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成長的作文

時間:2024-12-18 10:23:55 成長作文 我要投稿

成長的作文(通用5篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成長的作文5篇,歡迎大家分享。

成長的作文(通用5篇)

成長的作文 篇1

  成長,一生中每時每刻都在成長;成長,讓自己的身高成長;成長,不僅身高還有心理。

  成長,雖然筆畫極其簡單,但是卻讓人很難參透它。

  成長,讓從只會咿呀學語的我們變成了一個個難說會道的男生,女生,這一切都應該靠成長,如果世界沒有成長那將會怎樣?

  如果世界沒了成長,那么萬物將會滅絕;如果世界沒有了成長,那么人類的科技將不會進步,不會發現新的物種,不會得到進一步的發展,甚至

  ……如果世界沒有了成長,那么我們不會知道什么叫快樂,什么叫悲傷,什么叫感動,什么叫美好,甚至不知道什么是愛

  ……所以,如果世界沒有了成長,一切的一切都將會消失的無影無蹤。

  成長,讓我們從一個個懵懂無知的孩童變成了明白事理的少年。這就是成長,其實成長很簡單,卻讓我們在簡單的生活中懂得非凡的道理。

  成長,也無疑就是生--老--病--死,酸--甜--苦--辣罷了,有人歡喜有人憂,有開心,有無奈,這才是成長的殘酷,有一條生命正在降生,也有另一條生命正在被死神玩弄于股掌之中。成長,就是讓生活更加富有樂趣,但往往不只是有樂趣存在,還有憂傷,有苦惱,甚至有痛苦。成長也因為有了這千般種滋味才讓我們的生活更精彩。成長,在人的這一生中都變得極其重要。

  成長,讓英雄永留心中。

  成長,讓我們不再孤獨。

  成長,讓我們明白是非。

  成長,讓愛永存于我們的心間。

  成長,讓快樂豐盈我們的'生活。

  所以,在這里我要感謝成長,它讓我健康的長大,讓我發現生活中很多美好的事物,讓我不再孤單,讓我結交了許多的朋友。雖然生活中沒有十全十美,但正是因為有了成長,讓我們心里都保留了太多太多開心的快樂的記憶,也讓我們體會了成長帶給我們的所有感受,我接受并且感謝成長所帶來的一切一切,因為它將陪伴我度過現在,未來。

成長的作文 篇2

  魯迅先生說過“什么是路?就是從沒有路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開出來的”風風雨雨,在成長留下的腳步里,已留下了了淺淺的腳印、,在這一路上的經歷,有像蒲公英漫天飛舞的迷茫,有在茫茫大海中找到了燈塔,在黑暗中看見一絲亮光,在暴風雨后的絢麗彩虹般的快樂和希望。

  記得在我很小的時候,大概是三年級吧,老是不會寫作文,要么錯字連篇, 要么是語句不通,為了真真正正地寫好作文,一次又一次的重寫,一次又一次的失敗,雖然那一夜令我記憶猶新,但是,因為失敗的次數太多了,真的記不清失敗多少次。只記得那時夜已過半,我十分疲憊不堪,再加上失敗給我的打擊,我受不了。

  難道是因為成長給了我一直走下出的動力,使我在一次次失敗中站起來,終于在媽媽的指導下,寫完了一篇“完美”的作文,那一次令我在寫作方面的技巧得到了長進,是使我領悟語文的里程碑,也使我從此愛上了讀書……

  光陰似箭,此時我已剛剛讀完了三年級,準備上四年級了,在放假前,老爸給我買了一本書《亮劍》,此書令我印象最深的一句話就是:“古代的劍客,在與對手狹路相逢時,無論對方多么強大,就算對手是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,就算倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神”。這句話給了我極大的啟發:只有不畏強大,勇往直前,積極樂觀,才能獲得真正的進步。

  為了驗證我的觀點,在初一學期我就在不斷的實踐著,雖然遇到了許多挫折和失敗,但我依然發揚亮劍精神,此時,我想:成長的痕跡是讓我在“悟”中升華自己,是人生的哲理吧,是讓我在困境中堅強吧。在成長的.腳步上,有像潛水艇浮出水面般的輕松,有像在茫茫無邊無際的大謨中發現一條道路的快樂,成長的腳本像打碎了的五味瓶,酸甜苦澀都在其中。

