成長的作文

時間：2024-12-26 10:45:14 成長作文我要投稿

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成長的作文（精選4篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。

成長的作文（精選4篇）

成長的作文篇1

　　書，是人一生的導師；是人生道理的精髓；使人成長的脊梁。

　　只記得上小學時，常聽哥哥說什么“老人與海”，因為好奇便向哥哥索要了這本書。依稀記得封面是一個人，面朝碧藍的大海，站在一艘棕色的船上，雙手抬起，緊緊的握著一把叉子，刺進一條躍出海面的大魚身上，鮮紅的血濺開，海面被暈染成紅色。

　　那是看完這本書時，只是單純的認為老人很可憐，他在海上和與搏斗了那么長時間，到最后竟然只帶回來一個魚骨架，別的什么都沒有。這樣他又要過著貧苦的生活了。心里感覺悶悶的，如同密封的瓶子一般，透不過氣來，傷心極了，認為大海真吝嗇，不給老人一條大魚讓他過上好生活。

　　時光流逝，如今我已是一名高一學生了。近日重讀《老人與海》，再次看向的那封面，我竟然看到了老人身上透露出堅強與剛毅。他那挺直的腰背上我看到了堅強的氣魄與震撼人心的力量。

　　細品書本，“老人在感覺到有魚吃魚餌時，一直毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。不分黑夜還是白晝，他一直堅持著。”他的毅力使我的內心深處也埋藏下了在剩下的學習生涯與人生旅途一直堅持著夢想的美好愿望。

　　在堅持了整夜后，當魚游到船身時，老人把魚叉高高舉起扎進魚身，大于濺起的浪花濺濕了老人和船。讀到這里時，我驚嘆。常人此時早已累到而一個老人，居然有如此的力量。

　　文章的最后，老人說他被打敗了，第一次讀時我很贊同他的話，然而如今我卻并不這樣認為。我認為老人他成功了。他成功地證明了自己的能力，向那些嘲笑他的人做了有力的一擊。人們看到岸上的大魚骨架是老人勝利的'象征，他在精神上過上了幸福的生活。他是一個真真正正的硬漢，大于股價是大海給他的徽章，是老人堅強精神的標志。這一切都告訴我要做一個有意志的堅強的人。當遇到苦難時，我已經學會了咬牙堅持過去了，不再滿腔抱怨的退縮了，我要成為一個像老人一樣的人。他的一生都在于大海搏斗，我也要一生與像大海一樣的苦難搏斗，從中成長。

　　從這本書中，我確立了成長的目標，這本書在我的成長中按上了堅強的字眼！只有堅持了才有可能會成功，否則就一定不會勝利。

成長的作文篇2

　　日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣。”而我在生活中也明白了成長的含義。

　　在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術課，在去往美術機構的路上，我看到了一個腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了。”“不，尊老愛幼是中華民族的.傳統美德，況且她那么老了，我們小心點就是了。”姐姐同意了我的想法。

　　我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請問您家住在哪個小區？我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區，謝謝你了。”說完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的小區樓下，到了地點，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術機構，我們趕到的時候快下課了，雖然沒能上成這節課，但我和姐姐都好開心！

　　通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長的寶貴！

成長的作文篇3

　　很多時候，我在思考著，我存在的意義是什么？為什么我會存在在這個一點都不美好的世界上？

　　為什么？

　　在小時候，我一直覺得所有事情都是安排好的，像爸爸和媽媽走到一起生下我，然后讓他們為我操盡了心，（赫赫）而我，也會像他們一樣，讀書，從小學到初中，再到高中，之后再到大學。一切看起來都是那么的順理成章，就像是被設計好了一樣。

　　后來，有些事情慢慢改變了。

　　后來，我長大了。我也見到了很多的人，有好人，有壞人，當然也有一些社會上的“成功人士”。當然，父母是希望我成為那些成功人士當中的一員。

　　當然，我媽媽也經常教育我說,要我做一個對社會有用的人。

　　什么叫對社會有用？社會又是什么東西？是什么？

　　后來知道，社會是一個巨大的，看不見的牢籠，將每一個人囚禁在里面，外面是夢想，或者說是理想鄉，渴望而不可及。我害怕以后我會失去了我的.夢想，失去了理想，最終為生活所奔波，成為茫茫人海的一滴再普通不過的一滴水。但我好奇，我好奇為什么有那么多的人知道那里不是他們想呆的地方，卻依然呆在哪里，甚至希望所有人加入他們，甚至下一代。

