1
每個人的心里都總會有那么一個人，或許，她已經(jīng)離開很久了，我們的故事也已經(jīng)結束了，可她卻永遠住在你的心里。她的一顰一笑還會清楚的記著，等想念的時候心里卻是無限的苦澀與淡淡的傷感。婉婉，不知怎的，望著窗外的細雨，我就想起了你，我又懷念起了那些時光
在我的印象里，老家的夏天格外炎熱，那時我總和隔壁鄰居家的女孩兒婉婉一起到河灘邊玩。我們就穿個吊帶，一件涼快的短褲。婉婉總是喜歡光著腳丫在淺灘邊玩，我不敢，她就故意潑起水花，笑得特變燦爛，那銀鈴般的笑聲聽起來舒服極了。
看著婉婉高興的模樣，我也想試試。我小心翼翼地走進水邊，地下全是圓滑的小石頭哈哈！婉婉突然朝我撩起水，水花灑在了我的.碎花吊帶上。陽光下，水珠被照耀的格外晶瑩剔透。
我也撩起水花，落到了婉婉的頭發(fā)上，婉婉開心地笑著一會兒，我突然看到幾只黑色的小水蟲，走進點兒原來是小蝌蚪�。⊥裢�，是小蝌蚪�。】欤脗�瓶子！婉婉一臉期待地看著我，我笑了一下，全神貫注地看著小蝌蚪，手里的瓶子小心地移動著。近了、近了我一個使勁兒，上身趴得太狠了，結果摔了個大跟頭，小蝌蚪也游走了。喜喜，你沒事兒吧？咋辦，衣服都濕了，奶奶會說你的婉婉無措的看著我。沒事兒，奶奶頂多是說幾句！有了，我去拿我的衣服給你，你在我家門外等著！婉婉拉著我的手向她家跑去。
死丫頭！你拿衣服做什么？��！別跑！站在墻外，我都聽到了婉婉媽媽大聲的叫罵，下一秒，婉婉沖了出來，立刻拉著我的手，說著快跑，我搭上她的手跑著呵呵，沒事了�？彀岩路䲟Q上吧！婉婉擦擦汗，笑瞇瞇地說。婉婉，對不起，害你被訓了謝謝你！我抱著婉婉，又說：改天我請你吃大西瓜！哈哈，這可是你說的喲！好了，快換衣服吧
婉婉，對不起。我失約了。我沒有向你道別就離開了，你一定在生我的氣吧。但是我真的沒有忘記，真的沒有忘記！我還記得你最愛那條碎花裙，還有那首《野花》，婉婉，我好想你你還在那兒嗎？還在等待那個夢嗎？可惜，那些只能成為懷念的日子了
懷念的日子作文2
蕭瑟的秋風里，我穿過窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學的回憶。那時，我總是穿越它上學，放學，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會兒，我們總是想：快些離開那”受詛咒”的教學樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那小小的操場，大家一起開始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學與大家分開，去了別的學校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級，見面機會很少；更有甚者，從此與大家分道揚鑣，天各一方，想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的'操場，我不禁又憶起那青澀的童年時光：體育課上圍著操場追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學一起在教室里”開火車”，弄得滿頭大汗；放學路上互相拿著相機偷拍，把同學們的經(jīng)典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離�？扇缃�，曾經(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠做朋友”的好哥們，誰還記得當年的那些”豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的惆悵。偶爾也會再遇見小學同學，但也只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學習壓力越來越大，再想像小學時那樣漫步操場談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學時那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學時那樣，坐在操場的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝，轉眼又快初中畢業(yè)了，同學們又要各奔東西。人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
懷念的日子作文3
今天，上課時，我明顯感到有些力不從心，除了像往常一樣對老師感到厭煩，心頭還有一種莫名的情感纏繞著。這種感覺很奇怪，我無法用言語來形容它。
懷舊，我經(jīng)常在別人面前批評那種情感，我總是自信地表達“回憶過去只是浪費時間”的觀點，但當我自己真正遇到時，卻又變得同樣如此。
人非草木，孰能無情?
