生活見聞作文(范例4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的生活見聞作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活見聞作文 篇1
一個不算大的小區，幾十戶普普通通的家庭組成的小區。成員的平凡意味著小區的平凡，如同大海里的一滴水，滴落在這個繁華世界的某個角落。
踏入小區，首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房，米黃色的墻面，藍色的大門，每天都有來來往往的人，臉上洋溢著笑容。在花池里，種滿了花草樹木，瞧，這些花兒散落在樹叢間，像眨眼的星星。春天里，樹木蒼翠欲滴，給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來，擺在一起，形成一個小花壇，于是，這成了小區里一道亮麗的風景。
“你吃飯了沒啊，聽說大減價，咱們趕緊去瞧瞧吧…”；“你家小孩摔倒了，快來啊……”；“張大爺，剛才有人找你呢，快看看去吧…”安靜的小區時常被這些“
嘈雜”的聲音填充著，你若仔細聆聽，會有另一番韻味呢。
小區的保安換了一位又一位，可他們給我的感覺卻沒變。冬日里，他們穿著厚厚的棉衣，嘴里呵著白氣，早早的起來站在門邊，望著進進出出的人們。夏天，他們盡職盡守，額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。
每當午飯后，便是阿姨們最快樂的時候。小提包跨著，小桌架起，麻將打起，常常就是一下午。孩子們打起羽毛球，玩著滑板，跳起皮筋。快樂的表情，勝過夏日的`眼光，是熱情的。
老年人喜歡聽京劇，梅蘭芳、蓋叫天是他們口中的常客。偶爾唱一段，過癮！中年人喜歡民樂，有時哼幾句，夠味！小朋友喜歡童謠，偷偷跳一段，快樂！在夏日的夜晚，搬起小板凳，拿著扇子，聚在一起，你唱一段，我哼一句，舉辦起“戲會”來。聽，那邊又傳來一陣陣掌聲和歡笑……
悅耳的鳥鳴，蔚藍的天空，一種安靜，一種祥和，一種快樂，一種平凡，演繹著不同的生活。其實，在很多時候，平凡就是一種美，簡簡單單，在我生活的這個平凡的小區里，卻有著許多不平凡的美，你發現了嗎？
生活見聞作文 篇2
節假日，我喜歡到農村，因為農村有著城里尋覽不到的大自然風光；有許多有趣的家禽，家畜，有勤勞善良的農民。來到這里，讓人心曠神怡，喂養小動物，其樂無窮。那還是得從我第一次到農村談起。
一個星期天，爸爸帶我到澄海表姨家玩。路上，我望風了一片片綠油油的莊稼，感到很新鮮，這是我第一次看到農村廣闊的田野，心情格外舒暢。爸爸告訴我：“這里就是澄海。”
我們下了車，看見遠處煙囪林立，老式瓦房成群，迎著陣陣微風，聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲，對于無這個從未踏上農村的小孩來說，真是有一種妙不可言的感覺。走過一段鄉間小路，我們來到了表姨家，表姨一家盛情款待了我們。
吃完午飯，我迫不及待地拉著表姐一起去游玩。剛出村口，突然看見一群“獅頭鵝”搖搖擺擺地從我身邊列隊走過，它們全身灰白，鵝冠黑紅黑紅的`，樣子憨厚。我立刻端來了盤子，學著當地人的模樣，將一些剩飯和糠飲料倒進盤子里，加點殘菜爛葉，均勻地攪拌，然后倒進鵝食槽里。一群鵝紛紛撲過來，爭先恐后地跑到鵝食槽里。一群鵝紛紛撲過來，爭先恐后地跑到鵝食槽邊吃食。不到一分鐘就吃了個底朝天。咦？有一只小個子還沒吃到呢，我又特意加了一些給它吃，看它那伸直著脖子大口地吃食的樣子，我滿意地笑了。
生活見聞作文 篇3
上高中以來，全體同學都住進了學校宿舍，離開了溫暖的家，離開了父母的呵護，開始了獨立的生活。
這段時間的宿舍生活讓我懂得了很多，也讓我學會了很多。
從出生以來，就有父母照顧我的飲食起居，讓我的生活有條不紊。而現在，住到了學校的宿舍，飲食起居就只好自己打理了。
