實用的運動會的作文[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的運動會的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會的作文 篇1

　　這一天晴空萬里，白云飄飄！操場上彩旗招展，人山人海，運動會在同學們熱烈的掌聲中拉開了序幕。

　　精神抖擻，意氣風發(fā)的運動員們前赴自己的“戰(zhàn)場”，百米賽跑的聲打響了體育比賽的第一，這時，操場沸騰了，吶喊聲，歡呼聲融為一體，響徹操場的上空。

　　賽道上，運動員們奮起直追，向終點沖刺，他們的劍上表現(xiàn)出自己必勝的信心和頑強的斗志，他們用汗水澆灌自己腳下的賽道，會場因他們的激情而活躍。從跟跑同學的眼中，我們看得到他們的期待和渴望。這就是團結(jié)。

　　跳高場上，運動員們奮起一躍，躍出了自己的風采，也躍出了自己的高度，他們眼中，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的雄心和壯志。會場因他們的拼搏而令人觸目驚心。

　　拋球場上，運動員們用自己的力量詮釋著自己的遠度，用遠度度量著自己的高度，一個個光圓的`球一次次從他們的手中滑出，飛向遠方，會場因他們手中球的飛揚而精彩。

　　主席臺上，各位領(lǐng)導用期待的眼光眺望著遠方，他們期盼著運動健兒們用自己的汗水成就自己的高度，會場因他們的期待而蓬勃向上。

　　競爭中的運動會，你讓我懂得了什么是拼搏，愛拼才會贏，運動會也因拼搏而大放光芒。

　　運動場上仍然人山人海，人聲鼎沸，吶喊聲，歡呼聲仍不斷回蕩在天際，加油吧運動會！

運動會的作文 篇2

　　九月的最后兩天，總是令我們興奮不已，而大多數(shù)同學的興奮和激動，都并非因為“十·一”小長假的臨近，而是因為那讓我們期待已久的——屬于我們的運動會。

　　我們的運動會，在任何一方面都絕不亞于奧運會。同學們的吶喊、運動員的努力、大家的團結(jié)，都讓我為之感動。

　　我們永遠是你堅強的后盾

　　每一場比賽，從開始到結(jié)束，都使坐在觀眾區(qū)的'同學們繃緊了心弦。尤其是年級接力賽，那代表“開始”的聲，像一簇火苗，瞬間點燃了整個年級。同學們都站在凳子上，有的舉起望遠鏡，有的揮舞起寫有“加油”字樣的旗幟。在場上運動員奮力拼搏的時候，無論場外的同學是否鬧了矛盾，在這一刻全都化為烏有，大家都全心全意地為運動員吶喊加油，即使喊破嗓子也毫不在乎。有些同學還自編了一些口號，帶領(lǐng)大家為運動員加油。“四班加油！越加越牛！”這是我班同學給予運動員的激情鼓勵。

　　運動員們聽到了這些吶喊，就會有一種難以名狀的動力，在比賽開始的一剎那全部爆發(fā)出來，像駿馬馳騁疆場。棒掉了，立即撿起；落后了，再奮力趕超......無論發(fā)生什么突發(fā)狀況，大家都不會因受到打擊而自暴自棄，因為每個人心里都清楚，即使輸了一切，身后也依然會站著自己最親的老師和同學。

　　為班級爭光是我唯一的目標

　　進入六年級的我們，面臨著一個新的考驗——1500米長跑。1500米，是我們從未訓練過的。四名運動員在私下獨自練習時，只是考慮到了應有耐力，但因為沒有經(jīng)驗，而忽略了對速度的考慮。真正比賽時，由于剛開始跑得過快，四位同學都有些體力不支。但他們并沒有退縮，特別是我們班的兩位“花木蘭”。他們都沒有辜負老師和同學們對他們殷切的希望，為了“為班級爭光”這個目標而勇敢地拼搏著，在操場上一圈一圈地突破自己速度的上限。

　　運動員的努力，大家有目共睹，都為他們而感到自豪。每一場比賽結(jié)束后，都會有幾位同學沖到終點處，將我們的“英雄”迎接歸來。不論輸贏與否，大家都會給予他們鼓勵與安慰，主動扶著他們回班休息。

　　我會為集體的利益著想

　　賽前訓練的那幾天，運動員因受傷或生病等原因不能參加比賽是再平常不過的事了。這時，同學們都能站在集體的角度去解決這樣的問題。只要聽說某位同學不能參賽，而自己又有能力，不論是誰，都會主動報名，自告奮勇地上場。一些已經(jīng)被選上的同學，聽到老師說有人超越了自己，也會毫無怨言地主動退出。盡管當時會失落傷心，但一想到這樣做是為了贏得比賽，便也沒有反對的情緒。

　　我們的運動會，處處體現(xiàn)著同學們深厚的友誼、團結(jié)的精神和大公無私的品德，真正體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”！

運動會的作文 篇3

　　這幾天，我老是高興的蹦蹦跳跳。是遠親來杭州了？是好朋友來杭州了？是有人過生日了？是因為快放假了？是因為可以瘋幾天？不，不是。這是有一場運動會即將降臨。并且，運動會要開兩天！但，第一天是精彩的。

　　第一天，是親子運動會，開幕儀式。大家在開幕儀式上，步伐整齊，口號響亮。倒是我出了一身的冷汗，心里想著“出左腳要抬右手！不是左手！”，“腳抬高！”，“別踏反了！”之類的話來提醒自己。避免在關(guān)鍵時刻犯錯誤，“唉，你啥時才能走好？給班級爭光？”我經(jīng)常這么想。不過我沒“掉鏈子”謝天謝地，我過了。可我又出了一身的冷汗，下一步是做廣播體操！我又開始嘀嘀咕咕了“體轉(zhuǎn)運動時右手先摸后腦勺，然后是左手！”來警告自己，但最后也不知道，到底做對了沒有。

　　接下來是我們今天的壓軸戲---------拔河！輪到我們五（2）vs五（1）班時。我們里三層外三層的圍在一起，這好像一個警告：“不能輸！”

　　我們的隊伍果然沒讓我們失望，我們的隊伍使勁一拉，五（1）班的'隊伍就像多米諾骨牌一樣，嘩啦嘩啦的倒了下去。聽說一個五（1）班同學說：“我們還沒使勁，就倒下了！”

　　可五（3）沒那么好惹，應該是吸取了五（1）班的教訓，可惜還是敗在了我們的手下。

　　如果勝利不屬于五（2），還會屬于哪個班呢？

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