我的小學作文匯編【9篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學作文 篇1
在我的小書桌上，擺著一塊其貌不揚的石頭，這塊石頭可是我們一家在小區散步時，我和爸爸發現的寶貝喲。媽媽當時就不想我們帶回家。可我說這石頭是一塊夾心餅干，可以讓人望它止餓；爸說看到它讓人想起戰國時 的索道，很有歷史感，媽媽被我們弄得哭笑不得，只好答應它走進我們的家。
這塊石頭很有意思。它的大小和一個小筆記本差不多，樣子像是一滴超大的水珠。它的.顏色不好看，是由灰色和土黃色組成，沒有玉石晶瑩剔透招人喜愛，但自有它的一種古樸，淳厚。所以我看來看去都覺得我這石頭也是和 《尋寶》節目里的寶貝一樣，是珍貴不顯眼的一類。
有一天，我突發奇想，想讓這么沒有光澤的它放出光彩，就把它拿到衛生間洗呀洗，洗完澡后的它就像是老人突然變成了小伙子似的，那黃，閃著光，美麗極了。最顯眼的是石頭上的一個黑點和一條白色的條紋。黑點看上去 很像一個人在爬山，而那白條紋像一條繩索，我于是給這塊石頭取名為“登山越野者”。
這以后，我就常常給這塊石頭洗澡。有一次，它全身都是泡泡時，我讓它像條魚兒在我手里滑來滑去，可不小心將它摔到了地上，我心疼地把它撿起來，發現它居然完好無損。我大吃一驚，摔得這么重，竟然不壞。去問爸爸 原因，爸爸說：“它是很老很老的老人了，千年萬年沉積下來的，所以非常堅硬。”媽媽在旁聽了，取笑爸爸太文學味了，又帶我在網上查資料，這下我知道了原子和密度。原來石頭里有這么多秘密。真是太神奇了！
現在我看著這塊石頭，總會想到它里面有無窮的原子在擠來擠去的。我太喜歡我書桌上的這塊水珠樣的石頭了！
我的小學作文 篇2
在大自然里有許多奇妙的自然景觀，我曾穿上潛水衣與魚兒共舞，潛入海底的感覺真好！
我第一次潛水是在海南的蜈支洲島，那兒綠樹成蔭，海天一色，美麗的景致令人嘆為觀止。我穿好潛水衣，聽教練講了潛水知識和注意事項，隨后乘上快艇出海去潛水。可是一下水就膽怯起來，教練似乎看出來了，他安慰我，叫我不要害怕。
我硬著頭皮潛了下去。潛入海底，眼前是一片嶄新的天地，腳下是一片美麗的珊瑚礁，紅的、白的、黃的.……有的像樹枝，有的像鹿角，各色各樣，美不勝收。我一路往前，沿途還看到許多形態各異、色彩斑斕的海葵。
突然，一條肥碩的海參躺在海底，好可愛呀，我真想摸一摸它。一群群熱帶魚從我身邊游過，五彩斑斕，目不暇接，我伸手去抓它們，卻“嗖”的一下不見了。我還發現海里的扇貝非常大，而且帶有漂亮的花邊。海底世界真奇妙呀！
很快，第一次潛水結束，我意猶未盡地浮出水面。在潛水過程中，我不僅看到了一個奇妙的世界，更重要的是我戰勝了膽怯。
我的小學作文 篇3
我的學校是華南理工大學附屬小學，簡稱華工附小。那里風景如畫，非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。
來到學校的大門口，映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學校的守護神一樣，嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門，只要有老師、同學，大門馬上自動打開，發出優美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進去，你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派，我們一共有三座教學樓，明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的`教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍色的，打開窗簾，陽關便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經常可以看見同學坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學校環境不錯吧。
我的小學作文 篇4
有人說，粗心雖然是一個小毛病，但是它對人的危害卻很大。小的粗心，會使我們與高分失之交臂；大的粗心，會使我們踏入社會后一生碌碌無為。我仿佛與生俱來就于粗心結下了不解之緣。就是這個小毛病時時刻刻危害著我，使我嘗盡人間“酸甜苦辣”！
記得讀小學三年級的.一天，爸爸媽媽都出差不在家。天性好玩的我就像脫韁的野馬，迅速召集小伙伴們玩游戲。玩了數小時后，太陽公公也落山了，我才依依不舍地告別了小伙伴們回家。然而，正當我準備開門時，哎呀！我一拍腦門，糟了，這可怎么辦？由于粗心，我竟然把鑰匙落在屋里了。此時，我心里仿佛有25只老鼠————-百爪抓心。
突然，”啾”的一聲樓道里的燈全滅了。我家住在6樓，是在一座老商品房里，樓道里的燈經常會壞。此時，長長的樓道里烏漆抹黑，伸手不見五指。樓道里毫無聲響，空氣仿佛凝結了一般，安靜的我都能聽見自己的心跳聲了。我想到了恐怖片里的貞子，越想越害怕，越想越害怕，心砰砰直跳，仿佛就要破肚而出。這時，在我前面，有一個不明物體像我越靠越近，越靠越近，我瑟瑟發抖的蜷縮在角落里，嚇得魂飛魄散。最后，終于害怕的”哇”的一聲大哭了起來。“別怕，我是王阿姨，怎么了，幽穎，你怎么一個人站在屋外啊，怎么不進屋啊？”原來是王阿姨，不是貞子，是我恐怖片看多了，自己嚇自己。我破涕為笑，像找到了大救星，一下子撲到了她的懷里。最后，王阿姨邀請我到她借宿了一晚。
