關于谷愛凌奪冠的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關于谷愛凌奪冠的作文，希望對大家有所幫助。

　　不知道大家對于冬奧會的關注度有多高，我其實不是個體育迷，尤其不是冰雪體育迷，因為個人對于冰雪有點排斥，倒不如說是有點恐懼。這個還是源于考研當天因為樓梯結冰摔成骨折。但在家門口舉辦了如此重大的國家盛事，我們又被安排觀看冬殘奧會，自然個人對于此次冬奧會的關注度還是相比以往的體育賽事提升了不知幾個層級。

　　在羨慕和佩服谷愛凌的精英教育的同時，為蘇翊鳴和谷愛凌這些00后的小將們奪冠而喜悅激動的同時，我陷入了一點點沉思。

　　第一點：我們國家真的強大了，從冬奧會的各項籌備，設施等，相比于2008年北京奧運會，這次又上了一個臺階；并且不僅僅體現(xiàn)在硬件方面，人文方面我覺得提升的是最多的�！皣鴱妱t民強”，我覺得這屆冬奧會對于這句話有了一個很深的體現(xiàn)。相比于當年劉翔被罵，到今年武大靖等運動員雖然沒有奪冠，并且沒有保持之前高水準的成績，觀眾、網(wǎng)友都給與了支持和認可，他們拼搏過，努力過的樣子才是最好看的。對于獎牌的執(zhí)念，我們國人終于放下了。在我看來，這也是一種心理成長的表現(xiàn)。至少在我看來，跟獎牌相比，這些運動員帶給我們的精神和感動，已經(jīng)勝過一切獎牌的榮譽了！

　　第二點：如果說你希望孩子成為什么樣的人，前提是：你自己也是什么樣的人。我覺得這點上，谷愛凌的媽媽的確有很多值得家長們學習的。在很多人對她們的關注都放在了在高思學習奧數(shù)，在美國住bighouse，媽媽是北大、斯坦福畢業(yè)，爸爸是哈佛畢業(yè)。我看到的是，谷愛凌說她媽媽是為數(shù)不多滑雪速度可以追上運動員的。當然這也可能得益于她以前是滑雪教練，但是從側面也說明了谷愛凌媽媽的自律性，以及對孩子的陪伴。身為家長，我們對于孩子都有自己的期望值，但是如何能讓孩子達到我們的期望值？我最想說的一句話是：己所不欲勿施于人！除非是孩子自己感興趣，有主觀能動性的去學習某些知識，如果純粹是因為家長個人沒有達成某項目標，而期望孩子或者逼迫孩子達成，我覺得這就不太合適了。

　　對于小熊貓，自然是希望他可以快樂平安的成長，但是并不希望他成為全能型的人才，人的一生，能堅持做一兩件事情并把它們做好就很難得了。我們很多時候太看重結果而忽略了過程，但是往往過程才是讓人感動和難忘的。希望未來等小熊貓長大以后，他能明白并做到，拼搏過，奮斗過，才是最好的自己！

　　好好享受你的人生，不枉人世走一遭！

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