充滿愛的作文實用（10篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的充滿愛的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

充滿愛的作文 篇1

　　我的童年，不僅是一個五彩繽紛的童年，還是一個被愛包圍的童年，在爸爸、媽媽的呵護下，讓我擁有了一個健康快樂的童年，被幸福的光環包圍著長大的我，注定度過一個不平凡的童年。

　　記得剛萌萌懂事時，媽媽辦了一個托管班，收了很多單親家庭的孩子，還有幾個孤兒，所以我的童年一點兒都不孤單，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長大，從那時起，我就已經練就了當小老師的本領，我會把從幼兒園學的知識，帶到托管中心，組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學習，我們一起唱一起跳，托管中心每天都會充滿了歡聲笑語。

　　從小我的膽量就特別大，特別愛表現，媽媽說我剛上幼兒園時，回到家里看到有叔叔、阿姨來接孩子，我會非叫他們看完我的表演才能走，因此，我還是托管中心里一道獨特的風景線，如果我有時不在那里，叔叔、阿姨都會找我，這也是把我送上大舞臺的第一步吧！

　　我的童年，是一個充實的童年，穿梭在各大舞臺，是我的快樂，香港、深圳、湖北、中央電臺都曾留下了我小小的身影，就是因為有爸爸、媽媽的陪伴，才讓我的童年過的如此難忘，如此輝煌！

　　兒時的記憶，揮之不去，爸爸、媽媽說我是在蜜罐中長大的，童年留下的點點滴滴都歷歷在目，童年的'趣事那真一大籮筐也說不完呢。

　　記得六歲那年，我去北京參加光大夢想才藝大賽，我們在清華大學比賽，爸爸、媽媽都陪我去了，臨近我上場時，爸爸、媽媽卻找不到我了，最后還是爸爸把我從收發室拉了出來，因為我正和一位阿姨聊的火熱呢，情急之下，爸爸打了我一頓，媽媽都急哭了，我也是含著眼淚上場的，當時，我朗誦的是《母親》，歪打正著，我的情緒被利用得恰到好處，因為我的聲情并茂打動了全場的評委，結果我拿了一個銀獎。由此也看出我這個“淡定姐”后來一系列成績了吧……

　　我的童年有歡笑，有淚水，但有更多地是一輩子用不盡的愛！

充滿愛的作文 篇2

　　每一個人都有一個屬于自己的世界，或許是快樂的，也或許是悲傷的，有的人的世界被快樂所占據，有的人的世界被煩惱所擠滿。而我的世界，則是一個充滿愛的世界。每天清晨，爸爸的一聲：“起床啦！”總回打斷我的美夢，洗漱完畢后，便去上學了。輕輕的一聲：我走啦！，輕輕的一聲關門聲，將我送到去學校的路上。和同學們一起吃早餐早已是習以為常的`事情了，但我總是會拖她們的后退：“快點吃啊，都快開門了，每次都要我們等你一個人的！”他們一個個帶著慍怒對我說道，我也便只有苦笑，接著狼吞虎咽的吃起來。一同走進教室，“開開窗子吧，悶了一晚上，都快要沒氧了！”對著窗子的同學一聲輕呼，“好的！”那為同學應道。接著，便是學習的時刻了。我們一同進取，一同競爭，他們給予我歡笑，給予我動力，使我一步步向前。結束了一天的學習，人看起來也累了不少。

　　拖著沉重的腳步回到家，邁進院子大門，“你回來啦！你父母都不在，來門房做作業吧，這兒蚊子挺多，蚊香已經點好了！”抬頭一看，原來是門房的阿姨。“哦，謝謝！”我應了一聲。不一會兒，媽媽就回來了，我也隨之到了家。晚飯過后，一天也就快結了。我的世界就是這樣，在一個個充滿愛的小細節中開始，又在其中結束。他們就象細雨，無時無刻不在滋潤我的心，使愛在我的心中身根發芽，讓愛在我的世界永存。我的世界充滿愛，你的世界使怎么樣的？

充滿愛的作文 篇3

　　“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結，開啟誤會;“愛”宛如普照大地的太陽，當黑暗來臨的時候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學之間、師生之間、父子之間……

　　在《愛的教育》這本書的指導下，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互幫互助，多替對方著想，應該學會寬容，學會理解別人，在同學困難之時拉他一把，給予幫助，不但要在物質上的提供幫助，更應該在他們的精神上給予支持。與朋友發生爭執時，應該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的`;父母與孩子之間的關系與生俱來，父母養育我們，一路上歷經酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨一無二，至高無上;人與人之間需要關愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關愛有時候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。

　　讓我們的世界充滿愛!

