實(shí)用的難忘小學(xué)作文9篇(精華)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。

難忘小學(xué)作文 篇1

　　上個(gè)星期，趙老師布置了一項(xiàng)讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)時(shí)我想的就是能把持的帶到學(xué)校來(lái)，我是不是在做夢(mèng)啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來(lái)。

　　我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會(huì)放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時(shí)課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來(lái)展示自己做的`小吃，在請(qǐng)五位嘉賓來(lái)品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！

　　下面我給大家說(shuō)一下我為什呢喜歡這項(xiàng)作業(yè)吧，是因?yàn)檫@樣可以讓我們學(xué)會(huì)自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長(zhǎng)更多的見識(shí)，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺(jué)得找老師這一點(diǎn)做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會(huì)做飯，我覺(jué)得找老師這樣做純粹是為了我們的未來(lái)著想。

　　我非常喜歡這次活動(dòng)，希望下次還可以在舉行！

難忘小學(xué)作文 篇2

　　大家一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過(guò)一些深深觸動(dòng)人心靈的事，我也不例外。今天，我就選一件使我終身難忘的講給大家聽。

　　記得那是上一個(gè)學(xué)期。放學(xué)的鈴剛響，我便急匆匆地去參加空模社團(tuán)，我拖著勞累的身子走在托管班的路上，一看手表，指針已插向六點(diǎn)整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面，托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時(shí)來(lái)上一碗熱氣騰騰的方便面，多愜意呀！

　　終于來(lái)到了托管班，外面空蕩蕩的，看不到一個(gè)人影。大家都已經(jīng)上課去了，我來(lái)到廚房，想找些吃的.。剛進(jìn)門，我眼前忽然一亮，桌上 竟 放著一碗還有余溫的飯，上面貼了張紙條，寫著：張徐森，吃完飯來(lái)寫作業(yè)！吃著飯，我心里涌起了一股暖流。回到教室，同學(xué)已經(jīng)開始寫作業(yè)了，可我無(wú)心寫作業(yè)，問(wèn)同學(xué)飯是怎么回事。

　　原來(lái)，這是李老師特意給我留著的。放學(xué)了，李老師見我遲遲未到，以為我不來(lái)了，之后又想，可能是我有什么事情。飯還要來(lái)吃的，就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細(xì)心呀！我瞄了一眼李老師，見她還是在認(rèn)真的工作，對(duì)給我留飯的事只字未提，我的心為之顫動(dòng)。我又摸摸我圓鼓鼓的肚子，心中充滿了對(duì)李老師的感激。如果不是李老師，我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。

　　老師謝謝您！如果不是您那細(xì)微的動(dòng)作，我可能要餓肚子了，老師您讓我感動(dòng)！

難忘小學(xué)作文 篇3

　　我們的萌芽、生長(zhǎng)、成“材”，都離不開老師。每一個(gè)教過(guò)我們的老師都辛勤地培育著我們，而為我花費(fèi)最多心血的，非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。

　　陳老師是三年級(jí)時(shí)教我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。三年級(jí)對(duì)于許多學(xué)生都是一個(gè)艱難的過(guò)渡期，我也不能幸免于外。原本在一、二年級(jí)成績(jī)穩(wěn)居班上前三名的我開始直線下滑，特別是數(shù)學(xué)，一遇到難題我就條件反射般地空過(guò)。這一切的表現(xiàn)都逃不過(guò)陳老師的“法眼”。一天，正當(dāng)我遇上一道難題而坐在座位上發(fā)呆時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)我：“這道題你不會(huì)嗎？”我確實(shí)不會(huì)，所以點(diǎn)了點(diǎn)頭。“不著急，不會(huì)咱就好好想，盡量不要求助別人，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，難題就會(huì)迎刃而解。”聽了老師一席話，我頓時(shí)醒悟，于是集中注意力絞盡腦汁地思考，最后終于把這道難題攻克了。陳老師在一邊看著，臉上露出欣慰的笑容，于是在我的數(shù)學(xué)課本上蓋了一朵小紅花。從那以后，我即便再遇上難題也會(huì)胸有成竹，充滿信心，漸漸養(yǎng)成了良好的`思維習(xí)慣與獨(dú)立思考的能力。那時(shí)起到現(xiàn)在，我的成績(jī)?cè)诎嗬镉置�列前茅了。這一切，陳老師功不可沒(méi)。

