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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-10 08:54:10 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(推薦)成長(zhǎng)的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

(推薦)成長(zhǎng)的作文4篇

成長(zhǎng)的作文1

  記憶是個(gè)透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我們既珍貴又細(xì)瑣的往事。

  小時(shí)候,對(duì)外面的世界充滿了好奇,總會(huì)搖著父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩,其實(shí)自己一步路也不想走,纏著父親的手臂:“爸爸,背背我。”成長(zhǎng)的味道是父親背著我的那感覺(jué),我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

  我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸常外出打工,我就常和母親在一起,當(dāng)然,總少不了撒嬌和歡笑。遇到不會(huì)做的作業(yè),母親總會(huì)戴著那副半舊的眼鏡,和我頭碰頭,耐心的給我講解。成長(zhǎng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后,我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。

  上了初中,面對(duì)陌生的同學(xué),陌生的老師,心里總免不了膽怯。不敢和同學(xué)說(shuō)話,羞報(bào),恐懼。老師和藹的牽著我的手走進(jìn)教室,同學(xué)們的善良和熱情給我以溫暖和力量,我很快和同學(xué)們打成一片。成長(zhǎng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡笑友善。

  再后來(lái),不知道什么原因,和父親的關(guān)系漸漸變得疏遠(yuǎn),溝通也漸漸變得少了?傁胫砸岩呀(jīng)夠大了,不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去遨游屬于自己的天地。我偏執(zhí),我任性,我叛逆,我驕縱,我以我行我素的所謂“個(gè)性”傷害了身邊的人。我不在和朋友談心,不再和同學(xué)溝通。我以尖酸刻薄的語(yǔ)言刺碎友誼這個(gè)水晶盒。朋友的疏遠(yuǎn),老師的失望,父母的無(wú)奈,這些都是我!翱帷钡拇鷥r(jià)。

  可是,并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

  夏日的午后,慵懶的貓安靜的臥在窗臺(tái)上睡覺(jué)。火辣的太陽(yáng)烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,頭重腳輕,終于,我昏了過(guò)去。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí),映入眼簾的是父母那急切的神情:“孩子,你終于醒了,把我嚇?biāo)懒!”最讓我難受的是那一向堅(jiān)強(qiáng)的`母親居然哭的傷心不已,父親緊緊的握著我的手。接著,又看到老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻,我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(zhǎng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

  人,總要成長(zhǎng),不論是身體上的還是精神上。成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)退縮,會(huì)哭泣,也會(huì)勇敢,會(huì)拼搏。我們的成長(zhǎng)總會(huì)有親情友情等種種溫情相伴,成長(zhǎng)的'味道有多種,但對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。

成長(zhǎng)的作文2

  成長(zhǎng),一個(gè)俗不可耐的話題,很小的時(shí)候,我們都期盼長(zhǎng)大,期盼著有一天能自己主宰一切,期盼著有一天能像大人們一樣,自由的呼吸空氣,沒(méi)有理由的高興或悲哀,期盼著有一天能驕傲的說(shuō):“我十八歲了!钡L(zhǎng)大后,卻有了莫名的感傷和憂郁,想回歸小時(shí)候的單純天真,想回歸小時(shí)候的快樂(lè)無(wú)邊,想回歸小時(shí)候的長(zhǎng)久友誼。猛然發(fā)現(xiàn),回不去了,被定格在現(xiàn)在回不去了,被時(shí)光推著一步步向前走,連回首的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。身邊只有明爭(zhēng)暗斗,勾心斗角,爾虞我詐。

  不知道是哪位大師說(shuō)過(guò):“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。”小時(shí)候的幻想一個(gè)個(gè)變成泡沫,而長(zhǎng)大的自己卻沒(méi)有辦法改變這一切。沒(méi)有人可以回到孩提,回到那充滿幸福的粉紅時(shí)代。

  在我的成長(zhǎng)中,有許多人留下過(guò)承諾。但他們也因?yàn)橐粓?chǎng)又一場(chǎng)的變故,都離開(kāi)我去了天涯海角。最疼愛(ài)我的大姨,因?yàn)橐淮渭膊。チ颂斓哪且贿,可我們的約定呢?我以后的生日,怎么可能還有她的祝福?;相聚了十年的潔,那曾經(jīng)是我最信任的知己。我們?cè)谝黄饡r(shí),彼此都是對(duì)方最好的保護(hù)傘。可就在那天,所有的美好都化為泡影,留給我的只有無(wú)盡的悲傷與痛苦……記得有一首歌唱過(guò):“深深太平洋底深深傷心。”那時(shí)的我就是那種狀況,每一天看著她的照片,想著我和她的往事,看見(jiàn)她喜愛(ài)的東西就會(huì)想起她的笑容。她走了,永遠(yuǎn)的走了,再也不會(huì)回來(lái)了;她走了,帶走了我所有的夢(mèng)幻;她走了,我的安全感已經(jīng)沒(méi)有了。病魔啊,我恨你,恨你一次又一次奪走我最親愛(ài)的人的生命,帶給我的只有血色的想念。

