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尋找春天作文

時(shí)間:2024-12-13 12:06:29 春天的作文 我要投稿

尋找春天作文(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的尋找春天作文8篇,希望能夠幫助到大家。

尋找春天作文(精選)

尋找春天作文 篇1

  春天是一個(gè)萬紫千紅、百花齊放的季節(jié)。

  桃花不嫌擁擠的開滿了樹枝,桃林成了花的海洋。微風(fēng)一吹,粉紅的花瓣在空中翩翩起舞,仿佛是仙女散花。 柳樹在河岸漸漸地抽出枝條,發(fā)出嫩綠的芽兒,害羞的垂下柳條。

  油菜花爭先恐后得開放,爭著讓人們?nèi)ベ澝浪镆俺闪艘黄瘘S的海洋。 謙虛的梨花在陽光的照耀下,在人們的澆灌下,悄悄地開放了。

  在這些景物下,春天更美了! 小鳥唧唧喳喳地叫著,像在說:“春天來啦!春天來啦!”

  蝶在空蝴中翩翩起舞,像在為春天伴舞。 蜜蜂回到花朵上采蜜,為主人孝勞!可惡、煩人的蚊子又回來了,幸好有“呱呱”叫的青蛙捕捉害蟲。

  這些動(dòng)物也讓春天變得更加絢麗多彩了。

  善良的'人們用自己的雙手點(diǎn)亮了一盞愛的星燈,照顧剛飛回來就被可惡的人射傷的燕子,我們應(yīng)該和善良的人學(xué)習(xí),為世界點(diǎn)亮一盞愛的星燈。

  星燈讓春天變得更美麗!

尋找春天作文 篇2

  春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。可不是嘛,古人云:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”如果你問我,我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。

  這天,是星期五,下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié)),我們班的“萬事通”悄悄對(duì)我說,今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文,作文的題目是“尋找春天”。果然,快放學(xué)的'時(shí)候,語文老師走過來對(duì)大家說,今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想,到哪里去尋找春天呢?哎,有了,我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是,我走出了校門,又走進(jìn)校園,禮儀崗的同學(xué)們,迎著陽光站著,親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝,格外的溫馨。

  門口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉,粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷,枝葉也像是在歡迎我們,熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容,眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾,和藹地向我們問好,這是校園特有的“問候交響曲”,十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

  開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致,像一場盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入,仿佛是一場盛大的演唱會(huì)。做完操,進(jìn)入班級(jí),同學(xué)們神情嚴(yán)肅,又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切,不正是我要尋找的春天嗎?

  春是一支彩色的畫筆,它把樹葉染成綠色,把陽光涂成了金色,把花園涂成了彩色,春天就在我們的校園里。

尋找春天作文 篇3

  星期一下午,陳老師帶我們?nèi)⒂^校園,看看春天來了沒有。

  首先,我們看到一片茂密的竹林,我走進(jìn)竹林里,頓時(shí)覺得好涼爽啊!嘿,一群春筍娃娃正向我們東張西望呢!

  接著,我們來到竹林旁邊,有一棵美麗的小樹正和我們打招呼哩。一陣微風(fēng)吹過,小樹上的樹葉發(fā)出了沙沙的聲音,它們好像在跳舞呢!陳老師指著一朵先鮮紅的花說:“這叫山茶花,非常的美麗!”哦,我明白了,原來這鮮紅的花叫山茶花呀!

  再接下來,陳老師指著一個(gè)長滿葉子的小樹枝說:“它叫油桐,夏天會(huì)開一種很小很小的花,是米黃色的,還非常的香。”所以,我更盼著到夏天了。

  最后,我們來到花圃前,花圃里有很多五彩繽紛的貓臉花,樣子真的.很像小花貓的臉,紫紅色的、白色的、黃色的……真是美麗極了!