　　陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們諄諄善誘，在生活中，她也曾教過(guò)我許多做人的道理。記得那一次，我?guī)е�千辛萬(wàn)苦完成的美術(shù)作品來(lái)到學(xué)校，好奇的同學(xué)小科不小心將它摔碎了。我心里的怒氣猶如爆發(fā)的洪水，揮起拳頭向小科砸去……過(guò)后，陳老師把我?guī)У睫k公室，嚴(yán)肅地批評(píng)教育了我一頓，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“你啊你，國(guó)慶節(jié)讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧，節(jié)后你會(huì)明白的。”看到了大海，雖然才三年級(jí)的我悟性不是很高，不知道“海納百川”這個(gè)成語(yǔ)，但我明白了陳老師的用意，她是教育我，要有大海一樣寬容啊！

　　陳老師不但在學(xué)習(xí)上勉勵(lì)我，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理，她就是我心中的好老師！

難忘小學(xué)作文 篇4

　　星期五的下午，我們班進(jìn)行一場(chǎng)生動(dòng)而又難忘的辯論會(huì)。

　　我們這次辯論會(huì)的主題是環(huán)境好壞的問(wèn)題，老師安排我們男生做環(huán)境變好了的辯論，女生是做環(huán)境變壞了的`辯論，雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。

　　“我國(guó)的森林覆蓋了大約20%的面積，而且還在不斷的增長(zhǎng)，這難道不說(shuō)明環(huán)境變好了嗎？”我們的男生辯論手羅啟華首先“宣戰(zhàn)”了，誰(shuí)知他話音剛落，敵人的“炮火”就轟了過(guò)來(lái)，“現(xiàn)在的垃圾越來(lái)越多，污染越來(lái)越嚴(yán)重，樹木砍伐越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境越來(lái)越差。”寧雅茹反駁起來(lái)，同學(xué)們都絞盡腦汁，用自己掌握的知識(shí)反駁對(duì)方，同學(xué)們你來(lái)我往，教室的氣氛非常熱烈。

　　這不，孫建飛就發(fā)表了自己的看法：“環(huán)境還是好的，因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到環(huán)境差的危害，所以開始多種樹，愛護(hù)環(huán)境了。”他剛說(shuō)完，馬上就迎來(lái)了向臻的反駁：“有很多人不愛惜環(huán)境，到處亂扔垃圾等，破壞了環(huán)境。”

　　辯論的時(shí)候，發(fā)表意見的同學(xué)講得很精彩，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真，不時(shí)贏來(lái)陣陣的掌聲，通過(guò)這次辯論會(huì)，同學(xué)們也明白了愛護(hù)環(huán)境的重要。

難忘小學(xué)作文 篇5

　　在我的人生中有許許多多的第一次，第一次做飯、第一次走夜路、第一次登臺(tái)表演、第一次去旅游……但是我印象最深的，莫過(guò)于小時(shí)候第一次自己在家的那次經(jīng)歷。

　　我記得那是一個(gè)寂寞而又寒冷的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，要晚點(diǎn)才能回來(lái)。我原本以為自己一個(gè)人在家很好，可以很自由，可實(shí)際上沒(méi)有我想象的那么輕松。