當我站在班門口的窗臺，望向不遠處的那座古老建筑時，心中總會涌起一些感動。我無法忘記那個地方，因為那里陪伴了我整整三年的初中生活。在那里，有我熟悉的人，熟悉的街道，熟悉的一切……。
但三年時光，我始終渴望離開那個地方——我厭倦了舅舅的嚴格，艷厭倦了舅媽的指導，艷厭倦了那里的一切……。
如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。
慢慢的，我開始感慨，回憶起那三年美好的.時光，懷念起凌晨五點大慶路的寒風，懷念起深夜十二點臺燈微弱的光芒，懷念起那三年中所有的美好瞬間……。
順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。
七中，近幾年來，該地的聲譽逐漸下滑，主要原因是一些不良分子在其中制造麻煩。然而，對我來說，這里是我度過了至今為止最快樂的三年的地方，我對它的記憶不亞于徐志摩對劍橋大學的那種深情厚意。
那里，儲藏了太多太多的回憶。
透過操場的那顆梧桐樹， 教學 樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風中，空留我一人在原地哀嘆……
他們，在哪里啊?
九五班的教室位于二樓，緊鄰一座規(guī)模相當大的花卉園。因此，五班的教室時刻被鮮花的香氣所包圍，四季都充滿了花香。然而，現(xiàn)在離開了這個教室，我卻懷念起那些美麗花朵綻放時的場景……
推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊回響……
我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業(yè)上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的卷發(fā)，懷念黃老師的憨厚……
懷念九五班的一切……
班主任 不是郭泓了，他叫匡漢民。
我在高中不快樂，卻再也回不到初中。
懷念的日子作文4
窗外的天空明朗無云，湛藍的色調(diào)讓人感到心曠神怡。一縷溫暖的陽光灑在大地上，仿佛給世界披上了一層金輝。
而我，這脆弱的身體，只能蜷縮在這寒冷的角落。抬起圓圓的小腦袋，仰望著窗外的湛藍天空，掩藏不住頰間的悲傷與淚痕。
同伴們依然在自由的另一方高歌，它們時而歡笑，時而嬉戲，似乎確實忘記了我——這只落隊的小鳥。
我的腿傷已經(jīng)痊愈了，即使在這殘酷的寒冬中，我依然保住了生命。然而，每天被困在一座小屋里，我失去了自由...
陽光溫暖地灑在我的身上，溫柔而自在，如同一股無法言喻的親切感。我不禁沉浸在回憶中，思念起曾經(jīng)翱翔的日子。
在明媚的陽光下，我們展翅高飛，與眾多同伴一同迎著旅途前行。心中充滿了期待和激動，因為我們即將回到家鄉(xiāng)，那片孕育著我們成長的森林。我們身體被金色的`光芒所籠罩，不知是陽光的輝煌還是我們內(nèi)心的信念。但唯一明確的是，家鄉(xiāng)正等待著我們前來。我們展翅飛翔，揮動著小小的羽翼，在陽光下歡快舞動。
是��！那個畫面曾經(jīng)是多么美好而永恒，如今卻只能留存在我美好的回憶里。在這個四方鳥籠中，沒有我的伙伴，沒有屬于我的天空和光輝，甚至連信仰和希望也隨之失去。我只是一個卑微的囚徒，一味地向往著那片本應屬于我的自由天空，默默地唱著哀婉的歌曲，在孤寂無人的時候，期盼著有人來解救我。盡管，這幾乎是不可能的。修改后的內(nèi)容參考了原文的意思，并進行了重新構思和表達。
那片藍天，湖水清澈透明，純凈無雜質(zhì)。然而我卻傷痕累累，不知道飛翔的日子還要多久才能再次回到我身邊。透過籠子外面的窗戶，我仿佛看到了和我一起在天空中自由翱翔的同伴們，那些仿佛被剪切下來的畫面一個個清晰地浮現(xiàn)在我眼前，真實而令人陶醉。
我感覺自己的身子輕飄飄的，似是飛起來了。看著眼前我曾經(jīng)與同伴們飛翔的畫面，似真似假。可我相信了，或者說我是多么希望這一切是真實的。我高興地對它們呼喊，一起飛翔在藍天下。屋內(nèi)，一個小孩指著鳥籠喊道：“爸爸，這小鳥怎么不動了……”我笑了，因為我終于可以再次自由地飛翔了。
