成長作文(實用8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
各位老師,各位同學們,大家好!我為大家演講的題目是“我在書中成長”。書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。
人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流……只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。歌德說過“書籍是人類進步的階梯”從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。
從《尊重自己的價值》這本書中,讓我懂得了一個不珍視自己的人,也不會得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅守自身的人,才能創造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學們和睦相處,互幫互助,同學遇到困難我也會幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因為他們從失敗中一次又一次地站起來,把每次失敗踩在腳下。每當我遇到困難時,我都會勇敢的再起來,勇敢的`面對挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會傷害別人。
人生的道路,只有謙虛的點綴,才能在成功的路上越走越遠,闖除前程錦繡的未來。我在學習上,每當遇到好成績,我總不會驕傲,最終取得優異的成績,俗話說“虛心使人進步,驕傲使人落后”書是我們成長道路上的啟明燈,是引領我們一生的文明之燭。從呀呀學語到蹣跚走路;從引借思想到獨立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學習和積累的過程,也是充實人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。
我愛讀書,因為讀書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識,遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領著人們走出誤區,步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。
讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!我的講話完啦,謝謝大家!
成長作文 篇2
我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質教養的體現,也是個人道德和社會道德的體現,更是城市的臉面、國家的.臉面。所以我們作為二十一世紀的炎黃子孫,繼承和發揚這一良好的禮儀之風,是我們義不容遲的責任。文明禮儀是什么呢?文明禮儀體現了一個人的道德水平、文化修養;一個城市的形象和風貌。
以前的我對于文明禮儀是視而不見,坐公共汽車時,就是旁邊站著一位年過花甲的老人,還是不愿意站起來讓座,“文明禮儀”在生活中也可以看到許多人對它視而不見。亂扔紙屑、隨地吐痰、講臟話。許多人可能認為這有什么大不了的呀,不就是紙片一張、痰一口、臟話一句嗎?這么小的事也算呀,不知道這些人有沒有聽過一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一切事情不都是由小事引起的嗎?如果你是這樣的人,那么你應該去看一看《文明美德 伴我成長》遵守文明美德,應是我們每個人必須要做的事。“文明禮儀又可分為好幾種:社交禮儀、家庭禮儀、就業禮儀······所以文明禮儀是十分廣泛的。有了文明,切勿忘了美德,美德于文明共行,與人交往中,美德也是必不可少的條件之一。
文明禮儀體現了一個人的素質、文明禮儀能使國家更加繁榮昌盛,我們要做文明的人,與文明美德同行。
成長作文 篇3
眼鏡蛇王花花終于破殼而出了!望著眼前新奇的一切,她既好奇又恐懼。她嚇的又縮回身子鉆進蛋殼里了。她想:要是我能快快長大,變得強壯一些多好呀!她心里一直害怕,所以不敢爬出來,就拖著又大又重的蛋殼在爬著。沒爬多遠,就把她累的半死不活。她又在想:我什么時候能長大呀!就這樣,她每天都拖著蛋殼在成長著。
有一天,她又長了。這時候,蛋殼已經完全把她包不進去了。她就只好硬著頭皮,拖著蛋殼走。可能是蛋殼被她拖得太久了,啪的一聲,蛋殼裂了。花花站在原地愣住了,她盲目地不知道怎么辦才好。
這時,忽然聽見一只鷹在空中尖叫的聲音。花花顧不上多想,撒腿就跑,已經把蛋殼已經破碎這件事忘到九霄云外了。等到了安全地方,她才氣喘吁吁地回過神來,發現沒有蛋殼她原來可以跑得更快。
