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有愛作文

時間:2024-12-21 13:29:38 愛的作文 我要投稿

有愛作文(匯總9篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有愛作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有愛作文(匯總9篇)

有愛作文 篇1

  當知了在樹梢上哀鳴的時候,校園的小道了多了三五成群的畢業生,用鏡頭和過去的時光話別,喧鬧中綴滿星星點點的傷感。廣場上的笑容定格,響徹云霄的笑聲和不約而同的“茄子”凝固在空氣中,從此,歲月激起的漩渦已不再打轉,更多的是沉悶、滯緩。

  翻開過去的相冊,卻發現它們是如此單薄,以至于它們僅僅固定了我們的笑容,而笑容背后的青春拔節的聲音卻再也聽不見了。那個白皮膚的粉面男生是否記得惹我生氣時,被我弄哭的時光?那個站在身后機靈的家伙,是否記得送我的卡片上有一個歪歪扭扭的錯別字?那個身旁伴鬼臉的女生,是否記得曾經的約定?那個故意站得很近但感覺離得很遠的人呢?那個嘴角上揚的帥氣的小伙,是否記得曾經的.毛毛蟲?那個和我手拉手的黑皮膚女孩,是否仍然憨態可掬?

  照片靜靜地躺在手掌上,可是早已失去彼此聯絡的契機。可見,對照真實生活的顛沛流離,照片抑或文字都顯得那么蒼白無力。

  三毛說:“歲月極美,在于它的必然流逝。”每個人的歷史在成長的歲月蜿蜒著,在時歡悅,有時低沉。

  此刻,站在窗口,眺望窗外路燈,昏黃的燈光暈染著偌大的草坪,給靜寂的黎明一絲溫暖,給燈下漫步的貓一點安全感,張望路口,一片渺茫。回想一起走過的日子,就像每束人間的煙火。他們說得對,哭與笑都值得用力氣,血和淚都是裱框記念的痕跡。

  很樂意那段路能與你們同行,愛或傷都是活過的證據。給青春一個名義,讓它見證我們之間的純凈如空氣的友誼。

  在這紛繁的世界里,你我也許天各一方,也許近在咫尺。但是卻失去了心靈的交流,在這個梔子花開的季節里,讓我大聲告訴你:只有愛不能分開!

有愛作文 篇2

  愛,像一縷陽光,照進我們心房;愛,像一縷清風,拂過我們臉龐;愛,像一輪明月,撒在我們身旁。愛無處不在,有愛相伴,則會一直溫暖,一直安心。

  有時,你會覺得自己爸爸媽媽真的很煩,整天嘮嘮叨叨。其實,他們是為我們好。就像我,一到寒暑假,就好像從人間蒸發了。一到寒暑假,就悶在家里,玩命的做作業,做的不是暑假作業,而是家里的額外作業。不是我吹牛,這作業比老師的作業還多呢,整天焦頭爛額的,心里暗暗埋怨:哼,做這么多作業,有什么好處呀。又燒錢,又累,就為這所謂的考好學校嗎?慢慢,我才發現了,爸爸媽媽真的很愛我他們這樣,不就是為了我以后的前途嗎?他們這樣做,就是希望我們生活好呀。

  有時,你會覺得自己的同學真是斤斤計較,經常為一點雞毛蒜皮的小事而吵架,什么呀,你碰到我的三八線啦,你又吵到我啦。其實,他們是你真正的好朋友。我依稀記得,有一次,我因為再有一篇作文寫吳馥言把她寫成了我最好的伙伴,盧玉玲見了,就說我沒把她當做好朋友,因此,就生我的氣,但是,真正的好朋友,是吵了架,但很快和好的`,我和盧玉玲,第二天,就好像約定好似的,和好了。慢慢,我才發現,同學們是那么無私,自己帶到學校的東西,都會分享給自己的小伙伴。

  有時,覺得自己的老師好啰嗦,經常占用我們的下課時間、體育課。其實,那是他們盡職盡責的表現。像我的要占,我們全班都很煩他。慢慢,我才發現,董老師也挺好的呀,別看董老師這么嚴格,其實下課的時候,他的辦公室(教導處)總是熱熱鬧鬧的,連我們班的同學都敢在他那里玩手機,期末考試的時候,我們愿意為董老師會讓我們再多讀幾遍書,而董老師卻讓我們睡覺,說:“休息好了,才有精神考試。”我早就困意十足了,馬上就睡著了。其實,老師也是善解人意的。

  愛無處不在,能被愛包圍,還有什么不完美的呢?

