我們小學作文

時間：2024-12-12 14:39:21 小學作文我要投稿

我們小學作文【合集】

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們小學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我們小學作文【合集】

我們小學作文篇1

　　從太陽升起一小點紅彤彤的臉，各個年級的學生就背著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談論自己學習上的.收獲和不足之處，互相學習。說著說著，就到學校了。大家對小鳥說：“早上好！”又對敬愛的老師說：“老師早上好！”對安全小衛士說：“早上好！”之后，又在國旗下唱國歌敬對禮。

　　隨著優美的樂曲響起，我們就陸陸續續走進教室，這一節是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。

　　上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認真。這時，窗外十分安靜，因為整個校園里回蕩著同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。

　　下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……

　　這就是我們的小學，一所美麗的小學，也許這所小學與其它小學相同，可這所小學留下了我童年的一些美好時光。

我們小學作文篇2

　　“砰砰砰——” “哐當——！”咦，廚房怎么這么熱鬧？哦，原來是螺螄正在和鐵鍋親密接觸呢。你們知道嗎，這些螺螄可是純野生的，是我奶奶從河里撈起來的。我最愛這道美味佳肴了。不過，疑惑也由此而生，為什么今年奶奶經常能從后院的池塘摸到螺螄呢？這究竟怎么回事呢？

　　這事還得從暑假說起……

　　每逢暑假，午后四時。火辣辣的太陽炙烤著大地，蟬鳴聲不絕于耳，我都會與幾個志同道合的伙伴相約在那池塘邊。今年的池塘再現從未有過的新貌：池塘不大，塘水不深，卻在緩緩流動著。興奮至極，我們情不自禁地捧著池水，互相潑灑嬉戲。此時，我們驚奇地發現河間還有一群群小魚在鉆來鉆去，我們大聲喊叫著“有魚，有魚，快來抓呀！”“哎呀，我摸到一顆硬硬的東西，這是什么呀？”“螺螄螺螄呢！”“哇，好多呢，我也摸到了。”于是我們拿來網兜、簍子，準備捕捉小魚螺螄。每當抓到小魚、摸到螺螄，我會捧著“戰利品”飛奔到爺爺奶奶身邊，“驕傲”地炫耀著。爺爺卻笑瞇瞇地摸著我的頭，說：“小雨啊，這些小魚螺螄在我們小時候，可是數不勝數啊！但好景不長，不過現在小溝里的螺螄，小鯽魚又漸漸多了。”我疑惑不解。心想：這是真的嗎？好奇心驅使著我探個究竟。

　　一回家，我飛奔著去找爸爸，爸爸說：“水質不好，魚兒就像中毒一樣要慢性死亡的！”當還想追問時，坐在一旁的外婆插話說：“河道不污染，水里的小生物就活躍了。” 一邊的媽媽雖對我們的談話很感興趣，卻始終不發表意見，仿佛隔岸觀火，似乎要看看我如何把調查進行下去。

　　我迫不及待地打開電腦，一個個小精靈似的文字跳入眼簾：河流的污染會造成水生物數量急劇下降，這種大自然和諧的生態系統如果一旦失衡，就帶來破壞。河水干凈了，水體里有更多的溶解氧，大大提高了螺螄的`繁殖和活動能力，水也更清。哦！我明白了，如今隨著五水共治的全面推進，人們的環保意識在加強，左鄰右舍懂得垃圾分類，河邊吃零食的行人，也備用塑料袋。怪不得奶奶說這幾年河溝里的野物也多起來了。

　　每當夜深人靜時，我站在池塘邊，俯下身子，仿佛聽到了螺螄們在“吱吱吱”地嬉笑逐言，仿佛看到了魚兒們在交頭接耳竊竊私語……同學們，讓我們攜起手來，揚帆起航，實現中華民族最偉大的夢想，共建祖國這個綠色的大花園，為我們的明天留下青山、碧水、藍天！

我們小學作文篇3

　　時間過得真快，三年的時光一晃就過去了。轉眼間，我們就十歲了，十歲是我們人生道路上值得紀念的日子。我們班舉行了“十歲成長禮”活動，全班同學的爸爸媽媽，還有老師都來為我們祝賀，我們多么幸福！

　　一大早，爸爸媽媽就來布置會場，吹氣球的吹氣球，掛彩帶的掛彩帶，扎氣球扎氣球，搬桌子的搬桌子，洗水果的洗水果，鋪桌布的鋪桌布，點心擺盤的擺盤……大家激情高漲，干得熱火朝天。下午13點30分活動開始，由我和沈馨蘭主持，第一個環節由金老師代表老師們給我們寄語和祝福，金老師評說了我們平時的點點進步，也鼓勵鞭策我們要再接再厲。接下來由邱恩慧等同學帶來的《中國舞蹈沙龍組合》，她們的'舞蹈由3個不同音樂和不同風格的舞蹈組合，她們跳舞的樣子像仙女們在翩翩起舞，十分優美。等舞蹈結束后，酷酷的李皓軒同學給我們帶來炫酷的街舞表演，他的動作快而利索，帥氣逼人！接下來還有袁藝帶來激情而有節奏感的架子鼓、馮昕頤帶來的優美而清脆的古箏、李錦國帶來的葫蘆絲等表演，非常精彩。等到活動推向高潮的時候，爸爸媽媽為我們準備了一個大蛋糕，老師和爸爸媽媽們為我們唱生日歌，一起切蛋糕。這時，劉子宣媽媽還給我們準備了一個特別的驚喜，她給每個同學一個氣球，讓我們全部同學一起放飛氣球，放飛自己的夢想。活動在大家的歡聲笑語中結束了。