第二天，爸爸媽媽回來后，請警察叔叔幫忙，從樓頂窗戶爬到洗手間，費了九牛二虎之力拆開了防盜門，才最終打開了房門。不用說，我回去后被父母狠狠地訓了一頓。哎，粗心真是害人害己啊！
粗心的這個壞毛病，我一定要改掉！
我的小學作文 篇5
我有一個文具袋，他伴我度過了三個春秋。
他有一身藍皮膚；天藍色的帽子；一只白色的圓眼睛，眼睛中有一只米老鼠的.標志；衣服上有許多圖案；他的肚子很大，能容下許多東西。
他在這三年中可幫了我不少忙：他替我保管筆；尺子；橡皮擦；圓規等。總之它是我生命的一部分。
“咚，咚，咚-------”門響了。“快去開門！你哥哥和你姐姐回來了！”媽媽叫我。“啊嗚！雄鑫姐姐，你來了啊？”我邊開門邊興奮得說 。“啊！是啊！”姐姐答道。我說：“你怎么這么晚才來？”“路上堵車！”鑫姐答道。“來我給你一個驚喜！”我說：“是文具袋嗎？”“你怎么知道？”“我怎么不知道。”從此這個文具袋就風風火火的闖幾了我的生活------
上學時，我背著它，做作業時常看它，把它當朋友對待。
這個文具袋我喜歡！
我的小學作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的夢想有很多。
我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，那里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的.人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自我設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應當好好學習，為夢想而奮斗。
我的小學作文 篇7
我有著一頭烏黑油亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看上去是個乖巧的孩子，可我有一個壞毛病那就是——愛睡懶覺，媽媽為此十分苦惱。
每逢星期日，小鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，可我仍然呼呼大睡，耳朵就像有一層隔音膜似的，再響的小鬧鐘也失去了它的'威力，媽媽不是喊就是揉，還使勁兒揪我，我這才不情愿地扭扭惺松的睡眼，可轉過身又去睡了。媽媽沒法了，掀開被子，我一打哆嗦，想睜開眼睛，可眼皮又耷拉了下來。我挺了挺腰板，不得不起床了。媽媽把一大堆衣服扔過來，叫我自己穿。我瞇著眼睛，隨便拿起一件胡亂地套。穿好了之后，我站在鏡子前瞧一瞧，呀!這摸樣可嚇死我了!不是衣服扣錯了扣子，就是褲子穿反了，頭發也亂七八糟，扎辮子的頭繩也掉了，像是做了個“爆炸頭”，活像一個“野人”。媽媽好不容易把我這個“野人”變成了一個正常人。
由于要趕興趣班時間，接著，我又馬馬虎虎地洗臉、刷牙、吃早飯。忽然，爸爸媽媽笑了起來，原來我的嘴角還留著牙膏沫。我才不顧他們笑呢，因為時間來不及了。
這就是我，一個愛睡懶覺的我。
我知道睡懶覺不好，不管上學、上興趣班，每天都急急忙忙的，我要改掉這個壞毛病，做做一個早睡早起的好孩子。
我的小學作文 篇8
十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年后的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年后的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年后的我，也許成為一名出色的.工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年后的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，十年后的我……
我的小學作文 篇9
寒假，我讀了<<列那狐的故事>>這本書。每一個童話故事都充滿神奇色彩，特別是列那狐給我留下了深刻印象。我覺得列那狐表面和藹可親而文雅，實際是一個狡詐`詭計多端`機靈的狐貍。他不惜用各種方法來獲得食物，使森林中的許多動物備受傷害，其中有勇敢大膽的葉森格侖;頭腦靈活而精明的梯培;可憐的狗熊勃侖。
在生活中，我們要學列那狐的`聰明機靈，但不能用在做壞事上。
有一次，楊老師在班上表揚了我。因為楊老師每次發作業，總要翻到第二頁看同學們的名字 ，這樣既浪費時間又麻煩。我就在作業本的封面上用透明膠貼上我的名字，這樣楊老師覺得很方便，輕松多了。現在我們都用上了急時貼就更方便了。
這就是我看<<列那狐的故事>>的真實感受。
【我的小學作文】相關文章：
我就是我小學作文02-04
我的小學作文09-14
我小學作文06-26
（精選）我的小學作文02-20
我讀書我快樂小學作文02-04
我的爸爸小學作文12-23
我的樂園小學作文05-06
（實用）我的小學作文08-26
我的小學作文[必備]09-07
【推薦】我的小學作文08-17