花花調整好心情后,就聽到肚子也咕嚕咕嚕響了,正在她考慮吃什么的`時候,一只老鼠剛好經過她的面前。花花眼前一亮,說時遲那時快,她嗖的一下就竄到了老鼠跟前,張開血盆大口,露出四顆尖牙,對準老鼠的脖子狠狠地咬了下去,老鼠只能自認倒霉,一口就被花花吞進了肚子。這一切發生的太快了。花花這時開心極了,終于體會到只要自己勇敢一些,自己就可以豐衣足食,內心也會變得更強大。這時她回過頭來看看自己,原來她已經長成一條大的眼鏡蛇王了。
從此,她就快樂、勇敢地生活在了叢林中。
成長作文 篇4
“博雅如彼岸花,雖然無法摘取,卻依然存活于心……”
我對“博雅”的理解要從兩方面來講,從學問的角度,就是要學識淵博,博采眾長,從人文素養的角度,就是要儒雅自尊,氣度不凡。
正所謂“腹有詩書氣自華”,意思就是讀書能陶冶情操,氣質自然就不一樣了。博雅要靠知識和學養來支撐,使自己長期徜徉在文化的海洋中,人便有了博雅之氣。
每天早晨走在校園小徑中,耳邊傳來朗朗的讀書聲,我們在朗誦千百年前那些文人騷客的不朽名篇。像瀟灑飄逸,“斗酒詩百篇”的李白;才高八斗,出口成章的曹子建;才思敏捷,風流倜儻的蘇東坡……他們的博雅之氣都讓人無限神往。我們這些莘莘學子在學海中航行,“讀萬卷書,破萬里浪”,我們如恰同學少年“書生意氣,揮斥方遒”。讀書萬卷,就是博雅的雄厚基礎。
古往今來。古有秉燭夜讀《春秋》通宵達旦的關云長,“采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明;今有“彎弓射日到江南,終夜喧呼敵膽寒”的陳毅,“自信揮戈能退日,河山依舊戰旗紅”的朱德……
試問,這些人中有人是胸無點墨的嗎?當然不,他們全都飽讀詩書,滿腹經綸。正因為這樣,他們才能給后人留下不朽的名篇。
孔子云:“君子博學于文,約之于禮”,意思是君子在文化上廣博的學習,在行為上也要用禮法約束自己。這禮法便是我們現在所說的素質。良好的個人素質恰恰展現了博雅之風范。
我經常看到在校園中處處都有同學向老師或其他同學問好的情景。簡單的一句問候,淡淡的.一絲微笑,輕輕揮動的小手,卻讓人由心底浮出一絲絲的暖意,幸福的音符便在校園中輕舞躍動。所以,博雅風度并不是裝腔作勢,矯揉造作,故作高深,而是一個人內在的自然流露出的一種不凡的氣度。是從舉手投足,一顰一笑間你表現出來的,無需刻意。看似再普通不過的一個小動作或小習慣,就像很簡單的問候,同樣能體現出一個人的人文素養。
博雅的氣度對每個人來說都是很重要的,有人說:“有才無德者,是小人;有才有德者,為君子。”文化修養高的人必然會受到所有人的尊敬。所以,博雅教育是相當重要的,對每個人來說都將受益一生。
“博雅伴我成長,永存于心……”
成長作文 篇5
平凡的我沒有偉大的宏愿,只想在心里靈黑暗時有一束光,可以堅定的照過來,引領我繼續前進。
——題記
時光的列車在歲月的軌道上前行,我在這列車中走過一個又一個春夏秋冬,是他像一束光堅定的照過來,給我去往下一站的勇氣,引領我一步步成長。 走過跌跌撞撞的童年,掙脫紅領巾的束縛,一股腦的闖進青春的`懷里,當驕傲的我一次次顛倒在青春的泥潭中時,叛逆的氣息也從一次次爬其中欲演愈烈,青春的變壞不需要理由,當我肆無忌憚的揮霍如火如荼的青春時,那時間的沙漏一天天拼命的往下流去,但我抓著手機看著可憐的分數嚎啕大哭時,是他將受傷的我擁進懷,讓我發泄心中的痛苦,沒有指責,沒有尋問,只是默默的準備了很多復習資料,是他引領我走進走過青春的漩渦,讓我走向成長下一站。
當煩躁的我像桌面扔下筆桿時,他說讓我陪他出去走走,走過人聲鼎沸的小巷,樂聲沸騰的街道,寂靜無人的公園小路,一路無話,只是一直走一直走,回家后他告訴我每個人的一生都會經歷很多很多,張愛玲說過每個人都要經過的路那就是年輕時彎路,犯錯并不可怕只怕你沒有勇氣重新去努力追趕,他遞給我一杯熱白開走出了房間,時光不會辜負真誠相待的人,這是他離開家工作,在微信發給我的最后一句話,時間不會辜負我的努力,總有一天我的真誠努力會換來碩果累累,失敗過一次又一次,想到在遠方努力工作,期盼我成長的你,就會再次點燃希望的火苗。
成長之路,有你的引領,我必將在春來時揚帆遠航,在困難前乘風破浪,春暖花開時凱旋歸來。
我是一個平凡的人,我在我平凡的成長之路上有最不平凡的他——父親。
成長作文 篇6
成長,是從嬰兒呱呱墜地長成一位成年人;成長,從做事不計后果變成一位成熟穩重的人;也許在成長中會有許多的`磕磕碰碰,經歷酸甜苦辣,同時感受到這個世界的完美與缺陷。
我的小時候是在農村里度過的,空氣清新,鳥語花香,生活還算如意,家境雖說不算太苦,卻也比較貧寒,小時候是奶奶帶大的,一天我看到別人的孩子抱著一個大公仔在大街上嬉戲,我甚是羨慕,便看到不遠處開著一個玩偶店,央求奶奶買給我,奶奶拒絕了我,拉著我便回家,我傷心極了,滿腔淚水,不肯走:“奶奶,我就要買,我喜歡那個玩具”
“咱家窮買不起,走吧,奶奶今天沒帶那么多錢”奶奶無可奈何地說。
可是我想別人擁有的東西為什么我就不能有,小時候我事事都依著奶奶,這次我一定要買,不買到我怎會甘心啊!