有愛作文 篇3

  有愛真好!真的,有愛真好!

  愛,也許就是饑渴難耐時的一碗白開水,也許就是饑餓時的一塊面包,也許就是難過時的一句安慰……

  愛無處不在,充滿著世界的每個角落。我認為,愛是一種語言,是一種無法描述的語言。它可以融化掉心中的百丈堅冰,它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛通過聲音傳播給每一個人,讓每一個人都是那么溫暖。

  愛也是一種行動。別人哭泣時,遞上一張紙巾;別人遇到困難時,伸出一雙援手;別人失意時,送上一句勸慰……愛之花就在這一瞬間綻放了。

  愛更是一曲永遠也譜寫不完的.美麗的樂章。它給人以優美,歡樂,和諧,自由……每個人都在哼唱,每個人都在聆聽。

  我們一生下來,就被愛包圍。父母的無私奉獻,親人的無私幫助,朋友的無私關心等等。我們的愛也在包圍著別人。每一次伸手,每一次彎腰,每一次捐款,都是愛最美的體現。

  為什么我們不想去天堂,也不想去地獄,只想留在人間?因為天堂只有快樂,地獄只有痛苦,而人間,則是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,還有愛的融合。唯獨有愛,才讓我們知道人間冷暖、雨過天晴,才讓我們知道人定勝天,邪不勝正。愛聯系了每一個人,愛溫暖了每一個人,愛凈化了每一個人!

  有愛真好!真的,有愛真好!

有愛作文 篇4

  我叫曾皓月,是一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩,現年九歲,在大竹縣第九小學三年四班讀書。從小在父母的熏陶下,我懂得了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。于是乎,我時常告訴自己要做一個有愛心的少年。轉瞬間,我已八歲多了,在這八年多的人生歷程中,我生活在愛的懷抱里,我既感受到人們對我的關愛,又為他人做出了力所能及的愛心之事。回顧過去,我倍感很欣慰,因為我做了許多我應該做的事情。

  一、家庭里,我是父母的開心果。

  父母經常教育我,從小要做一個有愛心的好孩子,父母潛移默化的影響,把我培養成了一個有愛心的人。在爸媽的眼里,我還是個孩子,可是我能像大人一樣關心他們,是個“小大人”。我經常幫父母做一些力所能及的家務事,比如:掃地、洗碗,有時候父母發生口角,我不會煽風點火,總是幫著弱勢的一方,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節、母親節或者家人、同學的生日,我都會自制賀卡表示祝賀。

  二、學校里,我是老師的小幫手。

  在老師的眼里,我處處身先士卒,是老師的好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加,無論多么重要的事,只要交給曾皓月去做,老師都很放心。我在班上的人緣還很好,在同學中威信較高,老師不在時,能代替老師獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習秩序,真正成了老師的小幫手。

  三、社會上,我是愛心的小天使。

  我有一顆強烈的.愛心,在課余時會做一些力所能及的好事,過馬路時,遇到爺爺奶奶,我會主動去扶他們過馬路;遇到一些乞討者我會主動捐出自己的零用錢,哪怕是一元錢也行。我們的小區有一個捐贈箱,我經常把自己家里不用的衣物、生活用品投進損贈箱里,是一個真正的愛心小天使

  我是一個平凡的少年,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,但我始終把濃濃的愛獻給他人,用心溫暖著身邊的每一個人。現在的我,依然在默默地做著自己該做而又想做的事。