懷念的日子作文5
紙飛機、竹風箏、蒲公英，都是會飛的精靈。承載著純粹的夢，飛向藍天的那邊。只因童年，只因懷念。
——題記
白駒過隙間，忘了自己怎樣粗略地路過小學，也忘了自己怎樣迷迷糊糊、磕磕碰碰，又開開心心地走過童年。夢過哆啦A夢的方便袋，養(yǎng)過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，也逝去了久別的“六一”兒童節(jié)……
懷念的日子里，我和我的小伙伴圍在家里穿著圍裙，真實地在后院的一塊空地上擺好了鍋碗瓢盆，試圖給我們的過家家游戲增添一些樂趣。我忙著假裝燒菜，但實際上飯菜根本沒煮熟，同時也忙著分配角色。小A扮演媽媽，小C扮演爸爸，其他人則扮演兄弟姐妹。我們一起坐在橙紅色的磚塊椅子上，享受著假裝吃完飯后的歡樂時光，然后開始玩捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、丟手絹......那時候的笑容是純凈無暇的，宛如清泉般流淌進每個人的心中。那段時光，我們體驗到了城里的孩子們無法感受到的快樂。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“童年是夢中的真實，回憶時帶著微笑的眼淚�！比松凶蠲篮玫臅r光莫過于短暫的童年，那是純真而美好的回憶。而《童年》這首歌，總能觸動我內(nèi)心深處的'情感，喚起對童年的珍貴回憶。此刻，我只能打開書本，與“當我回憶起我的童年時，我能直視太陽，對微小的事物都能仔細觀察和思考”的文字一同回味童年的趣事。
煙花再美，只不過是一瞬間，它如此美麗。初中生活的緊張和忙碌淡化了小時候的樂趣；身上的任務讓我無法再享受童年的快樂。我也意識到，現(xiàn)實已經(jīng)決定了結局——我的童年已經(jīng)離去，它就像夢一樣消失了。
懷念，我的童年。童年給我留下了深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。
新的旅程，新的青春，還在延續(xù)。太舍不得昨天，就去完成一個更幸福的明天。
懷念過去的日子，懷念我的童年。過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱著唱著，我走到了十五歲的今天。
懷念的日子作文6
童年，對我們來說，似乎顯得有些生疏了。但是童年時那天真爛漫、懵懵懂懂、無憂無慮的日子，卻在我心底，久久不能忘記。
記得小時候，收花生的季節(jié)悄悄來臨了，我陪媽媽去姥姥家?guī)椭栈ㄉＮ覀儞Q上花衣裳，戴著太陽帽，拿好水壺，水果，扛著幾個大家伙，頂著火辣辣的大太陽浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
不一會，我們就走到了花生地。轉眼一看，我就被眼前的景色驚呆了，綠油油的花生葉中夾雜著好多不知名的五顏六色的小野花，還有蝴蝶在上面飛舞。我飛跑著去撲蝴蝶，可人還沒到跟前，靈巧的小蝴蝶就逃開了。等我玩夠了，姥姥他們已經(jīng)拔了好多串花生了。我吐了吐舌頭，戴上手套也開始干活了。這花生，表面上看起來很羞澀，嫩嫩的`葉子一簇簇的挨在一起，好像有說不完的悄悄話�？傻饶惆嗡臅r候，才知道它們可任性呢，根部牢牢的抓住土壤，任你怎么拔，它自是巋然不動。我使出了吃奶的力氣，學著姥姥的樣子不停的左右搖晃著花生苗再用力一拔，終于……花生苗被我拔出來了，正當我暗自竊喜的時候，卻發(fā)現(xiàn)身體竟以不可控制的慣性朝后跌下去，只聽“咚”的一聲，我的屁股實實在在的跌成了好幾瓣。唉，真是出師不利啊。
這時，媽媽走過來，詳細示范了怎樣才能正確拔花生。我跟著媽媽試了幾下，終于找到了訣竅：先半蹲，一只腳在前，一只腳在后支撐，兩只手拔著花生苗的底部，左右搖晃一下，輕輕一拔花生就出來了�？粗淮卮氐幕ㄉ斜晃野纬鰜恚睦锢嫌谐删透辛�。等拔完自己的這一排，已經(jīng)累的腰都快直不起來了。這時我看到姥姥正在拿著花生苗往籮筐里摔，我來了興趣，迫不及待的從姥姥手里搶過花生苗向籮筐摔去，結果調(diào)皮的花生仔都爭先恐后的跳到籮筐外面了。連帶著土疙瘩一起活蹦亂跳的到處都是。我不服氣，又摔了幾串，結果還是不盡人意。唉，算了，我轉身又跑到花海里去了。
