聲音想象的作文

時(shí)間：2024-11-12 11:03:44 想象作文我要投稿

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聲音想象的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的聲音想象的作文，歡迎閱讀與收藏。

聲音想象的作文

聲音想象的作文1

　　有一天，在茂密的森林里傳來了三種奇妙的聲音，它們分別是嘲諷的笑聲、求救的哭聲和沉穩(wěn)的腳步聲……

　　雨后的森林，空氣格外清新，小動(dòng)物們都出來散步了。它們有的在盡情地吮吸著樹葉上的雨水，有的在頑皮地踩著水坑，還有的在歡快地打著水戰(zhàn)……

　　小鴨今天開心極了，因?yàn)槊牢兜南x子實(shí)在太多了，它可以吃個(gè)痛快了。忽然，它一不留神，腳下一滑，掉進(jìn)一個(gè)對(duì)它來說是個(gè)“萬丈深淵”的大洞里了。它害怕得直抖擻，它邊哭邊拼命地大喊：“救命啊，救命啊！”

　　可是，洞口的小動(dòng)物們并沒有向它伸出援手，它們不是哈哈大笑，就是捧腹大笑的。

　　不遠(yuǎn)處傳來了沉穩(wěn)的腳步聲，那是大象伯伯的腳步聲。大象伯伯走到洞口，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥小動(dòng)物們，“我們森林里的動(dòng)物們要學(xué)會(huì)互相幫助，怎么可以這樣取消別人呢？如果現(xiàn)在掉在下面的'是你們，你們還笑得出來嗎？”

　　聽了大象伯伯的話，小動(dòng)物們都慚愧地低下了頭，它們和大象伯伯一起去河邊取水，灌入大洞里，不久，小鴨子得救了，它激動(dòng)地又哭又笑的，那樣子別提多可愛了，連嚴(yán)肅的大象伯伯都忍不住笑了起來……

聲音想象的作文2

　　在生活中，我們的聲音可能會(huì)發(fā)生變化，也可能需要發(fā)生變化，但如果嗓子啞了，要唱歌怎么辦呢?如果本來就“五音不全”的人要獨(dú)唱怎么辦呢?

　　有時(shí)候，我就想發(fā)明“聲音調(diào)節(jié)糖”。

　　它是一小瓶糖，裝在一個(gè)小玻璃瓶里，上面寫著“聲音調(diào)節(jié)糖”五個(gè)大字。里面的糖形狀各異，五彩斑斕，不同的形狀和不同的顏色代表不同的功能和強(qiáng)度。而且它的味道也多種多樣，有水果味的'，有薄荷味的....非常好吃!告訴你，這種糖采用了21世紀(jì)的高新技術(shù)，吃多少都不會(huì)有牙蟲哦!

　　它可以保護(hù)我們的嗓子，當(dāng)你讀書讀到啞時(shí)，拿出一顆方形的，那吃什么顏色的呢?按照彩虹的順序排下去，越后的功能越強(qiáng)，看看你有多啞來決定吧!嗯!一下就潤(rùn)了許多。看到老師有在用小蜜蜂時(shí)，遞上一顆，老師再也用不著小蜜蜂了!

　　它可以讓我們的歌聲變得美妙。音樂課上，如果你明顯感到自己唱低了一個(gè)度，臉都要紅了時(shí)，拿出一顆心形的，顏色，由你偏了多少而定吧!嗯!這歌可真好聽!以后，音樂課就不用怕了!

　　它還有很多用處，可以讓你的聲音變大、變小、變細(xì)......我就不一一說明了。

　　這就是我想發(fā)明的“聲音調(diào)節(jié)糖”，是不是很棒呀?你有沒有特別想發(fā)明的東西呢?

聲音想象的作文3

　　有一天晚上，我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路，聽，異常嘈雜的聲響.靜靜地想著：臺(tái)北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒有了聲音，不知道會(huì)變成什么樣子？

　　沒有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜，對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音，我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的.訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。

　　可是，再想一想，如果沒有聲音，人們要表達(dá)情感，就必須隨時(shí)帶著紙和筆，那該有多麻煩。愛聽音樂的人，也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲，不也容易造成車禍嗎？

　　想到這里，忽然聽到媽媽叫我：“小妹！快進(jìn)來吃芒果嘞！”我立刻回應(yīng)一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！

聲音想象的作文4

　　每一個(gè)人都有自己難忘的聲音，比如：爸爸媽媽嘮叨的聲音、優(yōu)美的歌聲、老師講課的聲音，但是讓我最難忘的聲音就是大自然的聲音。

　　我置身在樹林的草叢中，想象自己變成一只小蟲子在巨大的草叢里散步。每走一步就會(huì)聽見不一樣的聲音：小蟲子們?cè)诓菁馍细璩豢墒桥赃叺募紫x音樂家們并不在意這些，它們依舊認(rèn)認(rèn)真真、專心致志、全神貫注地演奏著音樂；美妙的音樂吸引了蝴蝶翩翩起舞；小鳥在枝頭上輕輕地和著；螞蟻也跳起了歡快的'舞蹈，森林成了一場(chǎng)音樂會(huì)。

