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校園的作文

時(shí)間:2024-12-28 13:07:26 校園作文 我要投稿

校園的作文錦集[3篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的作文3篇,希望對大家有所幫助。

校園的作文錦集[3篇]

校園的作文 篇1

  我愛校園里的教學(xué)樓,也愛校園里的大操場,但我最愛我們校園的春夏秋冬。

  春天,小草們探出小小的頭來,好像是春天的眉毛,更像是為學(xué)校抹上了早春的新綠;▔叺纳讲杌ǎ利悩O了!有的還是花骨朵兒,含苞欲放;有的'好像飽脹得馬上要破裂似的;有的欣然怒放,引來了很多蜜蜂和蝴蝶來采蜜,有趣極了。迎春花金燦燦的,挺立在土中,好像在迎接春天的到來。

  夏天,玉蘭樹的枝葉非常茂密,就像一把傘。兩排的玉蘭樹,聚集在一起,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。同學(xué)們熱的時(shí)候,可以在玉蘭樹下乘涼,十分涼快。還可以去魚池邊看小魚在池塘里快活地游來游去,可愛極了,這時(shí),旁邊吹來一陣風(fēng),很涼爽。

  秋天,桂花開了,它的花瓣小小的,像一顆顆小星星,也像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,一陣風(fēng)吹來,桂花就會(huì)落到你的頭上,好像下了一場桂花雨。仔細(xì)聞聞,桂花的香味迎面撲來,讓工作疲勞的老師心曠神怡,讓下課的同學(xué)們有個(gè)好心情。

  冬天,這像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英這樣的雪,落在樓頂上,樓頂好像戴上了一頂白白的帽子。雪落在樹上,大樹好像披上了一件雪白的棉衣。雪落在草地上,就好像鋪上了一層地毯。雪落在同學(xué)們的頭上,同學(xué)們心里樂開了花。大家在操場上盡情的玩雪。有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在雪地中奔跑,開心極了……

  這就是我們的學(xué)校,我喜歡我們的學(xué)校!

校園的作文 篇2

  樸哉說她喜歡南京的大學(xué),我說我喜歡北京的。 每天都是這樣,寢室——教室——食堂三點(diǎn)一線,像是在畫著沒完沒了的圓圈,一圈,兩圈,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就暈了。

  坐在教室里,本來挺暖和的天氣,怎么忽然變得那么冷,還是同桌的解釋比較恰當(dāng):文科班,女生多,陰氣比較重。接著我說,你什么時(shí)候迷信了?

  上課的時(shí)候,粉筆灰在黑板上留下了腳印,講臺(tái)下一群瘋狂做筆記的人們,“會(huì)考、統(tǒng)考”四個(gè)大字懸掛在頭頂,讓人沒機(jī)會(huì)放松。有會(huì)考科目的老師們語重心長地教導(dǎo):抓緊復(fù)習(xí)啊,拿A也是不容易的。沒有會(huì)考科目的老師則說:會(huì)考嘛,也不是非常重要的`嘛,統(tǒng)考科目也是要好好復(fù)習(xí)的呀。我盯著電燈上的那只蜘蛛,想著它的平衡能力真好,在圓的東西上也能站得住,后來覺得想法很奇怪,就沒有再想了,低頭讀書。

  這個(gè)時(shí)候樸哉跟我說,她想考好會(huì)考。我沖她一笑。

  會(huì)考很快過去了,生活又回到了原樣,也可以說,其實(shí)它從沒改變過。我們?nèi)匀皇且淮髱团鷩\嘰喳喳聚在一起,談?wù)撘幌掳素孕侣,抒發(fā)一下生活感慨,直到老師踏著上課鈴聲走進(jìn)來。我抬頭看電燈上的蜘蛛,它結(jié)了一張網(wǎng),然后很自然的從上面吊下來,蕩蕩悠悠的接著我便聽到全班的尖叫,這當(dāng)然包括我的,我慌了……

  樸哉說她想過年,正巧老周老師走過:什么,過年,這,也太早了吧!我們笑做一團(tuán)。十分鐘過去后,我順了順氣,說,我也想。阿山看了看我們,說,我也想,不過我更想先過暑假。

  于是,我們開始數(shù)日子。 一天,兩天,怎么突然有了度日如年的感覺,同桌輕描淡寫地回應(yīng)了一句,這是在學(xué)校,要是在家里,那就是度年如日,。我笑,到也是啊。

  現(xiàn)在來說說數(shù)日子吧,前桌那兄弟帶來一個(gè)日歷,每過一天,便將日歷上的數(shù)字劃掉一個(gè),一天劃一個(gè),直到回家,回來之后繼續(xù)劃。也因?yàn)檫@樣,我和阿山常開導(dǎo)他,其實(shí)學(xué)校也是很好玩的嘛……他很不給面子地去看窗外的風(fēng)景,留下我和阿山兩個(gè)人研究什么時(shí)候可以放假……

  食堂里零星的存在著幾個(gè)人,我想這時(shí)候食堂里工作著的叔叔阿姨們一定很納悶:怎么星期六就沒人吃飯了?其實(shí)也不用驚訝,大家當(dāng)然愿意在寢室的床上感受空調(diào)風(fēng)的吹拂了。

  拿筷子,拿湯,倒醋,放點(diǎn)辣椒油,吃東西。 樸哉又跟我說她最近看的小說,我也又跟她說哪部電影,哪部電視劇很好看。 東扯一句,西扯一句,飯就吃完了,倒掉殘羹剩飯,回教室。 這好像都是習(xí)慣性動(dòng)作了。

  突然有一天,前桌那兄弟終于劃完了半本日歷。 接著我和阿山去翻日歷。 看見7月2日那里赫然寫著“放假”兩個(gè)大字。 緊接著,一陣歡呼……

  這幾天,樸哉約我出來吃東西,她又跟我說她看的那本小說,我也又跟她說哪些電影哪些電視劇很好看。接著又說這個(gè)同學(xué)哪天過生日,那個(gè)同學(xué)去旅游了。 前桌那兄弟給我發(fā)來短信,說他那日歷又劃掉了一個(gè)月,我說不是還有一個(gè)月呢嗎?他說好象是的。阿山來電話說:還有一個(gè)月就開學(xué)了,我們又快打掃衛(wèi)生了,不知那幾只蜘蛛怎么樣了?

校園的作文 篇3

  校園的左側(cè)有一口池塘,池塘里種了一些荷花,荷花開的時(shí)候,這里就成了我們校園里最美麗的一角。

  夏天,正是荷花開放的季節(jié),你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠,好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴,又好像美人魚在游動(dòng)。荷葉有的平平伸展開去,猶如大圓盤,成了我們采摘的.好“傘”;有的彎曲著,托著透亮的露珠,猶如一個(gè)玉盤里盛著無數(shù)的珍珠;有的卷成了一個(gè)長筒,露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花,有的已經(jīng)舒展開了;有的已經(jīng)展開了一半;有的含苞欲放,樣子真像含笑的少女。

  秋天,荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處的確很多,正如愛蓮說里所說的,荷花最可貴的就是出于淤泥而不染。

  做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的條件中,都要保持高尚的品德。知道了這些,看著那一朵朵荷花似乎開得更加?jì)善G了。

  啊!我們的校園多么美麗呀!!!

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