校園的作文

時間：2024-12-28 13:07:26 校園作文我要投稿

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校園的作文錦集[3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的作文3篇，希望對大家有所幫助。

校園的作文錦集[3篇]

校園的作文篇1

　　我愛校園里的教學樓，也愛校園里的大操場，但我最愛我們校園的春夏秋冬。

　　春天，小草們探出小小的頭來，好像是春天的眉毛，更像是為學校抹上了早春的新綠。花壇邊的山茶花，美麗極了！有的還是花骨朵兒，含苞欲放；有的'好像飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，引來了很多蜜蜂和蝴蝶來采蜜，有趣極了。迎春花金燦燦的，挺立在土中，好像在迎接春天的到來。

　　夏天，玉蘭樹的枝葉非常茂密，就像一把傘。兩排的玉蘭樹，聚集在一起，就像搭起了一個綠色的涼棚。同學們熱的時候，可以在玉蘭樹下乘涼，十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來游去，可愛極了，這時，旁邊吹來一陣風，很涼爽。

　　秋天，桂花開了，它的花瓣小小的，像一顆顆小星星，也像一個個淘氣的小娃娃，一陣風吹來，桂花就會落到你的頭上，好像下了一場桂花雨。仔細聞聞，桂花的香味迎面撲來，讓工作疲勞的老師心曠神怡，讓下課的同學們有個好心情。

　　冬天，這像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英這樣的雪，落在樓頂上，樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上，大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上，就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學們的頭上，同學們心里樂開了花。大家在操場上盡情的玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在雪地中奔跑，開心極了……

　　這就是我們的學校，我喜歡我們的學校！

校園的作文篇2

　　樸哉說她喜歡南京的大學，我說我喜歡北京的。每天都是這樣，寢室——教室——食堂三點一線，像是在畫著沒完沒了的圓圈，一圈，兩圈，轉著轉著就暈了。

　　坐在教室里，本來挺暖和的天氣，怎么忽然變得那么冷，還是同桌的解釋比較恰當：文科班，女生多，陰氣比較重。接著我說，你什么時候迷信了？

　　上課的時候，粉筆灰在黑板上留下了腳印，講臺下一群瘋狂做筆記的人們，“會考、統考”四個大字懸掛在頭頂，讓人沒機會放松。有會考科目的老師們語重心長地教導：抓緊復習啊，拿A也是不容易的。沒有會考科目的老師則說：會考嘛，也不是非常重要的`嘛，統考科目也是要好好復習的呀。我盯著電燈上的那只蜘蛛，想著它的平衡能力真好，在圓的東西上也能站得住，后來覺得想法很奇怪，就沒有再想了，低頭讀書。

　　這個時候樸哉跟我說，她想考好會考。我沖她一笑。

　　會考很快過去了，生活又回到了原樣，也可以說，其實它從沒改變過。我們仍然是一大幫女生嘰嘰喳喳聚在一起，談論一下八卦新聞，抒發一下生活感慨，直到老師踏著上課鈴聲走進來。我抬頭看電燈上的蜘蛛，它結了一張網，然后很自然的從上面吊下來，蕩蕩悠悠的接著我便聽到全班的尖叫，這當然包括我的，我慌了……

　　樸哉說她想過年，正巧老周老師走過：什么，過年，這，也太早了吧！我們笑做一團。十分鐘過去后，我順了順氣，說，我也想。阿山看了看我們，說，我也想，不過我更想先過暑假。

　　于是，我們開始數日子。一天，兩天，怎么突然有了度日如年的感覺，同桌輕描淡寫地回應了一句，這是在學校，要是在家里，那就是度年如日，。我笑，到也是啊。

　　現在來說說數日子吧，前桌那兄弟帶來一個日歷，每過一天，便將日歷上的數字劃掉一個，一天劃一個，直到回家，回來之后繼續劃。也因為這樣，我和阿山常開導他，其實學校也是很好玩的嘛……他很不給面子地去看窗外的風景，留下我和阿山兩個人研究什么時候可以放假……

　　食堂里零星的存在著幾個人，我想這時候食堂里工作著的叔叔阿姨們一定很納悶：怎么星期六就沒人吃飯了？其實也不用驚訝，大家當然愿意在寢室的床上感受空調風的吹拂了。

　　拿筷子，拿湯，倒醋，放點辣椒油，吃東西。樸哉又跟我說她最近看的小說，我也又跟她說哪部電影，哪部電視劇很好看。東扯一句，西扯一句，飯就吃完了，倒掉殘羹剩飯，回教室。這好像都是習慣性動作了。

　　突然有一天，前桌那兄弟終于劃完了半本日歷。接著我和阿山去翻日歷。看見7月2日那里赫然寫著“放假”兩個大字。緊接著，一陣歡呼……

　　這幾天，樸哉約我出來吃東西，她又跟我說她看的那本小說，我也又跟她說哪些電影哪些電視劇很好看。接著又說這個同學哪天過生日，那個同學去旅游了。前桌那兄弟給我發來短信，說他那日歷又劃掉了一個月，我說不是還有一個月呢嗎？他說好象是的。阿山來電話說：還有一個月就開學了，我們又快打掃衛生了，不知那幾只蜘蛛怎么樣了？

校園的作文篇3

　　校園的左側有一口池塘，池塘里種了一些荷花，荷花開的時候，這里就成了我們校園里最美麗的一角。

　　夏天，正是荷花開放的季節，你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠，好似體態輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。荷葉有的平平伸展開去，猶如大圓盤，成了我們采摘的.好“傘”;有的彎曲著，托著透亮的露珠，猶如一個玉盤里盛著無數的珍珠;有的卷成了一個長筒，露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花，有的已經舒展開了;有的已經展開了一半;有的含苞欲放，樣子真像含笑的少女。

　　秋天，荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多，正如愛蓮說里所說的，荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。

　　做人就要像荷花一樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的條件中，都要保持高尚的品德。知道了這些，看著那一朵朵荷花似乎開得更加嬌艷了。

　　啊!我們的校園多么美麗呀!!!

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