童年，已經(jīng)悄悄的向我告別，那些美好的記憶，只能深深埋在了心底。那些有哭有笑，有玩有鬧得日子，卻再也回不來了。
懷念的日子作文7
桃花開了又謝了，楊柳青了又枯萎了，太陽升起來了又落了，世間萬物不停地循環(huán)，唯獨那懷念的時光卻一去不復返了。
——題記
如今已經(jīng)到了初中階段，離開了童年的無憂無慮時光，每天都在重復著機械化的動作：起床、上學、放學、寫作業(yè)……心里總是感覺空蕩蕩的，好像缺少了什么，但又無法回想起來。與小學時的生活相比，除了作業(yè)增加了一些、學科增多了一些，似乎并沒有太大的改變。
一日，我正在整理家里的書桌，突然一只相框不小心掉了下來。我撿起它，并自然地放在了一邊。但是，奇怪的是，這一瞬間讓我感到內(nèi)心又充實了起來。我目不轉睛地凝視著這張相片，那是我們小學畢業(yè)時的合照。哦！我終于想起來了，我渴望重拾與老同學們共度的快樂懷舊時光。
我迅速從抽屜中拿出以前的照片，那些照片雖已泛黃，并且還帶著卷角，卻勾出了我心中的.往事。
第一張，在二年級的時候，學校組織我們?nèi)⒂^陶藝館，我記得當時有同學幫忙拍了照片�，F(xiàn)在，重新瀏覽這些照片，看著那些熟悉的面孔，我不禁感嘆萬分，心中涌起一股思念之情。他們都去了哪所中學呢？已經(jīng)好久沒有聯(lián)系了，不知道他們過得怎么樣呢？
我看到第二張照片時忍不住笑了起來。那是我一個朋友過生日的時候，他邀請了一大批朋友來他家玩，我也參加了。我們在吃蛋糕的時候，互相惡作劇，把奶油涂滿了對方的臉�？粗@些滑稽的表情，我的心情從失落轉為了開心。
第三張照片是我們小學畢業(yè)時拍攝的，當時正值六一兒童節(jié)。這是我們小學生活最后一次慶�！傲弧绷�。我和幾位同學表演了一出小品，在舞臺上歡樂地演繹著，同學們和老師們都被逗得開懷大笑。那些熟悉的背影，他們曾經(jīng)說過的話語和給予的支持，至今仍然清晰地刻在我的記憶中，仿佛就像昨天才發(fā)生過一樣。
啊!那些逝去的小學光陰，給我?guī)淼臒o限懷念。Ade，我的懷念時光。Ade我懷念的日子。
懷念的日子作文8
我望向窗外，月光柔柔地灑了一地。在滿天的星光燦爛中，我仿佛聞到了那朵花在飄香，縷縷清香中不斷浮現(xiàn)著你的樣子，久久不能忘懷……
記得五歲那年，我剛剛住到那里，你和我一樣都是女孩兒，卻不像我這么膽小。你落落大方，時常笑哈哈的來找我玩，不管咱倆是否很熟。在我的記憶中你永遠都是梳著兩個“小麻花”辮，走路蹦蹦跳跳，別人一逗就不顧形象地哈哈大笑的小可愛。這是我初次認識你。
七歲那年，我見你袖袋里有一根油筆管。我很好奇，正好沒的干，就把它含在嘴中，不時的還咬上一口�！鞍�！我的嘴”我驚呼一聲，你隨聲轉頭看見地上有一根筆管，看了看袖口“你怎么這么調(diào)皮呀，這個不能含�！蔽彝铝顺鰜�，嘴里滿是筆水，她嚇的花容失色大叫：“天哪！你，你……你這，快回家，回家刷牙。嘴里有筆水嗎？有的話快吐，快吐。”我拼命地吐，只覺得舌頭快爛了，火燒火燎的。媽媽知道了，有急又氣，正要出手打我，只見你擋在我面前，媽媽的`手一頓。只見你大大的眼里滿是淚水，哀求地說道：“阿姨，這都怪我，怪我不好。我不該把筆管放在袖袋里如果……如果我不放在那，小琪就不會看見……要打，阿姨，您就打我吧！”這一幕在我的腦海中久久不能抹去，因為你只比我大一歲啊！
十歲那年，我變得外向，淘氣，走起路來上蹦下跳，大家都叫我“假小子。”那天我一不留神摔到了賣水爺爺剛扔的煙頭上，我怕回家被打。只能忍著淚水，一瘸一拐地走回家。走在半路上，撞到了你。你問我怎么啦？我向你說明了情況。你幫我把傷口用酒精消了毒，然后用紗布包住了傷口，把我背回了家。
十一歲那年你因父母工作原因轉學了去了外地記得臨走時，你來我家看我，還送我一個禮物。那時我真舍不得你走��！握著你的手久久不愿松開。
