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快樂成長作文

時間:2024-10-08 10:00:19 成長作文 我要投稿

快樂成長作文3篇(經典)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的快樂成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長作文3篇(經典)

快樂成長作文 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《我成長,我快樂》。

  光陰飛逝,歲月流轉,我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們仍舊要以積極向上的心態去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。

  ——我在自信中成長。

  “自信是成功的第一秘決!睈勰嬖V我們成功的秘訣,這同時也是快樂的秘訣。自信為快樂之本,奮進為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

  阿侖尼烏斯是瑞典科學家,他創立了物理化學的理論橋梁。然而在年輕時,他得出電離理論并把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文,交學校學術委員會討論,結果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,并繼續豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。

  他心中有著無比的自信,正是這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

  ——我在學習中成長。

  從呀呀學語,對著拼音數讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛入杏花春雨的江南,尋找李白青崖上的白鹿,渴飲王維松林間的清泉,拾掇江州司馬的青衫。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數方程中探索,于幾何的變幻莫測中找尋歡樂。

  “書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學習中找到夢的方向,感受到成長的快樂

  ——我在挑戰中成長。

  面對挑戰,有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嘗那份收獲時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的`賽場,我在這里找到了新的對手,在挑戰與競爭中磨銳鋒芒,以決心面對挑戰。在競爭中成長,享受快樂。

  同學們,會考即將來臨,我們即將面臨人生的第一次大挑戰,今后的旅途還有很長、很長,今后的挑戰還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因為我們相信:黑夜過后,一定會有絢麗的朝陽。風雨過后,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長,我快樂!

  成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學習和嘗試交織的畫卷。

  親愛的同學們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!

快樂成長作文 篇2

  快樂是最永恒不變的話題,是最美好的字眼,它象征著浪漫,象征著溫馨,象征著永恒……那我在過去的14個春秋成長累積起來的快樂究竟出現在哪兒呢?

  我打開記憶的閘門,尋覓著那快樂的水珠。

  咦,有一顆小水珠以它嘹亮的歌聲吸引著我的眼神,我走過去打開它。

  時間:6歲地點:家里

  聽到媽媽的呼喊聲,我就把朦朧的雙眼睜開,一套新衣服出現在眼前。“乖,快去刷牙洗臉,換衣服,然后到飯廳吃早餐!”噢,一個美好的開始,過程也是美好的。下午,爸媽也在家中。于是,爸爸就挑逗我,說要與我玩“層層疊”!皩訉盈B”就是把同樣大小的積木疊起來,然后一人一次抽調一塊積木,誰先使整座積木倒下,誰就輸。一開始的時候,我就占了上風,還把爸爸急得滿額頭都是汗。眼看積木越來越少了,也越來越“顫”了。又到了我抽的時候,我的手心也出汗了,顫顫的手剛剛碰到積木,它就抖了一下。我記得很清楚,我再次出手時,爸爸竟耍起了小無賴。他裝作咳嗽的樣子,一個“哈氣”,積木倒了。爸爸還捧腹大笑道:“哈哈,你還是敵不過我的!”我那時候很氣,于是就扔下一句:“我不玩啦,爸爸你耍賴!哼!”“好了,我的寶貝啊,爸知錯啦,原諒我吧,我請你吃雪糕!”爸爸裝著鬼臉。我還是抵不住雪糕的誘惑,就原諒了爸爸。在吃雪糕時,我們兩大小頑童還互相喂著吃了。“哈哈”現在想起來,還真可笑!

  那這就是我快樂的全部嗎?

  很快,第二顆水珠以它優美的舞姿吸引了我,我把它捧在了手心打開了它。

  時間:12歲地點:校內

  “好樣的,加油,我們都支持你!”三個摯友都把手拍在我的肩膀上。咦,怎么回事?我回憶著:因為我在數學競賽的預賽中通過了,所以可以參加決賽。但是我并沒有太大的把握可以考好。在上一次競賽中,我見識過了許多的“高手”,覺得自己只是弱者。所以才沒太大信心。于是,朋友們就都對我說些鼓勵的話。他們都希望我可以盡力比賽,享受過程,不在乎結果。記得在最后,我還拿了三等獎了,F在想起來,有朋友就是好!

  這就是我快樂的終結嗎?

  第三顆水珠以它獨特的樂章也把我的眼球吸引住,我也過去打開了它。

  時間:14歲地點:社會

  天很熱,我的好心情都被它蒸發了。更讓我心煩的是,還要去義工中心參加活動,而且是照顧聾人一天。我可是不太愿意,但這畢竟是我的.第一次活動,我還是要參加的。我來到這一個陌生的地方,只是緊緊地跟在舅母身后。接著,有一位阿姨向我們走來。經舅母的介紹,她是這次活動的發起人,是組長。后來,她就把我帶到一個暗室中,給我帶了一些裝備。那一刻,我似乎活在了無聲的世界。我曾一次次地摘下裝備,哭過喊過了也沒用。后來,我終于懂了,因為我要照顧聾人,所以要做聾人一天,要理解聾人。終于,我過關了,可以去照顧他們了?粗麄兡樕蠞M意的笑容,我也充滿了成就感,愉悅感,F在想起來,那快樂還涌上心頭呢。

  慢慢的,越來越多的快樂水珠涌出來了。我才知道,原來我每天都快樂、幸福。我明白了快樂其實可以來得很簡單。家人的溫暖、同伴的支持、“送人玫瑰,手留余香”……都是快樂!都是屬于我的快樂!

快樂成長作文 篇3

  在我人生經歷中,有許多事情都值得我去回憶,都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創造自己的人生。

  小草,大自然的一員。在豐富的'大自然世界里,它只是一個微不足道的小兵,然而,在它身上,我卻從中感悟到了許多……

  以前,我一遇到挫折就退縮,完全沒有想過戰勝它,總是找父母幫忙,直到看到小草那與挫折拼搏的頑強精神,我才明白我錯了……

  在我家后面有一塊草地,它每天都無私地奉獻自己,凈化空氣,美化環境,但我卻從沒注意過它。直到那一天……

  那是一個暴風雨的晚上,由于天氣的原因,我們哪兒都去不了,只能留在家寫作業。當我經過窗口,看到那塊草地,我覺得小草太可憐了。它們一個個都被狂風暴雨折磨地耷拉著腦袋,有的甚至也已經離開了這個世界。也許到明天,我醒來之后,再也看不到這些以往生機勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜這些小草,這些可憐的小草。

  第二天,我起得很早,想盡快看看那些小草怎么樣了,可是,當我朝窗戶望去時,我驚呆了:那些小草并沒有死去,雖然每一棵都看起來很疲憊的樣子,顯然與暴風雨抗戰了許久。這時,我仿佛聽見,小草在告訴我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對現實,不敢向現實挑戰。

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