生活的作文精品[3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
繁華都市,熙熙攘攘,在給人們霓虹閃爍、色彩斑斕的花花世界的同時,緊張、忙碌也往往伴隨著生活的每一天,利用周末的時間,不防放慢腳步,過一天慢節(jié)奏的生活,是個不錯的注意。
慢節(jié)奏的生活,可以不給手機定鬧鈴,睡覺睡到自然醒,哪怕十點多醒來也無所謂,不用趕時間不用打卡。
慢節(jié)奏的生活,可以不用匆匆洗臉刷牙,女士們甚至可以不用上妝。
慢節(jié)奏的生活,可以精心最一頓早餐,而不是在大馬路上買個茶葉蛋買杯豆?jié){油條湊合事。
慢節(jié)奏的生活,可以慢下來吃一頓早餐,看著電視或聽著音樂,而不是狼吞虎咽地趕緊把食品吞到肚子里。
慢節(jié)奏的生活,可以關掉手機和不開電腦,沒有各種電磁輻射,不用擔心公司的業(yè)務電話或電子郵件。
慢節(jié)奏的生活,可以圍著小區(qū)溜達溜達,而不是早晨一早出門晚上回來累個半死。
慢節(jié)奏的生活,可以到書店里去看看書,與功利無關,只是在文字間,與自己的心靈輕聲對話。
慢節(jié)奏的生活,可以……
慢節(jié)奏的生活,雖然改變不了滴答滴答的時鐘步伐,但可以讓我們的心靈能暫時清凈一些。
我想,每個人一出生,就仿佛乘坐了一輛列車,只是上站時間不一樣,有的.是在堯舜禹的時期上的車,有的是在唐宋時期上的車,有的時候是在明清時期上的車……。不管你在哪個時期上的車,在這輛車上,最多能乘坐100年左右,不管你有多少金錢、多少權力,列車也不會對你有多少眷顧,到點下車。不管誰下車,這列車仍然正常運轉(zhuǎn),而下車的旅客,將不再能欣賞沿途的風景。
人生的列車不走回頭路,不管你眼前的風景是否是你喜歡的畫卷,注定都會被呼嘯而去的列車拋在身后。當列車到達終點后,即使心生留戀,也不要奢求折回原路重新溫故,因為,所有人手中握著的,都是單程票。
生活的作文 篇2
生活中有許多小事我都忘了,但卻有一件事讓我難忘,那就是那次我和爸爸釣魚。
在農(nóng)村,有許多人在池塘釣魚,我看見了也非常想釣,可是沒有大人帶我去釣魚。于是,我死纏著爸爸不放,爸爸也沒有辦法,只好同意帶我去釣魚,我馬上放開手,跳了起來說:“太好了”。
我們來到池塘邊,天是藍的、云是白的,池塘邊的樹葉綠油油的,小花五彩繽紛的。爸爸拿出兩根魚竿,遞給我一根。我慢慢地把魚竿拉長,跟著爸爸在最頂頭裝上魚鉤,并且綁上了魚漂,拿起一條蚯鉤在魚鉤上。爸爸拿著魚竿,向池塘里一拋,“哇,好遠啊!”我鼓著掌說。我也拿起我的魚竿,像爸爸那樣,把魚竿向外一拋,誰知,競?cè)汇^到樹葉了,“咦,怎么回事,爸爸沒鉤到葉子,我卻鉤到了,算了,不管了。我慢慢地把魚鉤和樹葉分開,再次拿起魚竿,向外一拋。這次雖然成功了,可是一點都不遠,算了,姜太公釣魚,愿者上鉤嘛!
過了很久,一條魚都沒上鉤,我皺著眉頭想:是不是池塘里沒有魚呢?我看了看爸爸,爸爸紋絲不動的,像個雕像一樣,而我呢?把魚竿放在支架上,到處跑來跑去。過了一會兒,爸爸的'魚漂開始下沉了,可是,爸爸好像沒有一點收鉤的意思,“爸爸魚漂下沉了,你怎么還不收鉤呢?”爸爸沒有回答我,魚漂往下沉完了,爸爸大力地往上一拉,“哇!魚飛了起來!”我大聲地說著。爸爸釣到一條大魚,魚在陽光照射下,變得銀光閃閃的,而且這條魚重像一塊石頭。爸爸一邊從魚的嘴里取出魚鉤,一邊對我說:“孩子,你知道我剛才為什么不理你嗎?“不知道,為什么?”我疑問地說。爸爸答:“那是因為魚聽到了一點聲音就會逃走。”我又問:“那為什么你干才不收鉤呢?”爸爸說:“那是因為魚還沒有咬好鉤,所以不能收啊。”說完,我們便開始認真釣魚了。
過了好久,我的魚竿都沒有一點動靜,我又開始不耐煩了,我看了看旁邊的小花,它們好像笑說:“哈哈,釣不到魚吧!”我生氣極了,用手使勁拍打它們,說:“我不釣了。”爸爸耐心地說:“再堅持一會吧!你不是學過這句話嗎?只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信你一定會釣到一條魚的。”“那好吧。”我說。真的,過了一會兒我的魚漂沉沒了,我大力地向上一拉,“好啊,我也釣到了一條魚了。”看到這條雖然不大的魚,我心里美滋滋的。
當我離開魚塘時,天空的云更加白了,樹上的葉子更綠了,小花變得更美了。
經(jīng)過這次的釣魚,讓我得到了一個啟示:做任何事的時候,都要堅持,不能半途而廢,堅持就是勝利。只要功夫深,鐵杵成針。
生活的作文 篇3
這是開學以來的第一個長假,在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的,因為是一所封閉學校從來都不得出校門每天都活著重復昨天的生活。而我們學校從來就沒有雙休一個禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來學校了,說到這里不得不說的是我們下個禮拜因為國慶假期的調(diào)換放了五天假下個禮拜我們需要上13天課。
當老師說我們下個禮拜需要上十三天課時全班同學都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過想著想著我的心里有點酸,但覺得沒什么過后就去寫作業(yè)了。在這所重點培養(yǎng)藝術和體育的學校不得不說的`是成績真的沒什么好補課補得比重點學校還要多,但是學校領導不是一般的兇。我們班是重點班晚自習時老師說了點事情然后班里大部分同學在議論恰巧被副校長值班看見了盡管老師在場他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵雠芰巳Γ髞磉被狠狠地訓斥了一番“還說重點班的學生重點班吵成這樣像什么話”對于副校長的訓罵可以說我們都覺得很委屈因為只是一小部分說些有關老師說的事情但是沒有聽任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說過得很傀儡每天重復做些前天同樣的事情。
【生活的作文】相關文章:
生活 -生活作文10-04
感悟生活的作文 -生活作文10-01
走進生活作文 -生活作文09-05
關于生活的作文 -生活作文08-13
生活的啟示作文 -生活作文09-01
生活需要作文 -生活作文08-06
生活的樂趣作文 -生活作文11-07
生活樂趣作文 -生活作文09-02
綠色生活 -生活作文10-14
感恩生活 -生活作文09-18