那曾經(jīng)的歲月就像退潮的海。雖已不再洶涌澎湃，但它還是把貝殼給了沙灘，那曾經(jīng)的日子就像落了山的太陽，雖然不復光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。我懷念每一滴有你細碎陽光，懷念每一個有你的日子。
懷念的日子作文9
題記：童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑�！�
“池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動情的音樂。這優(yōu)美的旋律，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中，心靈與之共鳴。它也拉動了我心里的那根弦，拉引了我對童年的回憶。
“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣�！辈诲e的，兒時的我?guī)е闷嫘呐c樂趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”。我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子遮擋太陽，創(chuàng)造出一片“黑暗”，與蟲蟻共眠。有時，當我醒來，發(fā)現(xiàn)天已向晚，該起身回家吃飯了，于是我 就依依不舍地同我的蟲朋蟻友告別了……
在我的童年時，我不僅有動物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一起談天說地，其實只不過是一些生活小事罷了，但我們確實快樂。這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂。我感到了“人生得一知已足矣”的.滿足，也想“斯世當以同懷視之。”
初中緊張無聊的生活沖淡了兒時之趣；一身的任務，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現(xiàn)實已把結局注定——我的童年已去，它已如夢般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當我畢業(yè)之后，我定會一一撿拾童年的夢，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。
懷念的日子作文10
翻開那本復古的相冊，一張飽經(jīng)滄桑的面孔映入眼簾，再翻一頁，年輕時的他英姿颯爽，充滿著干勁。這是多么鮮明的對比！歲月無情地在他臉上劃下一道又一道傷痕，當年的意氣風發(fā)不再，卻留給了他一顆樂觀的心。他是我的爺爺，一個有著黑黝黝的皮膚的普通農(nóng)民。年輕的時候，他干過大集體，體會過苦日子的滋味，所以非常珍惜現(xiàn)在的幸福的生活。那時的苦，也練就了他一身的本領，比如誰家的水管漏水或者是誰家需要幫忙等等，他真是當仁不讓的“小幫手”。在我的心里，他簡直就是神一樣的存在。
小時候，我最喜歡騎在他的背上或坐在他的肩上。他的肩膀很厚實，很有安全感。有時候，他會背著我和他一起去牽牛，我就會把他的耳朵揪住，像騎馬一樣。即使我把他的耳朵揪住，他還是可以背著我走很遠，我真是太崇拜他了，等我下來以后，他就會笑瞇瞇地拍拍我的腦袋：“你這個猴孩子，太皮了。”我總是一臉得意地看著他。他的招牌笑容，總是會逗得我哈哈大笑。
隨著我年齡的增長，他也逐漸變老了。他經(jīng)常會給我講起他過去的輝煌事跡，講得時候神采飛揚，滔滔不絕，眼睛里煥發(fā)出異樣的光芒。雖然有時我并不相信，但他在我心里依然是無所不能。我不再是當年那個天真的小丫頭了，有時看著他在田里彎腰勞作，臉上冒出豆大的汗珠是，心中會有一種莫名的.傷感。年齡大了，話也就少了，和爺爺就很少交流了。
經(jīng)�？吹剿粋�人坐在門口曬太陽，看著天邊的余暉落盡，然后轉身回家。閑暇的時候，他會和我一些老爺爺一起打撲克牌，總是會傳出他爽朗的笑聲。他天天打牌，這樣他就不會那么孤獨了。時間就這樣一點一滴地過去了，他的身體也越來越不好，看著他佝僂、寂寞的背影，一股恐懼涌上心頭。