住宿的第一天早晨，起床號還未吹響，幾個勤快的室友就已經起床了，她們有的疊被子，有的洗漱，還有收拾書包，只有我和宿舍長L還未起床。在家里，都是媽媽叫我起床的，總是媽媽剛把我從床上拉起來，我就又躺下了。現在呢？這個習慣看來得改改了。終于，起床號還是響了，幾個室友七嘴八舌地叫我和宿舍L起床。小A過來拍拍我，說：“小三，起床了。”“嗯！”我很不情愿地答道。然后，我翻過身，接著睡。幾個室友很無奈，將我拉了起來，我只好離開溫暖的被窩，不情愿地從床上爬起來。我總算是起來了，這時我們才想到宿舍長L還未起床。
于是我也加入了叫宿舍長起床的行列。“舍長，起床了。”我們齊聲喊到。“一會兒，一會兒會兒。”說完，她便用被子蓋住了頭，又進入了夢鄉。正當我們無奈時，宿管老師推開門，喊道：“起床了，起床了！”宿舍長竟從床上一躍而起。室友都感嘆：“不愧是宿管老師，威力就是大。”
洗漱完畢后，我們就開始疊被子了。小Z和小F的被子被疊成了標準的“豆腐塊”，另外兩個室友的被子疊得也還看得過去，只有我和宿舍長小L的被子，一個像肉卷，一個像花卷。幾位室友看了，笑得前仰后合。這也難怪，因為我們的被子蓬松，柔軟，而且我們倆的技術也實在有限，所以就造成了這種結果。幾位室友讓我和小L重新疊被子，她們說，她們很希望能被評為優秀宿舍，不想讓我們兩個拖后腿。就這樣，在幾位室友的`監督下，我和小L只得把被子疊了一遍又一遍，最終的結果，被子的形狀已經好了很多，但離“豆腐塊”還是有一定差距，所以我們稱它為“豆腐球”。
經過了這段時間的鍛煉，我和小L也不會再賴床了，疊的被子也向“豆腐塊”的方向發展。我們都漸漸適應了學校的生活，學會了獨立。
生活見聞作文 篇4
吃罷早飯，我閑來無事，溜溜達達來到舅媽的瓜地找表妹玩。誰知到處都不見人影，猛然一抬頭，發現遠處的瓜地中央站著舅媽和表妹，她們彎著腰不知在干什么。我疑惑不解地想：她們在瓜地里干什么？施肥？捉蟲？除草？我百思不得其解，抓耳撓腮、左思右想。
正當我丈二和尚——摸不著頭腦之時，表妹和舅媽一邊吃力地擺弄著什么，一邊逐漸向這邊移動。我連忙緊走兩步，湊到跟前看個究竟。我這才發現，她們每人拿著一個罐子，從瓜地的右側開始，彎著腰，弓著腿，左手按住西瓜花的秧，右手固定住花朵底部使勁一扯，一朵金黃色的西瓜花就被她們捏在手中，她們又把西瓜花熟練地放到手中的罐子里，一直重復著相同的動作，不停向前移動。雖然早晨的太陽懶洋洋地剛放出微弱的光芒，但她們依然滿頭大汗。
看了她們的所作所為，我越發糊涂了。你看！那綠油油的瓜田一望無際，和湛藍色的天空連接在一起，綠色的葉子給大地鋪上了一層迷人的地毯。微風吹過，如同大海中蕩起陣陣漣漪。不少西瓜花正高傲地昂著頭，朝著太陽怒放。我只覺得如同處在人間仙境，腳下軟綿綿的。再看看她們，依然不斷彎下身子，掐住西瓜花的頸部，小心翼翼地把一朵朵西瓜花收入囊中。眼看著她們的罐子逐漸豐滿，身后的西瓜秧卻缺少了鮮花的點綴。在兩個人的努力下，右側的西瓜花全部被洗劫一空，她們依然不肯罷休，每人拿著一朵西瓜花，來到左側繼續“作惡”。
只見她們彎下身子，左手端住趴伏在地上的瓜秧，露出西瓜花里面金黃色的花蕊，再把手中的西瓜花花心朝下，揪住花瓣的部位，對準左手的西瓜花，使勁往里一按。我這才發現，有不少白黃色的`粉狀物體，飄飄揚揚地落在西瓜花的花心里。經過長時間的觀察，我才得出結論：一朵瓜花可以利用1—3次，然后再換新的瓜花，直到左側所有的瓜花都被“接種”完畢。這時，我反倒更糊涂了：好端端的瓜花，掐掉它做什么？再說，干嘛要把兩朵花按在一起呢？
終于，她們干完了全部“工程”，走出了瓜地。我一把抓住表妹，急切地問道：“你們在干什么？弄的我迷迷糊糊！”妹妹笑了：“這有什么奇怪的，姐姐？我們是在給西瓜對花，也就是人工授粉，這項工作一般在清晨完成。右側的是公瓜，左側是母瓜。這樣做是為了把花粉從公花傳播到母花上，能幫助西瓜結得更大更圓！”聽了表妹的解釋，我如同撥開云霧見了青天，頓時茅塞頓開，不好意思地撓著頭笑了。
連農村的西瓜地里都隱藏著這么鮮為人知的秘密，看來，可真是“學問藏在生活中，生活處處皆學問”呀！
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