有愛作文 篇5

  愛在心中,只要心中有愛、純真善良,就算你伸出援手一千、次一萬次,那甜也不會膩。心靈之聲來我校表演,那觸目驚心、震撼級社的表演深深打動了我,因為愛,所以我們給予殘疾人們的不是同情、更不是憐憫,是沒有歧視的關心、是愛、是心靈上的幫助。

  那聾啞哥哥姐姐們表演的“千手觀音”,令人驚嘆不已,但練出這個舞蹈,需要多少心機?多少汗水?多少心血?多少艱辛?他們翩翩起舞的背后,我們能不能感受到我們不能理解的辛苦?愛在身旁,到處都有。不起眼的火柴盒吹響了活下來的旋律,小小的毛筆被失去雙臂的叔叔吊起書寫生命的輝煌,辛苦訓練的“千手觀音”展現愛的存在!愛不是一無是處,拼搏不是沒有人不行!心靈的感觸,我流下了幸福的淚水,因為我從來不知道世界有無數愛。不要認為殘疾了,就沒有活下去的希望,眼前就沒有光,耳旁沒有充滿愛的`尖叫,口里永遠絕望。唱著《老鼠愛大米》的姐姐與我們同高,聲音是童聲,但她卻唱得如此美好!失去雙臂的叔叔說:“不要害怕殘疾,看我,至少我還能用嘴巴寫字,因為殘疾而我的人生卻變得更加輝煌!”

  這次心靈之聲的表演不但精彩,更讓愛變得無與倫比!愛心點亮世界,拼搏啟迪人生!要知道我們使幸福的,愛永遠在心中!

有愛作文 篇6

  愛,無處不在,世界是愛的世界。正因為愛總在人間久久駐守,我們這個世界才五光十色,流光溢彩。愛,始終窺探著萬物。它將它的溫柔投入大自然的懷抱,它將它的意蘊授予每一個懂它的人。

  如果你難以發覺它的存在。且讓你我漫步古今,去真正認識愛,感受愛,領略愛;同時,莫忘記,讓愛在你我心底長駐。

  是您嗎?屈原。屈平詞賦懸日月,大愛之心誰堪比。當小人的讒言與蠱惑如層層陰霾遮蔽了歷史的天空,您的憤怒與長吟像一道銳利的閃電使魑魅魍魎無處遁形。您沿溪而上,把自己熾熱的愛揮灑向祖國的每一寸土地;您奮筆疾書,將胸中的熱血凝鑄成不朽的大愛華章。您明白“不能變心以從俗兮,故將愁苦而終窮”;您執著“茍余心之端直兮,雖僻遠其何傷”;您決絕“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。您的逸響偉辭、香草美人如黃鐘大呂頓挫激越著剛正不阿求索創新的裊裊不絕之音,響徹千百載每一位中華兒女的心。

  是您嗎?岳飛。河岳日星垂萬代,丹心碧血兆千秋。精忠報國——滾燙的座右銘烙刻在一塊中原大地般寬厚的`脊背,您針針見血地負起母親的叮嚀和沉雄的神州。一身盔甲,令所有的對手潰不成軍。您難以忘卻水深火熱中的黎民,您夢中猶記殘缺的萬里山河,您一心要令四海烽塵消,萬姓鼓舞歌唐堯。您忙于出戰,忙于布陣,忙于廝殺,一心報國身萬死。但,您擋得住前面的攻打,卻沒料到背后奸臣佞子的謀殺。您那慷慨激昂的《滿江紅》,雖逾數百載,凜凜然之浩然正氣猶回蕩于天地之間。

  是您嗎?林秀貞。扶貧濟困不言苦,真心一片感世人。您用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。如果說富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,官員做這等事是本分,那么農民做這等事便是偉人!您——一位普普通通的農婦讓九州為之動容。您讓眾生醒悟:人人管閑事,世上沒難事;人人都幫人,世上沒窮人。對您來說,愛是一種境界,您沒接受過多少教育,心卻似山花爛漫,卻用自己的身體力行讓愛心永駐人間,讓人間充滿真愛。善良在村莊之間流淌,您用三十年的熱心,溫暖了當今的世道。

  愛,的確永在人間。只是你是否發現它,從而與它交流。

  有愛心才真美麗,愛是我們行走于世間的完美人格。未來的社會要變得好,變得和諧,首要的一條就是人與人之間不要變的冷漠,讓愛在你我心底長駐!