充滿愛的作文 篇4

　　人只用了一個簡單的詞語便把我們和一群沒有多大關系的人捆在一起，我們不妨真正了解我們這群簡單到深深愛著這個世界的“90后”。

　　簡單

　　我們其實很簡單，簡單到我們的生活不過是每天往返于家與學校；簡單到為了追求自己的理想而變得自負；簡單到在彼此面前放肆，毫無顧忌地挑釁。管它呢！反正我們都明白，對方其實沒有惡意。我們表面上追求個性，追求獨立，其實我們的心中都是簡單，越是快樂，越怕孤單。

　　我們那些所謂的犯壞，也不過就是在網上口無遮攔一回；所謂的陰暗，也不過就是把自己喜歡的冷色，黑色和那些象征死亡的東西放到自己的地盤上；在學習上偷偷懶，在生活中占些小便宜，難道就是心理陰暗的象征？其實，我們很簡單，因為想用黑暗，掩蓋內心的陽光。

　　純潔

　　其實我們很純潔，不要不承認，比起那些經歷了“改朝換代”的爺爺奶奶們，比起那些歷盡艱難困苦的叔叔阿姨，比起那些“闖蕩多年”的哥哥姐姐，我們都純潔得多。我們總是在不停地幻想，幻想有一天一塊磚向自己飛來，自己敏捷地閃開，一把抓住，才終于發現，原來是金磚。

　　其實越是嘴上罵罵咧咧的'人，內心就越是脆弱，就越想讓別人了解自己有多么“成熟”。其實，江湖這潭水有多深，我們完全不知道。我們天真地認為電視劇中的愛情就是愛情，《武林外傳》就是江湖，有一天自己學會了絕世武功，就不會在遇到漂亮女孩時連電話都不敢問了。

　　但簡單和純潔并不等于不深刻，就像最簡單，最純潔的目光，讓牛頓用碎玻璃一照，就射出了彩虹。其實我們缺少的并不是深刻，而是一面三棱鏡。

充滿愛的作文 篇5

　　秋風輕撫落葉，唱響生命挽歌，看落葉飄零，我把夏天的心情收藏在深秋季節里，在寫滿落葉的風景里，思緒和著飄游的秋風，慢慢的游走。心靈也變的沉靜。

　　數著片片凋零的葉子，秋歌縈繞耳際，恰似在輕輕訴說綿長的歲月。

　　秋天飽含了春的孕育，夏的飄灑，自己拋卻了浮華和贊揚，而悄悄隱逸在收獲的秋光里。

　　秋天的天空明凈湛藍，秋天的云朵潔白高遠，秋天的性格豪爽而火熱，秋天的容顏婀娜多姿。

　　秋天的風里，拂來桂花淡淡的幽香，秋天的.歌里，奏響落葉悠揚的華章。

　　我欣賞秋天的風高云淡，我沉醉于她的清雅脫俗，欣賞她固執的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。

　　秋天有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有相念的心緒。

　　秋天，陽光溫馨恬靜，秋風和煦輕柔，白云飄逸悠揚，藍天空靈明靜。

　　秋天其色金黃，其氣入肺，就象懷胎十月的孕婦一般安詳，成熟。

　　秋天同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

　　我贊美秋天美的深沉，美的寂寞，美的蒼茫，美的理智。

　　秋天是一首朦朧的詩，秋天是一幅多彩的畫，秋天是一曲動聽的歌，秋天是一個絢麗的舞。

　　萬美之中秋為最，我喜歡這個充滿愛和感激的秋天！

充滿愛的作文 篇6

　　我有一個充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。

　　我們學校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的'教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。

　　走出教室，墻上的弟子規教育我們如何做人做事。你瞧，鮮艷的五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華之崛起而讀書。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數一數二的，我為我自己感到驕傲。

　　我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。

充滿愛的作文 篇7

　　有一群孩子，他們沒有爸爸，也沒有媽媽

　　有一群孩子，他們缺失一副棒的身體，不能像我們一樣快樂的奔跑在操場上……

　　有一群孩子，他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落，卻同樣在用心感受著這個世界……

　　他們是一群可憐的孩子：孤兒。

　　3月4日，我們參加了一次特別“愛”的活動，在這次活動中，我的心靈受到了一次深深的震撼！

　　那一天早上，我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前，我沒有去過孤兒院，所以感覺很興奮。但聽人說：“那里的孩子都有缺陷，到時候可別怕啊。”我聽了很失落。走著走著，我們到達了目的地——孤兒院。