  曾經(jīng)讀過(guò)郭敬明的.《左手倒影,右手年華》,我就是那灰色天空下的一員。我不懂什么叫幸福,不懂什么叫快樂(lè),我所擁有的只是無(wú)窮無(wú)盡的悲哀,憂郁,感傷。也許,我曾經(jīng)擁有親情,擁有友情,擁有安全感,但現(xiàn)在,我什么都沒(méi)有了。什么友情,什么承諾,什么天長(zhǎng)地久,什么永遠(yuǎn)在一起,都是假的!都帶著偽善的面具!我不敢去揭穿,我受不了真相的殘酷。這世界,沒(méi)有真心,沒(méi)有真情,有的只是數(shù)不清的虛偽和假象。

  我在這灰色的世界里受了傷,好痛;疑匿鰷u不停地旋轉(zhuǎn),漸漸逼近,仿佛要將小小的我吞沒(méi)。我躲閃,我逃避,可到處都是這灰色的漩渦……

  一路走來(lái),我愛(ài)過(guò)恨過(guò)丟失過(guò)……

成長(zhǎng)的作文3

  “成長(zhǎng)就像是羽化成蝶的過(guò)程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī);驓g快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。”

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有停留!

  “一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。”

  “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失;但也是對(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒(méi)錯(cuò),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不會(huì)事事一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷,但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò):成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開(kāi)心,會(huì)失敗,會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道,在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們,開(kāi)心快樂(lè)曾與我們牽手。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有許多的`岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn),面對(duì)迷茫的選擇,我們有進(jìn)一步的成長(zhǎng),也許,我們會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(zhǎng)路上,有悲有喜。

  我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng),就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持,努力,勇敢的前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,成長(zhǎng)就是一種考驗(yàn),我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步;成長(zhǎng)是一種歷練,我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)一種感嘆,我們?cè)诟袊@中珍惜。

  青春是成長(zhǎng),成長(zhǎng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是如此。

成長(zhǎng)的作文4

  清脆的啼哭聲打破夜的寧?kù)o,自此,我插足你的人生,你參與我的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>

  伴隨著時(shí)代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺(jué),我們已相伴十四年,回首往事,你的叮嚀化作點(diǎn)點(diǎn)星光,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的夜空;一顆一顆的明星,亦是你深情的愛(ài)。

  幼兒園,你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲,一邊細(xì)心地修剪,一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處,你低著頭,微微揚(yáng)起的嘴角洋溢著幸福,望著你專注的樣子,頓時(shí)生出一份幸福,一道道愛(ài)的波瀾輕叩心底的樵石,你的叮嚀烙印在心底,時(shí)間不會(huì)使他風(fēng)化。

  小學(xué)時(shí),忘不了,一吐輕氣,煙霧繚繞的冬季,在純白的雪地里,留下了深深淺淺的四排腳印,兩排屬于我,另兩排則是你的,你說(shuō),下雪天地滑,你不放心,你讓我牽著你的'手,暖意從手心傳遞,直達(dá)心田。于是,雪天接我放學(xué)變成了你雷打不動(dòng)的慣例,一種溫暖的情愫彌漫心頭,無(wú)言的感動(dòng)輕輕浸濕我的眼睛,雪白的世界在淚水中一塌糊涂,你的愛(ài)伴著我跌跌撞撞的走過(guò),有你陪伴的年華,并不寂寞!

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳,在成長(zhǎng)的天空上,時(shí)不時(shí)飄過(guò)你的關(guān)心,那般柔軟,讓我‘‘沉醉不知?dú)w路’’。

  時(shí)光悠悠已十四個(gè)年頭,但在你眼中,我仍然是那依偎在你懷里的小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。那天,夜透出微微的寒意,我因一次小小的測(cè)試,輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌,躲在房里肆意宣泄淚水,或許,我的啜泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你,門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲,你輕撫著我的頭,柔聲的安慰:“命運(yùn)有時(shí)是會(huì)和你開(kāi)玩笑的,但結(jié)果是不會(huì)變的,你要相信,挫折是一劑良藥,它只能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。”你的愛(ài)讓我知道,經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。

  我在成長(zhǎng)的沙灘上,浪退時(shí),撿起一枚枚愛(ài)的貝殼,輕輕放入袋囊,傾聽(tīng)你愛(ài)的樂(lè)曲,感受你柔情至深的愛(ài);厥祝愕淖阚E伴著我,未來(lái),我依舊有你相伴。

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我不寂寞?/p>

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我真幸福?/p>

  成長(zhǎng)因?yàn)橛心,我好快?lè)!

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