　　空蕩蕩的房間里只剩下我自己一個(gè)人，我很害怕，于是，我把電腦打開看了電視，看了一個(gè)多小時(shí)后，電話響了，我剛要去拿起電話，突然想起了‘‘午夜兇鈴’’這一件事，于是我慢慢地拿起電話，聲音顫抖的說(shuō)：‘‘喂~,你是誰(shuí)？’’電話里傳來(lái)了一個(gè)女人的聲音，我一聽，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)有點(diǎn)不放心我，給我打一個(gè)電話。我和媽媽說(shuō)不害怕，讓她不要擔(dān)心，但是心里還是害怕的要命。突然，從門外面?zhèn)鱽?lái)了‘‘嗒嗒嗒’’的.聲音，原本很熟悉的聲音，但我還是使我心中一驚‘‘我的媽啊，不會(huì)是鬼吧！耶穌啊，菩薩啊……我可沒(méi)干什么壞事，你可要保佑我啊！’’過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有聲音了，我十分慶幸。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了，我洗完了漱，躺在床上，突然‘‘叮鈴鈴’’我的心提到了喉嚨眼上。我小心翼翼地打開燈，原來(lái)是鬧鐘響了，三更半夜的，嚇?biāo)廊肆恕Ｎ疑钌顟醒�，睡覺(jué)去了。

　　現(xiàn)在，隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，一個(gè)人在家已經(jīng)不是問(wèn)題了。這件事已經(jīng)成為了我兒時(shí)的回憶，我會(huì)把這件事情永遠(yuǎn)記在心里。

難忘小學(xué)作文 篇6

　　在我的生活中，曾發(fā)生過(guò)許多事情，一件難忘的事情。隨著時(shí)間推移，一些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。然而，有一件事卻一直深深地留在我的記憶中。

　　記得有一次，我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，有一天，我給小白兔喂飼料的時(shí)候，它不小心吧飼料打翻了，我一不高興就氣沖沖的把它踢出家門，小白兔被我踢出去的`那一刻，兩眼淚汪汪，充滿了委屈，好像在說(shuō)："小主人，對(duì)不起，我可真不是故意的"。這讓我感到有點(diǎn)后悔，心在想，我是不是太無(wú)情了，怎么吧它趕出家門呢?我是不是太殘忍了?我怎么可以那么小氣呢?小白兔是我錯(cuò)了，我決定把它找回來(lái)。

　　我急忙出門，發(fā)現(xiàn)那只可愛的小白兔滿腔委屈躲在墻角哭泣，我輕輕地走過(guò)去，把小白兔抱起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)它有幾處受傷了，我趕緊把她抱回家，協(xié)助媽媽幫它處理傷口，在這過(guò)程中我在想，小白兔你不要恨我，你不是故意的，我也不是的，原諒我吧！在這以后我細(xì)心地照顧小白兔，以彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò)誤，而小白兔的傷也很快好了，又恢復(fù)了以往的可愛勁，它好像已經(jīng)原諒我了我，每次我放學(xué)回到家它都會(huì)來(lái)迎接我。

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我卻怎么也忘不了。常常引起我的深思。

難忘小學(xué)作文 篇7

　　假期里，我學(xué)會(huì)了做蛋炒飯。

　　首先，要準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，還要什么呢?對(duì)了，火腿腸，蔥花，米飯，估計(jì)就這么多了。媽媽每次都放一種白白的東西，好像是鹽。媽媽說(shuō)過(guò)，每頓飯必須放鹽。想著我把鹽拿了出來(lái)。

　　然后，點(diǎn)火坐鍋，倒一點(diǎn)油。油我不小心倒多了，放入蔥花熗鍋，打兩顆雞蛋進(jìn)行翻炒。雞蛋炒好了，該放火腿粒了。我一看，原來(lái)火腿還沒(méi)切呢。我把煤氣關(guān)掉，手忙腳亂拿出案板開始切火腿。 好一會(huì)兒，火腿總算切完了。我長(zhǎng)出了一口氣，再看我切的火腿，形狀千奇百怪，大小不一。