　　在劉老師的帶領下，我們來到孩子們的臥室里，我看到有兩個孩子呆坐在椅子上，時而傻傻發笑；有一個斜躺著靠椅上，雙腳被繩子拴在椅腳上，搖頭晃腦，聽說有二十多歲了，可依然像個孩子；還有的干脆坐在能大便的.椅子上，椅子下面是一個馬桶，我知道那是為了他們方便“隨時”便便；幾乎沒有一個是能正常行走的，也沒有一個能有正常語言的……頓時，我的心情由來時的興奮開始轉為害怕甚至恐懼——我怕他們的奇異行為會不會突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角，心怦怦直跳。

　　觀察了好一陣子，我發現他們～個個坐在椅子上，沒有交流，沒有言語，只是重復著他們那有些怪異的動作。我知道，其實他們都很聽話，也很懂事，他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人，感受著生活！驀然，我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢！看著這些孩子，還有剛剛出生不久就被父母遺棄的，我心里很難過，淚水在眼眶里直打轉。后來，我主動給他們拿吃的，喂到他們嘴里；和他們說話，雖然他們不會回答我，但我知道他們一定能聽得懂。

　　時間過得很快，我們得走了。離開時我突然想起了一句話：生命如花，生生不息。我不知道他們的父母是因為什么不要他們了，但我知道，只要我們有愛，我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實愛很簡單，只要伸出你的手，伸出我的手，就能為他們搭建個幸福的“家”，普天下有愛的人一起努力吧，讓世界充滿愛！

充滿愛的作文 篇8

　　世界的每個角落都會有愛，一份純潔無暇的愛。

　　——題記

　　愛，宛如一杯清茶，要你細細地去品嘗。

　　看著窗外陽光明媚，生機勃勃。我多么想沖出去，好好地在陽光下曬曬，還有跟好友們去河邊玩玩。越想就越想出去，心癢癢呀！這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想，暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。

　　我跳下床，小心翼翼地走出了房門，正打算沖出家門時，一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵，竟然是外婆啊。

　　外婆把我拉回床上，我嘟著氣坐在床上：“我都休息一個上午了，下午干嘛不讓我出去？知道不，少運動會死人的。”外婆拍了下我的頭：“莫瞎說，什么死不死的！”接著外婆就開始她那語重心長的演講（跟念叨差不多）：“生病了還想出去，一出去又跟邱玉婷她們去玩水，晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論，我早已昏昏欲睡，索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結束了。

　　我也不知睡了多久，隱隱約約覺得鼻子有點癢，“哈欠！”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說：“看，這不就醒了嗎？”

　　我看見了一推人：昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想，也不用她們說我都知道肯定這些好友擔心我了。

　　“小梳子，怎么啦？一個小病就讓你出不了門了？”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛，怒聲道：滾開，我可能嗎？還不是偶外婆拉著，否則姐姐我早就出去了！”我看著這倆個毫無同情心的人翻了翻白眼。

　　“那你現在怎么樣？”唔，還是玉婷好，知道關心我，真不愧是我的超級死黨。我笑了笑，“早就好了！”我又看了看旁邊的'二女，無奈地又翻了個白眼。

　　“好啦，好啦！別生氣！諾！這是我們在山采的花。”潔穎、昕昕還有習慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢，怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。

　　看著這些美麗的花，雖沒有很貴重，但這份情誼最重，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。我在心里想著。我接過花，“謝謝啦！”她們都笑了。玉婷用手輕點了我的額頭，笑著說道：“跟我們還客氣什么，難道你沒把我們當朋友。”我撇了撇嘴，“才沒呢！

　　愛，它是無聲的。但卻十分溫暖；它是樸素的，但卻十分溫馨；它如一縷春風吹過我的心田。

充滿愛的作文 篇9

　　從我記事起，爸爸的“打”就一直伴我成長。

　　平日里，我總愛和爸爸一起打鬧。我坐在爸爸旁邊，我們就打了起來：南拳北腿、蛇掌猴拳；連我的鼠形、蟲樣都出來了，可爸爸硬是無招勝有招、以不變應萬變。我怎么也贏不了，只好甘拜下風，要不就只有求饒的份了。但我這只小老鼠哪能安分守己地呆上一天呢？這不，在房間里躲了一會，看看沒有敵情，又悄悄溜出來。哪知剛解放就遇上了鬼子。“呀——救命！”一看見爸爸我趕緊往房間跑，可過了沒1分鐘，我又按捺不住了。一步，兩步，三步……“哈哈！我終于逃……”“出來”倆字還沒出口，突然，老爸“從天而降”，把我逮個正著。“哈哈，屁股拿來！”隨之，“啪——啪——”兩聲，我的屁股就遭殃了。