　　后來，到了初中，有些事情改變了，我有媽媽高了，但還沒有爸爸高。我發現，有些事情我自己可以做主了。當我第一次存錢買了臺PSP之后，那種激動，沒有討論，沒有向父母答應任何的關于學習的條件，我有了一臺psp，當然我是沒日沒夜地在玩。我開始叛逆，我在最瘋狂的時候，好像是在初一下學期吧，帶領全班男生反對當時的班主任，僅僅是因為不喜歡她上課老師要罵人。

　　但是，后來我發現，爸爸，媽媽，老了，他們不再像我小時候一樣罵我，打我，甚至滿院子追我。我的脾氣也變得暴躁，我不希望有任何人來干擾我。

　　到了高中，我發現人要奮斗，為自己的將來，為自己的未來。但是自己的未來就是在那么3天的考試之中么？難道沒有什么方法嗎？我們到大學難道就是為了那一張文憑么？

　　以后的工作，難道就不需要自己去奮斗了嗎？后面還有漫長的幾十年要去奮斗啊！

　　人的大腦就像是一塊CPU，一連串復雜而又精細的電路緊密地聯系在一起，形成了藍寶石電路，于是我們開始思考，開始變得復雜，一連串電流被賦予了特別的意義，也就會造成不一樣的結果，甚至是我們不想要的結果。

成長的作文篇4

　　雖然我的爸爸不在身邊，可是我還有一個關心我的媽媽。每當看到和我年齡差不多的孩子跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的走在一起時，我就想起了我的爸爸。那時候，我還沒有體會到媽媽一個人照顧我的艱辛。

　　“早飯吃飽了嗎?書包收拾好沒有?”一大早，媽媽就親切地問我。如果是平時，我一定會不耐煩地應幾句：“知道了，知道了!”語氣就像帶著一根根刺，真不知道媽媽平時是怎樣想的……但此時的我什么也沒說，因為前不久發現媽媽頭上的一些皺紋，覺得媽媽很辛苦，不應該為我做這么多事。媽媽啊，您這么早起床為我做早餐，就是為了讓我早上多吃東西，上課時認認真真，專心聽講，真是用心良苦啊!我媽媽是教師，平時要上那么多課，已經很勞累了，但您沒有多休息，還要為我的事操心，哎，媽媽，您真關心我，謝謝，謝謝您!

　　雖然我很乖巧，媽媽的同事也經常夸我，但我還不很懂事，有時只會跟媽媽斗嘴。

　　前兩天，我興沖沖地跑到老師辦公室，向老師要求參加這一次的競賽，老師給了我一張全省中小學詩歌競賽活動內容簡介，我看了一下，要求太難了，心里邊就打起了退堂鼓。可是，說出去的話又不能收回來，只好硬著頭皮寫下去。今天，我提筆準備書寫時，腦子一片空白，我絞盡腦汁、苦思冥想，還是下不了筆。于是，我就打算不寫了。這時，媽媽正好從外面回來，她看到我若無其事地坐在沙發上看書，便問：“吳言，你作文寫好了嗎?”

　　“還沒有呢。”我沒精打采地回答。

　　“那你不趕快寫呀!”媽媽催著我。

　　“作文太難寫了,我不想參加了。”我愁眉苦臉地說。

　　媽媽走到我面前，嚴肅的.對我說：“這次是你自己爭取的機會，怎么還沒試著寫寫，就準備放棄了呢?”。

　　我低下頭，默默無語，想了很多：我責怪自己怎么能就這樣輕言放棄呢?于是我重新拿起筆。過了很久，作文終于完成了。我覺得渾身輕松，心里的大石頭落了地。我慶幸自己的堅持，在心中暗暗地想：其實寫作也有樂趣，還能學會很多寫作技巧。如果沒有媽媽的提醒，也許我的作文真的寫不出來了，真感謝我心愛的媽媽。媽媽不僅關心我的生活，還幫助我認識自己，勇敢面對困難。

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