心情越發膨脹,我鬧得不可開交,這時我意識到了自己這樣做會不會太過分了?奶奶對我不依不舍,我非常感動便對奶奶說:“奶奶奶奶,我錯了,我錯了,我不買了,我們回家”。
成長作文 篇7
記得曾經有一位名人說過:“書籍是人類進步的階梯。”此話不假。書籍其實就是一個,一個不說話的老師,它扮演著一個被動的角色,但只要你主動地去品味它,它帶給你的將會是無窮的趣味。
有書的地方就是有知識的地方。這也是我所認同的一個觀點。我們家也有很多書。雖然算不上是書香門第,但我的父母也算得上是知識分子。他們也非常喜歡看書。在他們的熏陶下,我漸漸也喜歡上了看書。懂事了,就不僅僅是看了,時不時會悟出點什么來。
書是人類最寶貴的財富。因為書能傳授給我們知識,遠遠比金銀珠寶要來得寶貴。從小到大,一有空,我就會到屋子里啃食我所擁有的精神食糧。每當看完一本書,我就覺得自己充實了許多,很有滿足感。
書,可以滿足我求學的'欲望。在書上,我了解到在唐朝時的光輝,同時還知道了我們中華民族屈辱而不能忘卻的近代史;,讓我了解人的由來,以及人體的構造……
在書上,我可以學到很多很多的東西。
不會讀書的人把書看得一無是處,相反者則把書當成寶物。而我更偏向后者。上了學,為了能讀到更多的書,我便和交換自己家里的書來看,但同時又有點怕自己的書被別人弄壞。每次借出去的時候,我總是會再三叮囑同學,因為,書伴我成長,給予我知識,我不應該加倍的去珍惜它嗎?
書不僅是我的伙伴,我的老師,而現在它更升等為我中不可缺少的一部分!
成長作文 篇8
一雙晶瑩剔透的眼睛,一個不大不小的高高的鼻子,一張能說會道的小嘴,這就是我——一個英俊的男孩子。
我的愛好有很多,有畫畫,有彈鋼琴、有溜冰、有打羽毛球、有打乒乓球……但是,我最喜歡、學習時間最長的是彈鋼琴。
記得我六歲的`時候,爸爸媽媽帶我去琴行。一進琴行,我就被那一陣陣美妙的琴聲吸引住了——對于我來說,那小孩子們學琴的叮叮咚咚的敲擊琴鍵的聲音,猶如天籟之音,一下子我就對鋼琴產生了深厚的興趣……體驗課后,回到家里,我走到了鋼琴前,回憶起老師的話“這個是do,這個是re,這個是mi,這個彈一下,這個彈了要停兩下……”我的手也不由自主地敲起琴鍵來,直到大家都吃完午飯了,我還沉浸在美妙的琴聲里。從此,每周都要去上鋼琴課,開始了我的指尖在鋼琴健上舞蹈的道路。
就這樣,我不斷地認識新的音符、調號、拍號,學會聽節拍、糾正錯誤的指法、錯誤的彈奏習慣……我每個星期都有一點點進步,總是樂在其中,鋼琴彈得越來越好了。現在,我能嫻熟地彈奏鋼琴大家的曲子了,比如《獻給愛麗絲》、《水邊的阿狄麗娜》、《夢中的婚禮》等等。
我的鋼琴老師說,《夢中的婚禮》我彈得最好,而且“超有感情”。可是我現在手指長得還不夠長,夠不著八度,怕影響我的手發育。后來老師幫我選了一首鋼琴王子理查德改編的貝多芬的名曲《獻給愛麗絲》,老師讓我帶著這首曲子去參加比賽。在這次比賽中我得了特等獎,別提多高興了!
今年八月,我就要去考鋼琴六級了,老師還給我報名參加中藝星光杯鋼琴大賽。任務很重、時間很緊,我得更加努力地練習了。
88個琴鍵,不同的組合,就能發出不同音樂。啊!這美妙的音音樂讓我陶醉,伴我成長。
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