　　哼，我鐘喬飛也不是吃軟飯的！我馬上反擊：“呀——”我雙手使勁一捏，嘻嘻，爸爸的屁股被我“夾”到了！可是爸爸的鐵掌一來，我立馬敗下陣來，連忙搬救兵：“媽媽呀——救命！”可媽媽卻見死不救，慢騰騰地說道：“救誰呀？”“救我呀！”“清官難斷家務事哦，更何況我又不是清官？”唉，媽媽不救，那就自救吧。于是，我又腳底抹油，躲過爸爸，回房間里去了。

　　別看我爸爸平日里那么好玩，一旦我犯了錯誤便板起面孔教訓我。這時候要是不虛心認錯，好好改正，向他道歉，那么，打鬧時還算輕柔的鐵掌可就要發威了。

　　記得小時侯，我老是生病，還老是不吃藥，爸爸勸了好幾遍我都不聽。結果，爸爸生氣了，把護著我的媽媽和外婆都關在門外，開始打我。我只好一邊淚流滿面，一邊喝著苦澀的中藥。還有一次，我在外面玩到很晚才回家，都九點多了，又忘記打電話。爸爸媽媽到處找我，都擔心死了。回到家里，爸爸臉色極其不好看，二話不說，我的'屁股和腿上就留下了他那大大的五指印。我又賭氣地跑進房間里，打算再也不理他了。可是，我哭夠了，爸爸氣消了。第二天，爸爸和我又和好如初了。

　　爸爸的“打”永遠充滿父愛，它給了我歡笑，它給了我進步，它給了我動力，它給了我陽光！

充滿愛的作文 篇10

　　輕柔的風兒，掀起膝蓋上的書頁。那一刻，我看見了書的扉頁，上面寫著一行優雅雋秀的字——讓世界充滿愛！

　　——題記

　　“愛”是什么？從小就聽人說起這個字，可一直不明白它是什么意思。字典上說，“愛”是一種發自于生物內心的情感。“愛”是與生俱來的，所以可以認為是人性的特質。哲學家說，“愛”別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。作家寫到：“愛”是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠意，是……

　　這么多種說法，我還是茫然，“愛”究竟是什么呢？直到讀完這個故事，我才恍然大悟，明白了“愛”的含義——

　　多年前的一個早上，有對年輕夫婦一家卻極不愿醒來，他們不知道如何以感恩的心過這一天，因為他們實在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想，能有點簡單的食物吃就不錯了。

　　然而命運就在此刻改觀了……

　　沉重的敲門聲在耳邊響起，孩子前去開門，一個高大男人赫然出現眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容。這個男人手提著一個大籃子，里頭全是感恩節大餐必不可少的'食物。

　　這家人一時都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的，他希望你們曉得還是有人在關懷和愛你們的。”

　　起初，這個家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說：“得了，我也只不過是個跑腿的。”帶著微笑，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去，身后飄來了這句話：“感恩節快樂！”

　　就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時有人——即使是個“陌生人”——在關懷著他們。在他內心深處，油然興起一股感恩之情，他發誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

　　到了十八歲時，他終于有能力來兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節里他還是買了不少食物，不是為了自己過節，而是去送給兩戶極為需要的家庭。

　　他穿著一身老舊的衣服，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車親自送去，當他到達第一戶破落的住所時，前來應門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子，數天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。

　　這位年輕人開口說道：“我是來送貨的，女士。”隨之他便回轉身子，從車里拿出裝滿了食物的袋子及盒子。見此，那個女人當場傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

　　忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒命地親吻著，同時操著生硬的英語激動地喊著：“你一定是上帝派來的！”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個送貨的，是一位朋友要我送來這些東西的。”

　　隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過個快樂的感恩節，也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們若是有能力，就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。”

　　他的人生竟是一個圓滿的輪回，年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生，就從那二次的行動開始，他展開了不懈的追求，直到今日。

　　原來，這就是愛。如此簡單樸實！

　　愛是人類最美好的感情！“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

　　讓世界永遠充滿愛！

　　“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安。”

　　——后記

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