  今天,我觀察了好多春天的植物。如果不觀察,我還真不知道春天姐姐悄悄的走來了呢。

尋找春天作文 篇4

  說著,說著,春天來了,冬日的寒冷漸漸褪去。今天陽光明媚,正是出去踏青的好日子,爸爸帶我前往宋夾城尋找春天的美景。

  剛進(jìn)景區(qū),迎面吹來了一陣風(fēng),不愧是春姑娘的杰作,連風(fēng)都摻雜著桃花的清香,令我十分陶醉。還沒有進(jìn)城門,我就想象了里面的春天景象,桃紅柳綠,鳥語花香。在陽光的映照下,游人臉上都流露出春天的朝氣。我剛剛進(jìn)入城內(nèi),里面的美景讓我流連忘返,這里到處是春天的氣息,各種顏色的梅花開滿了樹枝,有紅色、粉色、白色,大家都沉浸在花的海洋,擺出各種造型,用一張張照片留下春的記憶。我依依不舍地轉(zhuǎn)頭離開了廣場,進(jìn)入了塑膠跑道。即使進(jìn)入塑膠跑道也能感受到春天的步伐,小草冒出了綠芽,柳樹抽出了嫩枝。就連跑步人的`姿勢都不一樣了,在冬天,人們只能把手插在口袋里小步走,而現(xiàn)在,人們可以邁開大步,向前奔跑,這可能就是春天的力量吧!

  萬物復(fù)蘇,動(dòng)物也是其中一物,在河邊,我們還有幸看到了一只人見人愛的小刺猬,想伸個(gè)懶腰的它,因?yàn)闆]有控制好自己的身體,滾在河堤上,經(jīng)過的游人們不禁笑了。走著走著,我們居然遇到了一只黑天鵝,它慢悠悠地在水面上劃行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘優(yōu)雅的小黑船,仿佛也在迎接春天的到來。

  春天來了,她悄悄地來到我們身邊,給我們帶來五彩斑斕的世界,讓我們的生活更加豐富多彩。我愛春天!

尋找春天作文 篇5

  春姑娘邁著輕盈的步伐,翩然來到了小湖邊.湖水波光粼粼,就如同唐朝白居易的詩詞:春來江水綠如藍(lán).在水里,魚兒成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲,象一群無憂無慮的小孩子.“嘎嘎”小鴨子正在水里游著,還有些母鴨帶著自己的幼鴨在找蟲吃.在這里,充分地體現(xiàn)出了母愛的.偉大.有時(shí),鳥兒的尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一 圈一圈地蕩漾開區(qū).簡直一個(gè)字:美!有時(shí)下起了春雨,落在湖面上,“嘀嘀,嗒嗒.”象是春姑娘彈奏的交響曲.江岸邊的柳樹吐芽,小草也爭先恐后地從地上鉆了出來,看那白色的梨花,粉紅的桃花,還有那一片片金黃的油菜花,都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味.花香隨著春風(fēng)蕩漾,香味甜甜的,招來一群群可愛的小蜜蜂,他們不停地圍著花兒打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).春天,繁花似錦,鶯蝶啼舞,草長鶯飛,鳥語花香.好一片生機(jī)勃勃的景象!就像是一幅幅酣暢淋漓的風(fēng)景畫.這是大自然的杰作! 啊!我找到了春天,春天就在我的心中萌種發(fā)芽.我哪時(shí)需要它,它哪時(shí)將出現(xiàn)!

尋找春天作文 篇6

  翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來,那醉人的綠色,像翡翠,像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧?可是,又有些毛茸茸的吧?你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼著歡快的小曲兒。

  燦爛的小藍(lán)花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍(lán)花是蜜蜂的小花籃子,是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍(lán)花,像一顆美麗的又稀世的藍(lán)寶石。

  枝頭的嫩葉仿佛是手指一般,彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪著嫩芽長大,仿佛是它的守衛(wèi)者,一直保護(hù)著它。嫩芽長大的時(shí)候,春風(fēng)又愛撫著它,滋潤著它,嫩芽是春天的寵兒。

  清澈的小溪仿佛是素色的地毯一樣,小溪里的小魚就是地毯里調(diào)皮的`花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天,給它講述曾經(jīng)遇到過許許多多的好朋友,還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事,它們是一對(duì)知心的伙伴。

  春天躲在隱匿的花苞里,躲在泉水歌聲里,躲在風(fēng)箏的尾巴里……

尋找春天作文 篇7

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,春天正是一年中最美的時(shí)刻,我和媽媽興高采烈地來到九峰山尋找春天。

  在這最美的季節(jié)里,九峰山生機(jī)勃勃,一片春意盎然,到處都有春姑娘經(jīng)過的痕跡:也許她曾坐在石塊上休息,嫩綠的青苔馬上鋪滿了大大小小的石塊;也許她曾躲在石縫間玩捉迷藏,惹得小嫩芽們紛紛探出頭來欣賞她的美;也許她曾握著枝干蕩秋千,枝干上的新葉迎著春風(fēng)舒展開來;也許她曾在小河邊散步,小河從夢中蘇醒,“嘩嘩嘩”地唱起了春天的贊歌。

