的六一兒童節作文必備(3篇)
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的的六一兒童節作文3篇,希望對大家有所幫助。
的六一兒童節作文 篇1
今天是兒童節,中午老媽說要和我去郵局,給災區的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災區的小朋友過上一個快樂的兒童節。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可假如每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,老媽說:“雖然郵局離我們家較遠,但我倆還是別坐車了,這樣還能省下一元錢,那多好啊!”我連忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,老媽說這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢放到了他的`錢盒里,他側著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,由于我幫助了一個人。
終于到了郵局,我和老媽來到大廳,老媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的情況,隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫,我簽上了我的名字,老媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節,這是多么令人難忘的一天啊!
的六一兒童節作文 篇2
20xx年的“六一”兒童節,我既高興又悲傷。
“六一”兒童節前夕我一直奮力的練舞蹈。
這個“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學,27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達我們的`激情。時而快,時而慢。激動地怕跳錯了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評,還得了獎品。為我們班爭得了榮譽我好高興啊!
這個“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應給我同學看,我很慚愧。同學們都在下課時討論父母送的禮物同學問我的父母送的禮物時,我只會說:“我們出去玩吧。”
我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節就這么過去了。我多么希望有一個禮物啊!
的六一兒童節作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節又來到了,校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的'照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下,發出“嘩、嘩”地聲響,好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室,有的貼上了拉花,有的用上了彩色氣球,有的掛起了小彩紙條,有的打上了蝴蝶結兒,有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉,同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦;那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里,校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
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