事情終究是發(fā)生了，在那個“黑色星期四”他永遠地離開了我，飛向了那個所謂的天堂。我聽著他的呼吸聲漸漸變?nèi)踔敝料�，那個過程讓我永生難忘。我很害怕，害怕我再也見不到他，好怕死亡之神把他從我身邊搶走。
黃葉落盡，候鳥南飛，一切都已物是人非。星空燦爛，繁星依舊，我想他一定化為其中的一顆在天上看著我。如今，我逐漸釋懷，你是否還在？
“爺爺，我一直都想著您，愛著您，您是否知道？
懷念的日子作文11
讀書破萬卷，下筆如有神？書我壓根看都不看，還談什么下筆！
那時是上課睡不著又無聊，正巧親愛的前桌有言情小說，便借來看了看，書名是啥，我就忘了畢竟我不是一個喜歡看書的學生。男主與女主�！賰翰灰�，現(xiàn)在的女孩子都喜歡看這種色情暴力的小說？也不奇怪，如今看言情小說、關于愛情的電視劇、電影的人還會少嗎？嘿嘿~還挺好看，可能是我開心過頭了，書被地理老師的火眼金睛看著了，唉！苦��！書要上繳了，繳沒繳沒關系，主要是要還錢，窮死。
知道星期五晚上，我在拼夕夕上購買了這小說，39左右一套，由于只繳了一本，又配了一套，前桌她覺得我有點虧吧，便說：“也買一本書給你，你要什么書？”我深思熟慮后說《人間失格》，這可是我第一次接觸太宰。
選擇《人間失格》，剛開始是因為順應網(wǎng)絡潮流“喪”，太宰有一句話叫：生而為人，我很抱歉！網(wǎng)絡火爆，《人間失格》也因此進入了我的眼簾。太在這本書共有一二三手記和后記，內(nèi)容是關于太宰的，也就是自傳。
書中主人公葉藏從小依靠搞笑來為人處世，也是最后的求愛！葉藏這個人敏感，以至于連拒絕別人，都怕傷害到別人；學習好唯獨品德差；兄弟姐妹十一人，但他是孤獨、迷惘的；嚴肅的場景他嬉皮笑臉，枕頭被子他認為是玩的，多次與情人自殺。
我個人認為太宰治很溫柔很純粹，他的`作品之所以都是描寫人性，是因為他對人敏感，自殺不是他沒用，只是他太過于缺愛了，寫作生涯黃金時期與情人自殺，是因為他拒絕不了他人的共赴死的要求，更何況是女人，這里我又想到太宰的一句話：男人的本質(zhì)就是對女性的溫柔。
很幸運接觸了太宰，接觸了《人間失格》，人變得讓我更容易與他們相處，不是人變了應該是《人間失格》和太宰讓我懂得了人性，看了這本書使我不再迷惘。
這本《人間失格》你看完是沉醉還是中毒取決于你，我與某日本和東京大學教授同一想法：能看到田原翻譯的《人間失格》的中國讀者很幸運，他學習中文了解中文版太宰，我學習日語了解日本原汁原味的太宰，懷念剛開始接觸《人間失格》的日子，因為這本書讓我認識了太宰。
還有最后一點，我喜歡看書啦！
懷念的日子作文12
我是一幢老房子，老到什么程度呢?這么說吧，一陣風刮來，似乎都能把我給吹倒，我還未感受到時間的流淌，卻已是黃昏。夕陽透過窗欞斜射在墻上，點點淡紅，真美!塵封多年的記憶頓時被喚醒了，思緒也被拉回了從前……
那時，我才剛建成，因我獨特的西洋風格吸引了無數(shù)人。最先入住的是一對年輕夫妻，看到他們雖不富裕卻幸福美滿的生活，我由衷地為他們感到高興。后來，他們有了孩子，一把精致的藤椅作為新成員，加入了這個溫馨的家庭。媽媽坐在藤椅上為孩子唱歌，哄孩子睡覺，爸爸坐在藤椅上，為孩子講故事，哄孩子做游戲。那溫柔的目光，甜美的笑容，我永遠不會忘記。
時過境遷。孩子會說話、走路了，路人經(jīng)過時，總能聽到房間里飛出銀鈴般的笑聲，這一切都很美好，是不是?就在我以為這般美好的生活會一直持續(xù)下去時，他們卻離開了。我不知道這究竟是為什么，也許是我老了，不能滿足他們的需求�？傊�，他們毅然決然地前往了那個鋼筋水泥鑄造的鋼鐵森林，再也沒有回來，再也沒有。
斗轉星移，我變成了一幢無人問津的老房子，孤獨地守在這里，守著我生命中最美麗的那片海。幸而有紡織娘為我歌唱，有蟋蟀為我彈琴，有爬山虎為我披上綠色的外衣，然而這樣的日子也沒能持續(xù)太久。那天，幾個像是房地產(chǎn)商模樣的大腹便便的人對著我指指點點，說我太舊，說像我這樣的老房子早就應該把我拆掉了，如今總算可以如愿以償了。
我并不為此感到悲哀，人固有一死，更何況我只是一幢老房子呢?但是，那些美好的回憶，那把精致的藤椅，都將被歷史的車輪無情地碾碎，湮滅在歷史的長河中，我好懷念有你們的`日子啊!