  我和媽媽在這充滿春的.氣息里沿著石階逐級(jí)向上攀登,路旁粉的白的成片的櫻花映入眼簾,它們吮吸著春天的甘露,綻放著笑臉,迎接我們的到來。一陣春風(fēng)拂過,櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有的落在了草坪上,仿佛是春姑娘在這張綠毯上繡花;有的落在了小溪里,為小溪穿上了粉色的新裝;有的落在了小路上,為小路鋪上了花的地毯。

  沿路溪水潺潺地流著,叮叮咚咚的,歡快極了!溪里的水草如同一匹明潔的綠絲綢,不停地舞動(dòng),婀娜柔美。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的小青蟲,它的身體一伸一縮,沿著溪邊盡情地玩耍,天真又調(diào)皮,絲毫沒有危機(jī)意識(shí),也許它實(shí)在太可愛了,溪水都不忍心把它沖走。

  我牽著媽媽的手,一步一步地向山頂爬去,這時(shí)我們的腳步漸漸地慢了下來,略顯沉重,但總有新的發(fā)現(xiàn),讓我忘記了登山的疲乏。在一片小樹林里,一只小飛蛾正愜意地趴在大石頭上沐浴著溫暖的陽光,它喬裝打扮,把自己變成了兩片小嫩葉的模樣,一動(dòng)不動(dòng)地觀望著來來往往的人流,不仔細(xì)看,還真發(fā)現(xiàn)不了它。很多樹干上都長出了新的枝丫,細(xì)細(xì)地,嫩嫩地,仿佛一碰就會(huì)折斷似的,但它們?nèi)耘Φ叵蛏仙L,總有一天也會(huì)變得又粗又壯的。

  終于,我們登上了山頂。由山頂向四面八方眺望:遼闊的田野、連綿的群山、還有那碧藍(lán)的天空都盡收眼底。俯瞰山腳,平時(shí)的高樓大廈,此時(shí)也只不過是一個(gè)個(gè)小方塊,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!

  九峰山的春天絢麗多彩,到處都是生命的跡象,到處都透著一股迷人的芳香,正如大詩人朱熹筆下的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,我不由地感慨春天的無窮魅力,我愛春天,更愛九峰山的春天!

尋找春天作文 篇8

  “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”春這個(gè)字是多么耀眼,是多么迷人,是多么美好。正如葉紹翁所說:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”還有王維的:“人閑桂花落,夜靜春山空。”朱熹的:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”……這些都是人們對(duì)春天獨(dú)有的喜愛與贊美。那么,我們也來找一找這美好的春天吧。

  春天在哪里?春天在花園里。瞧!那百花齊放,爭奇斗艷。杏花、桃花、梨花……像在舉行選美賽。桃花擺出了她粉紅色的身姿,如一位正在穿著粉紅色服裝跳舞的女孩;杏花出場了,如同一位白衣天使;梨花呢?她正在打扮,準(zhǔn)備用嬌艷的'面貌爭取冠軍……

  春天在哪里?春天在那大樹上。瞧!柳樹發(fā)出了嫩芽,在公園里,在河邊,在堤上,一排排柳樹,一團(tuán)團(tuán)新綠,為春天點(diǎn)綴出了許多美景。然而,其它大樹的葉子也漸漸綠起來。樹能凈化空氣,樹能防沙,由此看來樹對(duì)我們是多么重要啊!所以我們要好好保護(hù)樹木。

  春天在哪里?春天在孩子們的笑聲里。瞧!孩子們在春風(fēng)暖陽的沐浴下,變得開開心心。我的弟弟唱著“春天在哪里呀?春天在哪里,春天在那青翠的山林里。”唱著唱著,他發(fā)現(xiàn)了一株小草芽從土地里探出了腦袋,就叫到:“姐姐,姐姐,你快來看呀!有一株小草芽從土地里冒出來啦。”我看了看,說:“嗯,春天來了。但它會(huì)‘離離原上草,一歲一枯榮’。”弟弟問怎么辦吶?我回答:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”弟弟笑了,又繼續(xù)玩了。

  春天萬物復(fù)蘇,讓我們?nèi)ふ遥ヅΠl(fā)現(xiàn),整個(gè)春天都會(huì)充滿生機(jī)與魅力。

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