(熱門)優秀成長作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優秀成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀成長作文 篇1
書是人類提高的階梯。讀書能夠豐富知識,能夠讓你了解許許多多為人處事的道理,能夠使你不在孤獨,讓你在知識的海洋里遨游。讀書使我歡樂,讀書伴我成長。
小時候,每當我一個人在家的時候,我都會拿起書,美美的'看上一整天,每當我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會和他一起思考,尋找答案。每當我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難,我都會十分憤怒,恨不得想進去,幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死。可是轉念一想,沒有壞人又怎會有好人呢于是就不再追究了。每當我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。
每當我出去玩時,走過書店,我都會情不自禁地走進去看看。但每次都會站在大人們旁邊。因為不買書,如果看時間久了是會被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當天色暗下來時我才戀戀不舍的放下書,回家去。
記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子,當我看見好詞佳句后,都會毫不猶豫的抄下來,留著。我記得當時我最喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”“和讀萬卷書,行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當座右銘。這樣日積月累,當年那個小本子,此刻也已經寫滿,并且也換了。
我記得小時候我最喜歡和媽媽一起去街上,因為每次我都會拉著媽媽進書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了。回家后我都會捧起書,坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中,已經晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷。見我不說話,立即有想出新招:“這是誰的書呀不要,我丟了。”我聽見后就立馬跑過去。結果哪里有呀被騙了。
記得有一次,爸爸回來了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺上放。爸爸說:“買這么多書拿不動”。我立馬反抗。說“沒關系,我來拿。”于是高高興興地回家了。回到家后,被媽媽發現了,說書能當飯吃嗎買這么多。我立馬轉移人物。對爸爸說:“你看,媽媽又說我了。沒文化真可怕呀!”我們全家都一笑而過了。
我讀書,我歡樂,讀書伴我成長。
優秀成長作文 篇2
曾經懵懂的我認為,天是高的,地是遼的,海是闊的。我曾嘗試著去追尋天的頂,地的邊,海的際。我也曾失落過,放棄過,迷茫過……我原以為青春只是年少時的一個時期。
如今我在慢慢地長大,時間也跟著慢慢地消逝。我透過手機看著別人的生活,那是我從未經歷過的,多姿多彩,美好而又充實。時常我也會抱怨自己的人生,抱怨上天的不公。
這個假期相信許多人都在看電視劇《漂亮書生》吧,我也不例外,起初我是奔著畢雯珺去的,他在劇中飾演雨樂暄。他很聰明,會給朋友出主意,他也很善武裝,會盡量避免麻煩。開始他有些自卑,不敢面對自己的真實身份,直到他遇見雪文曦,雪文曦教會他很多。讓他有了改變,開始慢慢敞開心扉。雨樂暄的真實身份其實只是平民。他通過喬裝,買通偽造了貴族的身份,這個秘密一開始只有掌事會的學長知道,學長為了趕走雪文曦,拿這個身份的事情來威脅雨樂暄,讓雨樂暄想辦法趕走雪文曦,雨樂暄也很苦惱,但又沒辦法,事情直到雨樂暄過生辰,雪文曦想辦法讓雨樂暄開心而且還邀請其他同學一起舉辦了生日派對。雨樂暄過了一個很難忘的生日,很感激和感動,途中掌事會的學長趕來了,很是生氣就道出了雨樂暄并非貴族身份,而是平民,于是雨樂暄非貴族身份曝光!事情曝光后,將被逐出學堂的雨樂暄也懂得了許多。我還清楚的記得他說:“我累了,我偽裝了這么多年,現在,可以卸下偽裝,終于可以做好我自己了,我現在真的很輕松。”在那一瞬間我好像懂得了這句“成長就在一瞬間,只有自己知道的一瞬間。”我懂得雖然我們不能選擇自己的出生,但是可以選擇自己的`未來。它可以絢麗多彩,也可以暗淡無光。我希望大家可以將自己的命運攥在手中。
成長也讓我發生了改變:有天,我拿起化妝鏡開始梳自己的頭發,發現鏡子中的我自己好像褪去了一身的稚氣,臉上出現了幾粒青春痘;身上也不再是粉粉的裙子,黑色的小皮鞋,而是休閑的運動服,金色的眼鏡;書桌上,練習冊代替了零食;枕邊復讀機代替了洋娃娃。這一切的一切好像都在提醒我:你已經長大了。可在父母眼里,你永遠是一個孩子。我希望在你成長的同時也要保存些童真。如果你覺得累了,請靜下心來找找自己丟失的童真,想想曾經的初衷,我認為成長并不一定是00后口中的早熟,它是生活的另一種方式。
宮綺駿說:“成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。”但記得給自己留點。
優秀成長作文 篇3
何謂青春?何謂成長? 仁者見仁,智者見智。岳飛說:莫等閑,白了少年頭,空悲泣。雪萊說:過去屬于死神,未來屬于你自己。蕭伯納說:青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
有這樣一則故事:一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已經后悔太晚了。于是他痛苦地仰天長嘯:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從惡夢中驚醒,他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發圖強了。
這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著可能和力量,充滿著期待和志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。人生最珍貴的是青春。準點的列車,不會遷就姍姍來遲的旅客;時代的巨輪將拋下那些玩世不恭的浪子。
每個人都要經歷青春。但是,你是否可以毫不猶豫的`說:我不會辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。面對青春,應該何去何從?是隨波逐流,得過且過;還是爭分奪秒,開拓進取?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇后者。人生能有幾回搏?不經歷風雨怎么見彩虹?同學們,我們要做時間的主人,不能做青春的犧牲品,爭分奪秒可以獲得更多的知識財富,分秒不爭只能葬送前程。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學們,今天你們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,但是,前有師長掌航,后有父母加油,可謂“天時地利人和”。所以,你們要像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。要學那穿云破霧的海燕,去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。唯有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的詩章。
同學們,你們既然被稱為朝陽,就應該擁有光彩照人的青春,這是一生中最光輝的時刻!珍惜青春吧!健康成長吧!只有這樣,時間才真正屬于我們;只有這樣,青春才會綻放光彩;也只有這樣,成長才會充實快樂。
花有重開日,人無再少年。
無心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數學作業吧!
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