十幾天過去了，不僅沒有人來拆我，反而有不少游客來和我拍照合影。通過他們的談話，我才知道，國家宣布我為重點保護對象，永不拆除。
那對年輕夫妻或許早已不記得我了，縱然這樣，我依然會等著他們，等著他們回來，我真的很渴望再次看到那溫柔的目光，甜美的笑容，再次聽到那銀鈴般的笑聲……
皓月當空，清涼如水，寶石般的星辰掛在漆黑的天穹上�！拔液脩涯詈湍銈円黄饸g笑的舊時光啊!你們快回來吧!”我模糊地想著，便沉沉地睡去了，陷在了玫瑰色的夢鄉(xiāng)中。
夢中，他們回來了。
懷念的日子作文13
六年的時光，六年的風雨，我們曾一起走過�！}記
在小學期間，是我們最美好、最純真的年代。在這六年，我們從無知變得懂事，從幼兒便成少年，從天真變得理性……而這六年的小學生活中，最讓我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同學與老師們。
上課時，老師在批改作業(yè)，教室里似乎只聽見了筆與紙摩擦的`沙沙聲。誰有一根針借我用一下？保證落在地上的聲音一定清脆而響亮�？墒牵蠋熯�不知道這沙沙聲中還有什么“玄機”吧。放大，再放大，對了，就是這個，小紙條！上課時傳達信息第一名非他莫屬。“看老師今天穿了豹紋，真酷！”“老師還帶了隱形眼鏡，美瞳呢！沒發(fā)現(xiàn)吧？”“切，早發(fā)現(xiàn)了�！薄T如此類。上到天文，下到地理，沒有我們不會談的。幾種不同筆的顏色，幾種不同人的字跡，真可謂是“集天地之精華”啊！
寶貴的下課時光又怎么能虛度？自從老師“大赦天下”之后，全班人有的帶游戲牌，有的帶撲克牌，真是“不亦樂乎”。桌子上擺滿了撲克、游戲牌，班上的“熱門牌”也通過相互交換來得到的。有些不帶牌的人，還自創(chuàng)了一種可以不借助任何物品玩的游戲，真是“山人自有妙計”啊。有些女生在一起聊東聊西，從電視劇到世界末日，又從世界末日聊到英語單詞，真不知道她們心里怎么想的。久而久之，就組成了下課聚在一起的幾組人：一組玩卡的，一組玩游戲的，還有一組就是那些聊東聊西的女生了。
放學后，同學們匆忙悲背上書包，一溜煙就沒有了，比地震演習的速度都快上好多呢。我是坐公交車回家的，在車站旁邊，許多小販都瞅準了這個商機，在旁邊肆意地開起了“流動行業(yè)第一站”——他們一般用手推車、三輪車擺攤，因為那里沒有商鋪。許多同學都給他們“掏出錢包”，我也不例外。只不過我買得少而已。
等車的時間也不能輕易揮霍，于是同學們便又像下課一樣展開了豐富多彩的“活動”，即使是上了車，我們也在一直繼續(xù)著。
六年的時光就是這樣一天又一天地流逝。我們也許沒有察覺，可時間就是這樣，令你無法捉摸。不知道，在孤零零一個人坐在車上的我，還能不能碰見你——我的小學同學？
懷念的日子作文14
秋去春來，花開花落。又過了一年。河邊的花依舊綻放，卻是我一個人孤獨的欣賞。
——題記
窗外的樹葉在不停地抖動，這是和去年一樣的風。推開沉悶的窗戶清涼的氣息頓時灌注整個人的心扉。隨之而來的空氣，一股腦的鉆進我的大腦，壓抑許久的煩悶瞬間得到了釋放。
我突然覺得，今天的陽光特別的明朗，空氣是特別的清新。微風中淡淡的花香在深深的誘惑著我。使我有種沖動，放下手中的一切，去感受這美好的世界。
跨出房門，凝視遠方，尋找一個方向。呼吸著空氣中的花香，不曾多想，越走越遠。突然印入眼簾的一切似曾相識。一片花地，一棵老樹，一張長椅。擺放的平凡，毫不起眼。但帶給我的感覺卻十分的強烈。
