校園的作文3篇(經典)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的校園的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
三月的江水稍顯明凈，春年哼著小曲，略過江面。帶起一片細小的漣漪。
抬頭，正好瞥見了春鳥自由的身影。那般歡快。那般不羈，盤旋在校園上空。
忽地，我才反應過來，著暖春已經接下了寒冬的接力棒，正向校園款款而來，我隱約聽到了春季的呼吸聲，緩慢卻帶著節奏。
仔細嗅嗅，感覺有一股淡雅的香氣索繞鼻尖，心醉怡人，呀，原來是這白鴿似的玉蘭花悄悄開放了啊。怪不得著校園一角會如此清香四溢，以至于把我給吸引過來。
繼續閑逛著，竟被一樹櫻花給擋住了腳步，它嬌羞動人，情不自禁地伸手想去采摘，可當指尖觸及花瓣時便打了一個寒顫，這美，還是留給春天這位園藝大師的好。
不經意地發現那低矮的菜花樹竟于高大的樟樹相映成趣，不覺有些驚訝好玩，茶花樹墨綠的葉子在風中晃動，而樟樹則張開淡涼的胸膛，撇下一片綠蔭，俯視著叫“菜花樹”的那個小不點，并且相視一笑
賞完了綠葉紅花后，總覺得還差了點什么，奇怪，春天可是位追求完美的藝術家，怎么可能會忘記涂上顏料呢？
募地，一陣陣朗朗書聲擦過我的耳畔，原來這顏料需要我們自己添啊！真不愧是絢麗的季節，真不愧是霓虹般的春天，它竟然把這個讓校園逃離死寂的選擇，留給了我我們正在燃燒的無悔青春。
操場，揮灑炙熱的地方，那里也是同學們唯一不被束縛的世界，我們在那，可以盡情奔跑，哪怕大汗淋漓，也要喊得響亮！因為現在是春季，是朝氣蓬勃的季節，也是青春待跑的`起跑線，我們的青春有限，我們的活力也有限，我們無法像花朵落了在開，一旦枯萎，我們就要面臨黑暗。可是，我們有自主權。
你可以選擇荒蕪青春，也可以勤奮耕耘，青春是你自己過的，若干年后如果后悔，請不要在明媚的春季，來怨天尤人。
校園的作文 篇2
美麗的校園不僅是我們成長的搖籃，也是小動物的家園。前一陣，一只貓媽媽跑到學校的`體育器材室生了三只可愛的小貓，因為有人來回走動，貓媽媽可能受到了驚嚇，帶著一只身體強壯的小貓離開了，把兩只較弱的小貓留在這里。體育老師收留了這兩只小貓，并給它們起了兩個很有特色的名字——“立正”和“稍息”。
我們四年七班緊挨著體育器材室，所以這兩只小貓經常來我們班串門。它們身上的毛黑白相間，像奶牛一樣。“稍息”頭上有一撮黑色的毛，像戴了一頂小黑帽。“立正”左眼長了一塊黑斑，像個小海盜。下課時，它倆在教室門前瞇著眼睛曬太陽，我輕輕地摸了摸它們，毛茸茸的，感覺十分舒服。
有一次剛打了上課鈴，老師還沒來，同學們都在讀課文，“立正”和“稍息”順著門縫悄無聲息地走進教室，一會兒老師走進教室順手關了門便開始上課。一節課老師講得繪聲繪色，我們聽得津津有味，而“立正”和“稍息”也認認真真地聽了一節課。快下課時，老師才發現了一直躲在暖氣下面的小貓，老師風趣地說：“這兩只小貓居然安靜地在教室里聽了整整一節課，我們就叫它們‘學術貓’吧！”
從那以后，“立正”和“稍息”就成了我們的玩友，也是我們的學友。
校園的作文 篇3
昨天下了一整天的雨，今天早上太陽早早的睡醒了，站在自己的崗位上開始了一天的工作。我同往常一樣，提前十分鐘來到學校。
我們的校園坐落在南城中心比較繁華的地帶，就像鑲嵌在這里的一顆小小的明珠。在我們的校園里，有一個美麗的銀杏花園，里面栽種著一棵棵挺拔的銀杏樹。秋天，銀杏樹的葉子像涂了金黃色的`大扇子，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。
我們的學校美如花，有一個叫甘露亭的小亭子，它在我們學校可受歡迎了！每次放學后，如果下雨，我們可以在那兒躲雨；如果天氣太熱，我們可以在那兒躲避太陽；如果作業很多，我們也可以在那兒寫作業。它不僅可以幫我們做這些事情，它還長得非常漂亮。它有著金黃的瓦片，我想那應該是它的頭發，黃漆的柱子，紅漆的椅子，就像剛涂上的那樣光滑精致。它旁邊的花草也是那么鮮艷，在燦爛的陽光下，顯得比以前更加艷麗多彩，仿佛是被我們美麗的甘露亭染成那樣紅、那樣艷。
學校是我們學習的好地方，當你走進校園，聽見的只有一陣陣讀書聲，同學們都是那么認真。要是你不好好學習，那真的就是“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！正如《長歌行》中的“青青園中葵，朝露待日晞”所說的一樣，我們應該珍惜時光，努力學習，而這也是我們學校名字的由來。而學校也是同學們的樂園，在體育課或課余時間，有的同學會在操場上鍛煉身體，有的同學會一起追逐游戲，還有的同學會在跑道上跑步，一切都顯得那么生機勃勃，為我們的學校增添了一抹明亮的色彩。
這就是我們的學校，一個多彩多姿的學校，在這里你能看到美麗的風景，還能看到我們活力充沛的樣子。
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