有愛作文 篇7

  一股股飄香的氣息從廚房撲鼻而來,一個忙碌的身影在廚房的窗簾里晃動著,晃動著。我跑進廚房,問母親:“媽,我好餓呀,快給我煮飯吃吧!”母親一聽,對我微笑道:“呵呵,好東西總是要等待的。”。說完,便繼續她的“杰作”了。

  半晌,一鍋滾燙滾燙的一窩熟擺在餐桌,我不禁把頭向鍋探了探。嗯,濃郁的香菇味兒伴隨著一陣炒栗子的油香順著我的鼻尖滑入每一個味蕾。看了看鍋里,哇!金黃色的栗子摻雜在黑咕隆冬的香菇里,同樣煎得金黃色的鳳爪漂浮在湯池里。

  我忍不住嘗了一口栗子,甘香的糯軟口感在口中回蕩,味蕾在在舌尖上跳著舞。香菇的美味更是令人驚嘆,我夾起一塊來,放入口中。香菇順著湯汁流入,彈性十足,牙齒在蘑菇上玩著蹦蹦床,一上一下的。

  嬌氣的鳳爪上滲出膠質的液體,仿佛金黃色的流蘇,咬下一口,咀嚼著,滋滋入喉,簡直就是人間極品,難道不會讓人以為誤闖了蓬萊仙境嗎?

  母親的`愛,如滔滔不絕的江河,對我灌輸著他人無法給予的永不止境的愛,母親給我物質上的需求,精神上的鼓勵,因此,我要大聲的告訴您:“媽,您辛苦了,我愛您!”

有愛作文 篇8

  在熙熙攘攘的都市生活中,人與人之間的距離近了,內心卻遙遠了。每個人的臉上好像都戴上了面具,像一臺臺冰冷的計算機。隨著經濟的高速發展以及科技的進步,大家越來越注重利益得失,卻忽略了我們最寶貴的感情,失去了價值觀和同情心。心中有愛,才能走得遠,走得久。

  心中有愛是我們作為人與計算機最大的差別,它能讓我們變得充滿陽光與正能量。可以想象,如果一個人心中對于一切都充滿著消極感,厭世的態度,頹廢的去面對世界就像一臺機器一樣麻木的去過自己的生活,去處理大小數字,那么他的身上必然散發著濃濃的負能量。試想,誰愿意和這樣的`人相處呢?

  因此心中有愛的人不僅自身充滿著正能量還能感染到身邊的人,給他們帶來快樂。

  此外,如果人類像計算機一樣思考不僅會讓我們變得麻木不仁還會使我們喪失對生活應持有的熱情。

  當我們心中對事物已經沒有了情緒,隨意它們的才好壞與否時,我們也失去了發現新事物奧妙時快樂的心情;我們也失去了找到更好的自己的機會。于是,心中有愛在這時就顯得尤為重要。它將重新燃起你對生活的熱愛,感情是很強大的力量,它能將你從冰冷的深淵中拯救出來。讓你擁有機會去發現自己原來可以如此優秀,在愛自己的時候才能熱愛生活。這是你用計算機式的思維去思考時得不到的東西。這是以愛之名,心存美意。

  其實,人類用計算機式的思維去思考時會失去對事物的一些人性認知而更注重于教條思想,罔顧后果,失去了此作為人的感情。

  比如說,你與一個朋友有了一點小摩擦,對方和你都有一些做得不好的地方,但是這個朋友比較驕傲,不善于低頭,只要你給個臺階下,這事就能解決了。然而當你偏執的認為必須要爭個對錯,用這種心中只有是非多錯卻毫無感情與退讓包容的想法的話,事情就會變得一發不可收拾,也會讓你失去一些朋友。

  心中有愛不僅是指:"愛"這一種感情,它混合著陽光,溫柔,謙和,快樂等等。人與計算機的不同就是在于"愛"這個復雜而又穩定的感情。如果說,冰冷的計算機是石頭,那么愛就是水。