　　這個特別而有意義的活動，深深地印在我們的腦海里，讓我們又難忘又開心。

我們小學作文篇4

　　中國，一個具有悠久歷史的國家，可謂它的民俗文化，傳統節日有很多。例如：合家團圓的中秋節、祭祀親人的清明節、歌頌屈原的端午節…但最民俗，最傳統的節日，那必須得是春節了。

　　在我們中國，春節是一年一度最重要的節日。傳說，在很久以前有一個叫“年”的怪獸，它非常的兇猛，吃人、還毀壞房屋、禍害莊稼。每個人都怕它，也都躲著它。有一天，在外打獵得人要點火照明和取暖，不小心燒到了竹筒，“啪”的一聲把“年”嚇得跑掉了，漸漸地，人們發現“年”有三怕：“怕響、怕火、怕紅、”所以每當“年”來時，人們點爆竹，貼對聯…也就形成了現在的節日——春節，又稱為“過年”。

　　現在的春節就是一家人在一起吃年夜飯。每當過年，街上分外熱鬧，有賣年畫的'、有賣對聯的、還有賣新衣服的。各種各樣，五花八門的。有的人家總是把“福”字倒著貼，蘊意是福到了，這樣一貼增添了不少，特別有過年的氣息。

　　除夕夜，家家戶戶都燈火通明，一家人吃著年夜飯。在外打工的人，除非萬不得已，不然都會趕回家陪家人一起吃頓團圓飯。

　　大年三十的早上，大人們，孩子們都會起得很早，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天。每當晚上時，大家都會坐在一起看《春節聯歡晚會》，等待新年鐘聲的敲響，迎接新的一年的到來。

　　春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去。留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎樣度過的，每當想起它，我仍不禁為中國傳統文化的魅力而驚嘆，驕傲和自豪。

我們小學作文篇5

　　我們學校座落在菜市場的東邊，是茶陵縣的一所重點小學。它是我們學習科學文化知識的搖籃。

　　我們的'校園可大了！我們學校有四棟教學樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場，那是三千多位聰明活潑的學生休息的好地方，還有一百多位老師。

　　我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風景優美，而且是我們的童年生活的樂園。它給我們童年生活留下了一串美好的回憶。。。。。。我愛我們的校園！

我們小學作文篇6

　　今天，爸爸帶著爺爺、媽媽、我和哥哥一起去玩。我們來到了一座小山上，山下有河溝，河里的水不深，還很清，河里有小魚、小蝦、螃蟹。

　　我玩著玩著感覺腳很癢，我一看有只蟲子在我腳，哥哥喊來爸爸媽媽一起拍掉了這只蟲子，哥哥說：“那是水蛭，只能拍不能拽要不然就鉆進身體里了。”我嚇了一跳！不敢下河了。爸爸抓了一些螃蟹，我們回家了。

我們小學作文篇7

　　我們班有個淘氣包。他每天早上從家里出來的時候，校服都是干干凈凈的。但是只要一下課，他準得到操場上去練翻跟頭，弄的滿身都是泥，就連臉上都是，還說自己是“巧克力超人”，一邊說還一邊擺出奧特曼的`造型。他的頭發總是亂亂的，好像現在流行的爆炸頭。他每次跟我們聊天的時候，也總是不時地做著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。所以，我們管他叫“爆炸鬼臉奧特曼”。

　　有一次，下課的時候，他趁同桌不注意，偷偷地把人家下節課要用的書拿了過來，坐在了自己的屁股底下。快上課了，同桌坐到座位，開始拿上課的東西，卻發現書沒有了。他一邊手忙腳亂地翻書包，一邊嚷著：“唉，誰看見我書了，我書哪去了？”這時，只見小淘氣包用他那黑乎乎的小手捂著嘴偷笑呢！同桌一看就什么都明白了，立刻繃起臉，用手指著淘氣包說：“一定是你干的，快拿出來。”“嘿、嘿、嘿，是我拿的，我給你坐坐，好有香味，”說著從屁股底下拿出了書。“你、你，我告訴老師去，”同桌氣地臉都憋紅了。“別、別、別，我給你兩塊泡泡糖還不行，我都還沒舍得吃呢。”小淘氣用雙手捧著糖，還哈著腰討好著。“這還差不多。”同桌剛把書放下，小淘氣又快速地拿過書，往書包里塞，幸好同桌眼疾手快，一把就把書搶了過來，“你要是再敢拿，我就真告訴老師去了。”小淘氣嬉皮笑臉地用手撓著頭，“不拿了，不拿了，該上課了。”可他一轉過頭去，就咕嚕咕嚕地轉著他的小眼睛，又動壞腦筋了，好像在說：“等下課，我……”

　　哎，你說，我們班的小淘氣包是不是很淘氣呀？