秋去春來，花開了，空氣中夾雜的清香是由這里散發(fā)，在風的帶領下，越飄越遠。吸引著我的到來。
靜靜的坐在長椅上，感受這如畫的美麗。老樹已長出新的嫩葉，是新生的希望。風無情的卷起最后一片枯葉，是解脫，是追求還是樹的不挽留。曾經(jīng)的夢想已飛向天堂的幻想，一個季節(jié)承載著太多的過往。驀然回首，仿如昨天。
心不曾凄涼，在尋找希望的路上，你曾給我力量。追尋你我的歲月，更是我夢寐以求的向我。如詩如畫的時光，曾是我的天堂。而今你不在我的身邊，曾經(jīng)的歲月，曾經(jīng)的美好，只能在回憶中尋找。原本以為思念如河水般一瀉而過，卻不對付的思念不管怎樣的遺忘，卻總是縈繞在我的腦海中掀起驚濤駭浪。
總是幻想你在我的身邊，抱著吉他，面對花地，低頭深情款款的'吟唱。跳動的音符傳達對你無限的柔情。
如今，物是人非。原本存在的意義早已消失殆盡。存在的只是孤獨和寂寞。
追逐那些早已回不去的過往，尋覓那份早已失去的感覺。然后再次邂逅那片簡單的憂傷。
花開了，只是少了你的存在。失去了花開的意義。
懷念花開的日子。
懷念的日子作文15
不知從什么時候開始，我不在無憂了。
我不確定是不是因為青春期的原因，突然間變得易怒、孤僻，不愿和別人交流。即使弟弟過來找我，我也會把他推開。有時候，如果他哭了，我甚至會莫名其妙地有想打他的沖動……。
有時候，獨自一人呆著，會突然感覺自己平時的行為是不是過于激烈了，然后開始無緣無故地后悔，內(nèi)心就像一團卷縮在角落里的泥球，思緒越想越亂，竟然會哭出來。所有的憂慮都涌上心頭，伴隨著淚水一起流淌，但是，當哭泣結束，恢復原樣后，又變回了暴躁和孤僻的自己。那些憂慮并沒有被排除，反而又回到了身上，再次擠壓住情緒的閘門，期待下一次的崩潰。
暴躁、孤僻、自悔，又再次爆發(fā)，再沒孤僻，再次自悔…。整個情緒好像形成了一個循環(huán)，周而復始，并且，這圓圈的半徑越來越小，周期的間隔逐漸縮短，我又開始變得喜怒無常，陰晴不定。
我想跳出這個循環(huán)，控制情緒的閘門，可是，又怎么跳的出來呢?
我心情煩躁，不小心撞倒了桌上的水杯，彎下腰撿拾起來。然而，這并沒有平息我的怒火，反而像加了柴油一樣，怒火愈燒愈旺。
桌下好久沒有收拾了，灰塵遇上水，凝成一小塊泥一樣，沉積在地上，紙很難擦掉，我怒火上涌，干脆一下子坐在地上，自己生自己的悶氣。
坐下，身體不由自主地向后傾斜，突然感覺到了一股刺痛，回頭看去，發(fā)現(xiàn)墻角桌子里露出了一本厚厚的.書角，氣息從書上飄散出來。我猛地一拉書，桌子突然發(fā)出“吱呀”的聲音，在地上移動了幾步，費了九牛二虎之力才把書拿了出來，將上面的灰塵輕輕拂去——原來是一本陳舊的童話書。
書字很少，故事也并不優(yōu)美，但由于滿篇的圖畫，也是像字典一樣厚，封面上幾個歪歪扭扭的小字區(qū)別于工整的印刷體，依稀看出寫的是我的名字，我突然像觸電了一樣，想起在小學的時候，自己仿佛就曾抱著這本書，蜷局在這角落里，看著《睡美人》《拉丁神燈》……用小手在上面莊重的寫著自己的名字，再沉浸在一篇篇的圖畫中，渾然忘卻母親的絮叨，桌上的作業(yè)，以至于今天還要上學……
再次起身，突然發(fā)現(xiàn)自己趴在桌上，淚水浸透了壓著的一本童話，題目叫《懷念無憂的日子》……
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