　　音樂會(huì)結(jié)束后，我繼續(xù)在草叢里漫步。突然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小動(dòng)物都有著自己的工作：小螞蟻們用前肢推著比自己大兩三倍的東西，我想這一定是十分沉重吧！但是我相信，更重的是對(duì)于它們對(duì)于家庭的責(zé)任吧！我繼續(xù)走下去，發(fā)現(xiàn)建筑師——蜜蜂在忙于建筑設(shè)計(jì)，天氣員–蜻蜓在測(cè)量天氣，賣報(bào)員蛐蛐在賣報(bào)，動(dòng)物學(xué)院里里傳來小鳥們的朗朗讀書聲。后來我一直走一直走，終于走出草叢，聽見了小溪嘩嘩的流水聲，還有鳥兒嘰嘰喳喳地在鬧個(gè)不停。

　　走出樹林，我回到了現(xiàn)實(shí)，但是耳畔仍響起森林音樂會(huì)那美妙的聲音，這就是我最難忘的聲音。

聲音想象的作文5

　　我是一只小蝸牛，一只無憂無慮的小蝸牛，每天過著同樣的生活，十年如一日。

　　每天的第一束陽光把我曬醒時(shí)，我會(huì)慢慢地把觸角伸出來，伸一個(gè)懶腰，就開始了，我有趣的一天。

　　我來到草叢中，看見了一片開滿鮮花的小山坡，我興奮地爬了上去，1234、1234、1234啊，終于爬到了小山坡上。忽然我聽見了滴滴的聲音。我走近一看，原來是小蚯蚓在吸草上的水滴呢！我不快不慢的打了個(gè)招呼，小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹下。

　　樹上有一種聲音，是這樣的，篤篤篤篤篤篤啊！原來是啄木鳥，小蝸牛就問：“啄木鳥，你在干什么呀？”啄木鳥說：“我在給樹治病。”小蝸牛說：“給樹治病？樹有什么病呀？”啄木鳥又說：“樹的樹干里有一些蟲子，會(huì)把樹干吃沒的。”小蝸牛聽了大吃一驚，然后什么也沒有說就走了。

　　小蝸牛又來到了小池塘、小樹叢。在池塘邊看見了小青蛙和它的家人們，它們?cè)谶蛇傻?叫著，正在演奏著一曲清晨交響曲，那美妙的歌聲深入人心。

　　到了夜晚，夜深人靜的時(shí)候，小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境，它夢(mèng)到小昆蟲們說：“沒有你，夏天就少了無比的樂趣。”

聲音想象的作文6

　　今天是周五，是每一周上課的最后的一天。我整天都想著兩個(gè)聲音，其中個(gè)是下課的鈴聲，因?yàn)槌说谝还?jié)課是數(shù)學(xué)課外，別的都是語文課，而且語文還是我最不想上的`課，我總覺得上語文課的時(shí)間很漫長(zhǎng)，，就像那烏龜爬似的，所以我很想聽到下課鈴。每次上語文課的時(shí)候，我的心里總會(huì)祈禱著：Oh！Mygod！快點(diǎn)讓我聽到下課的美妙的鈴聲吧！求你了！

　　每當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，我都回在老師離開后，憋了一節(jié)課的我，總會(huì)大聲喊"終于下課了"這句話。好不容易熬到中午11點(diǎn)，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，我表現(xiàn)得特別認(rèn)真，因?yàn)槲蚁肽芤宦牭阶詈寐牱艑W(xué)鈴老師就喊放學(xué)，我才表現(xiàn)得特別認(rèn)真。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，老師喊“放學(xué)”時(shí)，我就一股腦的沖向教室外，大喊“自由了”這句話，喊完之后我才了解，對(duì)于一些小學(xué)生，其實(shí)下課鈴和放學(xué)鈴也是最好聽的聲音，你們說對(duì)不對(duì)？

聲音想象的作文7

　　有一天晚上，我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路，聽，異常嘈雜的聲響。靜靜地想著：臺(tái)北市，這么吵鬧，真叫人受不了！如果世界上沒有了聲音，不知道會(huì)變成什么樣子？

　　沒有聲音、最大的好處，是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì)。耳根清靜，對(duì)身心的.健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上，“寧?kù)o”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音，我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長(zhǎng)的“哆唆”的訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。

　　想到這里，忽然聽到媽媽叫我：“小妹！快進(jìn)來吃芒果嘞！”我立刻回應(yīng)一聲：“喔！”心里卻想：還是有聲音的好！

聲音想象的作文8

　　一道耀眼的閃電之后，伴隨著轟隆隆聲音，我出場(chǎng)了，我變成了雷。

　　一天，我在天空上散步，忽然，我看見一只惡狼，正在追一只小兔子，眼看就要追上來，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一拳正好打在狼眼上，我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。小兔子說：“謝謝你，雷。”我說：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì)，“什么！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經(jīng)中計(jì)了，它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發(fā)出了一道耀眼的.光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機(jī)起身救出了小兔子，前面還有狐貍，我左一拳，右一腳，把狐貍打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我。”“狐貍肯定還會(huì)回來的。”“對(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè)，殺出一條血路，小兔子也沖出來，狐貍沖上來，結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。

　　草原變得更和睦，誰也不敢打架。