大海的作文匯編[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大海的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文 篇1

　　坐在金黃色的沙灘上，我感覺到大海的威風;海浪一拍一拍的擊起的浪花，向著岸邊涌來。

　　大海的個性千變萬化，溫柔的時候，海風徐徐，拂面而來，彷彿母親輕柔的手指，輕撫我的臉龐，感覺好溫馨;生氣的時候，浪濤洶涌，滔滔白浪變成高大的巨人，不斷的撲擁而來，感覺真恐怖;傷心時，海邊的沙灘上沒有一點聲音，就像一個孤獨的旅人在那里哭泣，感覺真悲傷!沿著海岸，我找到一片柔軟細白的沙灘，享受 日光浴。天空是開闊的`藍，海則是另一種深邃澄凈的湛藍，海天一色融成一塊果凍，凝結住此刻美妙的時光。強勁的海風不斷爬梳我的發梢，岸邊高高捲起的浪花，像跳躍的音符，在我心里譜成一首歌，長久下來的郁悶，也隨之驅散。

　　這一次來大海玩，讓我重新品味生活里的單純;腳步可以放慢，人生就有更多美麗的風景。

大海的作文 篇2

　　小水滴和大海是一對形影不離的好朋友。每天，小水滴都會送給大海許多既好吃又營養的食物吃，從此，大海就越長越大，越長越胖。 有一天，大海驕傲地對小水滴說：你瞧你，把鏡子拿來好好照照自己，看你長成什么樣，又小又瘦，還想跟我繼續做朋友，你不配！小水滴聽了，不服氣地說：我怎么就不配了？我長得又純潔又乖巧，再說，你長得那么好還不是因為我每天都送東西給你吃。要是沒有我，你一定會變得比我還小呢！大海又不相信的說：才不會呢，那我們絕交吧！你別再送東西給我吃了，看我會不會變得像你一樣又小又瘦！小水滴聽了，非常氣憤，真的離開了大海，不再送東西給大海吃了。

　　日子就這樣一天一天地過去了，大海沒有了小水滴的送的食物吃，真的像小水滴說的那樣，一天比一天瘦，一天比一天小，過的一點也不快活。可小水滴呢，別提有多自在了。它來到農村，幫農民伯伯給稻田弟弟增添營養，稻田弟弟連說了好幾個謝謝；它又來到發電廠，召集了許多的兄弟姐妹，和它一起發電，工人叔叔可喜歡它了。 當大海小的真的.不能再小的時候，它后悔了，后悔自己以前的愚蠢，真不該把小水滴趕走。于是，它下定了決心，歷盡千辛萬苦，終于找到了小水滴們，向它們道了歉。小水滴見它知錯就改，也就原諒了它。

　　從此以后，小水滴與大海又成為了形影不離的好朋友了。

　　四川省彭州市延秀（外語實驗）小學六年級：梁淇鈞

大海的作文 篇3

　　我愛大海。

　　我不僅僅是愛著它那泛著光的海面，一望無際。我還愛它那廣闊的胸懷。

　　早上，帶著美好的心情，我們全家來到了大梅沙，我們可不是來游泳的，純粹的只是來看那美麗的大海的。在距離沙灘不遠處，我們找好了地方，坐了下來。

　　看著廣闊的大海，在陽光的照耀下，顯得格外的刺眼，讓人有點睜不開眼皮來，海水在風的指示下一層一層的向前推進。

　　吹著涼爽的風，看著海，我問：“爸，海是怎么來的？”

　　爸爸摸摸我的頭，說：“大海啊，它是由一些湖河流海匯聚而成的。”

　　“啊？那得要多長時間才能積成一片海啊？”我皺著眉頭說。

　　“孩子，這就叫做‘海納百川’。因為通往大海的是無數條江河，大海得要用它那廣闊的胸懷包容著，無論是什么樣的'湖河流海，大海從不抗拒。人最重要的就是要有還一樣的胸懷。”爸爸笑著對我們說。

　　哥哥站起來對著大海吶喊，但回應的仍然只有空中被驚起飛過的鳥和大海時而平靜的場面，他指著大海說：“看，這就是它的胸懷，它能毫無怨言地聽我們訴說一切，它都可以這么偉大、仁厚地包容我們，聽我們訴說各種心事，為什么我們卻又不能夠對身邊的人都保持著一顆平常的、包容的心呢？”嘆了口氣，又重新坐了下來。

　　媽媽轉過頭來問我們：“知道海水為什么是咸的嗎？”

　　“因為它含有大量的鹽。”我脫口而出，臉上洋溢著得意地笑。

　　“對，海水能給我們提供鹽，而且，千百年來，大海總是在傾聽著許許多多的人訴苦，很少有人對著大海大笑的，人們不開心的時對著大海流淚，許是因為這個海水是咸的吧！”媽媽說。

　　我終于明白了爸媽今天帶我們來看海的目的了：對身邊的人，始終保持一顆平常心，學會去包容別人。理解別人的苦衷，不要對別人的一次失誤而耿耿于懷，人不會是完美無缺的，再完美的人，也會有那么一點瑕疵的。讓別人開心，自己也會變得開心。

　　看著熱鬧的海灘、沙浪、快艇，還有遠處的輪船，空中的海鷗，我還想明白了，越發覺得大海可愛了。

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