  成長的痕跡中,那一次次被困難打倒,再一次次爬起來時,我明白了,成長的意義并不在于它的結果,而在于它那耐人尋味的過程,我們一定珍惜那耐人尋味的過程。

成長的作文 篇3

  在六年的小學生活中,總有些記憶深刻的“足跡”在我的腦海中揮之不去。

  對于我們來說,最重要的節日莫過于六一兒童節了。還記得五年級時的六一兒童節,經過一番喋喋不休的激烈討論后,我們決定舉辦拉拉操和樂隊演奏,我毫不猶豫地參加了樂隊。

  樂隊的排練并不簡單,對于只學了幾個月吉它的我略有吃力。聰明絕頂的.老師給我安排了一個相對簡單的樂器——貝斯,這種樂器上手很快,我學了幾天就可以跟上樂隊的節奏了。

  俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年功”。每天一放學,我就立刻去排練室訓練,這樣的日子持續了十幾天。終于到了彩排那一天,我們“重裝上陣”,準備開始動聽的演奏。可沒多久,不是這個樂器沒聲了,就是那個吉它手忘音符了,十分難堪,只能草草收場。

  樂隊彩排成這樣,大家都很難過,但沒有被失敗打敗,我們暗下決心,一定要表演出最佳水平。接下來的日子,大家排除一切困難,甚至連最喜歡的體育課也不上了,用來排練。大家擰成一股繩,憋著一股勁,勢必要做到最佳!

  終于到了正式登臺的時刻,看著前面同學的拉拉操,她們表演的太棒了。我心想:“她們這么棒,會不會影響樂隊的人氣?”果然,拉拉操換來了全場同學如雷般的掌聲。到我們了,大家邁著輕盈的步子,來到了舞臺,對一些鄙夷不屑的眼神置之不理,我們準備著自己的節目。

  樂曲剛開始大家就配合得很好,漸漸的、漸漸的,樂曲進入了高潮。那曲調時而高亢、時而低沉,仿佛作曲者在陳述他的內心獨白。這種獨白雖然深刻難懂,卻讓人印象深刻,一會兒為我們展現駱駝在沙漠行走時的艱辛,一會又向我們展現淘金者的努力與拼搏。

  曲子結束后,全場先是沉默,隨即報以更加熱烈的掌聲,這可真是“更上一層樓”啊!沒有懸念,我們取得了“六一兒童節”演出第一名。

  在我小學六年的學習生涯中,這件事讓我留下了深刻的印象。這團結一致、永不言退的精神,就像記憶里最美麗的足跡,讓我永遠懷念。

成長的作文 篇4

  小鳥擔當了一份給生活增添活力的責任,是因為有天空呵護著成長;小樹擔當了一份給自然保護的責任,是因為有土壤陪伴著成長;海浪擔當了一份給海燕自由翱翔的責任,是因為有大海擁抱的成長。而華盛頓也擔當了一份責任,是因為父親讓他在理解中成長。

  那年那天,他的父親帶回一把鋒利的斧頭,他的父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無意間看到這斧頭,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭,一邊細細打量,一邊思考:這斧頭是不是很鋒利呢?于是踱步來到后院,正在思索之際,忽然看到那庭院的櫻桃樹,小家伙眼前一亮,對呀,我可以拿這棵櫻桃樹試試。他三步兩下的來到櫻桃樹下面,起初還猶豫著這樣對不對,可是對著斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手,舉起斧頭,使出全部的氣力向那棵櫻桃樹砍下去。“咔嚓”一聲,只見那顆櫻桃樹攔腰劈斷,年輕的華盛頓忽然意識到自己是否闖了大禍?于是將斧頭放回原處,雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。

  傍晚時分,父親回來了,路過后院的櫻桃林,一眼便望見了那棵突兀的倒下的櫻桃樹,那是一顆極為珍貴的優良品種,為了這棵樹,自己可沒少花心思,可這怎么就被砍斷了呢?回到家里,父親把華盛頓叫到跟前,先是一言不發,但滿臉的怒氣充斥著整個客廳,華盛頓看到父親這樣,嚇得直往后退。

  “說,這是誰干的!”

  “我,父親,是我!”華盛頓嚇得語無倫次。

  在父親的質問下,華盛頓慢慢的把事情的.經過告訴了父親。聽完事情原委后,父親把華盛頓拉到跟前,摸著他的頭,并沒有繼續責怪他,而是語重心長的說道“我為你的誠實而感到驕傲,感到自豪。”

  這份擔當,這份成長,一直伴隨著華盛頓。后來,他成為了美國歷史上一位了不起的總統,他實現了美國的獨立,也是美國的第一任總統,而如今美國首都的名字也以他的名字來命名。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”在成長的過程中,我們學會去承擔很多,而正是這些承擔讓我們學會了成長。

成長的作文 篇5

  “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”

  歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因為長大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……

  可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業堆里埋頭苦讀。

  那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。

  但是意外發生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經來不及了。

  隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。

  我也不能反駁,因為我怕一反駁,媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。

  不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結結巴巴的說:“不……不是,姐姐

  是……是我自己摔的。”聽了表弟的'“證詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。

  其實,每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶

  里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經歷的……

  這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”

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