  心中有愛,無為荊棘。希望我們都要成為這樣一個心中有愛的人,不被冰冷的世界所凍傷。即使會遇到千難萬險也要不懼風雨,對這個世界溫柔以待。

有愛作文 篇9

  她,一個長得比我矮一點,胖乎乎小女孩——小洋,剪著個短發亂糟糟地頂在頭上,一笑眼睛就瞇成一條縫,還露出兩個小虎牙,走起路來大搖大擺,不是撞著別人,就是自己把自己磕著了,同學們都說她是一個假小子,還有人說她有點“自閉”。

  有一次上英語培優課時,因為時間不早了,我趕緊跑到了教室門口,還好沒有遲到,可是只見門關著,里面有同學說話的聲音,再推門,門又打不開了。我急的用勁去推門,但還是打不開,這時教室里面傳來了幸災樂禍的笑聲和喊叫聲。直到朱老師拿著教具來了,門這時才被打開,原來這個假小子又在惹禍了。她用幾張桌子把門死死的頂住了,使得外面的人進不去,里面的人也出不來。她覺得自己好像做了一件了不起的事情一樣,在那里哈哈大笑,得意洋洋。結果卻被朱老師狠狠地批評了一頓,同學們都像躲瘟神一樣地躲著她。

  唉!真是冤家路窄啊,教室里的好座位都已經坐滿了,只剩下后面兩個空位置,因為我來晚了,她又忙著“坑人”,所以我只能和她坐在一起了。

  我喜歡的朱老師正在用她慣有的圖文并茂,聲形結合的動作給我們上著英語課,我沉浸在聽課中,和其他同學一起搶答老師提出的問題。突然,我的同桌假小子小洋打了一個特大、特夸張的噴嚏,一下子把老師和同學們的目光都吸引過來了。只見她不屑地看著大家,自顧自的'用衣袖擦著鼻涕,旁若無人。一陣短暫的騷動后,講課在繼續,而我卻有點坐立不安了,我盡量和她距離遠一點,不時用眼瞟一瞟她,生怕她一不小心弄臟了我的衣服,又怕她大大咧咧地撞倒了我的杯子。真是的,好好的一堂課難道要被她攪黃了?不行,我得想辦法和她緩和關系。于是我拿出一包紙巾遞給她,小聲地對她說:“你擦擦鼻子吧,是不是感冒了,要不要喝點水?”她雖然接過了紙巾,但一臉的茫然樣,好像根本沒聽見我在說什么,一副不領情的樣子,我真是沒轍了,心想:難道她真的有點自閉?和她在一起坐著好危險呀!下次上課一定要早點來,想辦法不和她坐在一起。

  我懷著忐忑不安的心情上完了課,下課鈴聲一響,同學們都有說有笑的離開教室,乘著電梯下樓,只見假小子小洋以她慣有的大動作又跑又跳地沖到了電梯口,橫在那里讓別人不好進去,她又開始搗蛋了。我快步想進入電梯,生怕電梯門關閉,因為這個電梯曾經夾住過我,所以我感到有些害怕。現在假小子堵在電梯門口,讓我更緊張了。果不其然,我剛剛把腳伸進電梯,電梯門正迅速關閉,眼看我今天又要被夾了,我下意識地閉上眼睛,身子變得僵硬,準備扛住這一夾,只聽轟的一聲,我沒有什么感覺,再睜眼一看,原來假小子小洋用她胖乎乎的身子幫我擋住了這一夾,她瞇著眼笑著看著我,大聲對我說:“別怕,我的塊頭大,有肌肉,不怕夾,我來保護你。”那一刻,我的心頓時暖暖的,我發現她這個貌似自閉,不關心他人的假小子,其實挺有愛心的。

  其實在生活中,有很多美和愛需要我們用眼睛和心靈去發現去捕捉,還要用愛心去交融,去感化,去共識。謝謝你,小洋,謝謝你的幫助,你讓我發現了你其實很有愛心。

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