　　我又打開煤氣，等鍋?zhàn)訜崃耍�把火腿粒放進(jìn)去。炒了一會(huì)兒，放米飯，撒點(diǎn)鹽。經(jīng)過(guò)翻炒，大功告成了。

　　我做的蛋炒飯花花綠綠的，看上去非常有食欲。我自信滿滿的.嘗了一口，感覺(jué)很一般。唉，真是中看不中用呀!是不是自己的味蕾出了問(wèn)題?于是我請(qǐng)美食家——我的媽媽來(lái)品嘗。媽媽說(shuō)：”兒子 ，挺厲害呀!都會(huì)做蛋炒飯了。“我說(shuō)：”當(dāng)然了，只是這蛋炒飯的味道怪怪的。請(qǐng)媽媽品嘗。“媽媽拿起筷子，吃了一口，說(shuō)：”的確怪怪的，不過(guò)，也挺好吃的。“我得到媽媽的夸獎(jiǎng)，高興的一蹦 三尺高。這是媽媽善意的謊言，我心知肚明。

　　雖然我第一次做蛋炒飯不是很好吃，但是下一次我會(huì)努力的。

難忘小學(xué)作文 篇8

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，在這個(gè)節(jié)日里，主要是吃元宵、看花燈、猜燈謎等一些有趣的習(xí)俗。

　　元宵節(jié)的早上，我們一家人去超市買元宵，買了很多的元宵。媽媽把元宵放在冰箱里，以防元宵化了。

　　媽媽晚上給我煮了一鍋元宵，我們大吃特吃起來(lái)，我感覺(jué)元宵十分好吃，一共我吃了三碗元宵。

　　我和爸爸去九龍湖看煙花，因?yàn)槿藗兲珦頂D，我們只好在外面看。煙花挺好看的'，一會(huì)兒是紅的;一會(huì)兒是綠的;一會(huì)兒是黃的;一會(huì)兒是五彩的。

　　我們看完了煙花后，我和爸爸去車庫(kù)拿了幾掛鞭炮和幾個(gè)二響。爸爸點(diǎn)了幾掛鞭炮，鞭炮響了起來(lái)，我捂著耳朵，但是還可以聽見一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

　　我的爸爸點(diǎn)了兩三個(gè)二響，咚咚地響了起來(lái)，聽起響聲來(lái)很刺耳。我們父子倆來(lái)到家。媽媽正在看中央電視臺(tái)的元宵節(jié)晚會(huì)。我們也來(lái)看了實(shí)在太好看了。元宵節(jié)我們過(guò)得很快樂(lè)。

難忘小學(xué)作文 篇9

　　六歲的時(shí)候，我非常幸運(yùn)，能和爸爸游歷了美麗的大金湖。至今我仍記得那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，是度假的好去處。

　　那天，我們先在清澈見底的小河里坐竹排，在竹排上吃東西，吃完的紙張或塑料袋都不敢扔下河里，生怕弄臟湖水，有時(shí)候河水漫到竹排上又跑下去，好像在跟我們捉迷蔵。太陽(yáng)的光照射在河里，水面波光粼粼，好看極了。

　　坐完竹排，我們來(lái)到了一線天，在一塊石頭上刻著“一線天”，石頭下面有一潭很小很小的湖，在湖的前面爸爸拿著相機(jī)給我照了張相，照完相我們就進(jìn)了，進(jìn)去的`時(shí)候有一條很窄的小路，但是我們必須從這里過(guò)去，我過(guò)去還比較容易一些，可那些大人們嘛，就比較難過(guò)去，這就像陸游說(shuō)的那樣：“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我走出去一看，原來(lái)是一個(gè)洞，可是洞里的景象又把我驚呆了：前面有一座吊橋，吊橋旁邊有一條護(hù)欄，橋下又有一潭清澈的湖水，湖邊彩燈映著湖面，好看了。

　　大金湖真美啊！有機(jī)會(huì)我還要去，我相信，下次去，大金湖一定會(huì)更加美麗。

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