(集合)校園的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
如今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)上出來了“淘寶網(wǎng)”。學(xué)校為了培養(yǎng)我們的理財(cái)能力，在校園的操場(chǎng)上了也開展了一次校園“淘寶”活動(dòng)，讓我們自己練習(xí)討價(jià)還價(jià)買賣東西。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)，我感到非常好奇。
淘寶周一共有兩天，第一天是一至三年級(jí)賣，四至六年級(jí)買；第二天四至六年級(jí)賣，一至三年級(jí)買。第一天上午，酷暑炎炎，烈日當(dāng)空。校園的操場(chǎng)上是人山人海，水泄不通，把操場(chǎng)圍了個(gè)里三層外三層。
我也迫不及待地跑到了操場(chǎng)上，來到攤位前眼一看，呀，有賣我最喜歡的樂高玩具的`。我說：“多少錢啊？”他看見我想買，就連忙說：“不貴不貴，5元錢。”我說：“3元，賣不賣？”“哥呀，我賣點(diǎn)錢不容易，你就買了吧！”那個(gè)小弟弟說。我用了我的減價(jià)**，說：“你不賣，我就走了，反正不只你一個(gè)人賣。”他連忙給我減到3元。我“小人得志”，心里美滋滋的。不知不覺，第一天的淘寶周就這樣結(jié)束了。
第二天，哈哈！我今天可要大賺一筆了。我先擺好了攤，拿出我所有的“寶貝”——看過的舊書，開始了我的售賣活動(dòng)。我一邊拿著書一邊喊：“買書了，必讀書目，科幻小說，童話故事大甩賣了。走一走，瞧一瞧啊，大甩賣了！”一位阿姨聽到了“大甩賣”三個(gè)字，馬上跑到我這里，連忙把二、三年級(jí)的必讀書目拿了個(gè)精光，說：“6本書，10元賣不賣？”這樣的機(jī)會(huì)可不是天天有的，我連忙往上提了提價(jià)格，說：“12元，愛買不買。”阿姨沒有辦法，只好用12元買下來。賣了第一單，我的生意也越來越紅火。最后我買得了34。5元。
雖然賣的錢不多，但是我感受到了校園“淘寶”的樂趣，也體會(huì)到了父母賺錢的不易。今后，我一定要節(jié)約用錢，靠自己的努力掙錢！第一次參加校園“淘寶”，真是有意思極了。
校園的作文 篇2
暑假后走進(jìn)校園第一天，就讓我感覺到一陣涼爽的氣息，發(fā)現(xiàn)校園的景色更加迷人了。
沿著小路向教學(xué)樓走去，甬道兩旁的玉蘭樹依然那么挺拔。它的葉子雖然有些慢慢變黃，顯得有點(diǎn)蒼涼，但是他發(fā) 的“沙沙”的聲音，伴著我的腳步聲，加上玉蘭樹后豐富多彩的文化墻點(diǎn)綴，仿佛自己忽然走向了演出的大舞臺(tái)，我要為秋天的校園唱一支歌。
經(jīng)過拐角處的松樹旁，看著它們茂盛長綠的身姿，撫摸了像針一樣的.葉子，每一個(gè)都那么尖銳有力，一簇簇向外伸，好像有一種精神支撐著他們。這種精神，也是我們要學(xué)習(xí)的：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、向上的精神。
我也喜歡教學(xué)樓后四排銀杏樹，樹真高啊，就像一個(gè)高大的巨人；樹真粗啊，一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，很難抱住一圈；樹真茂盛啊，好像每一片葉子上都有新的生命在顫動(dòng)。
課下，同學(xué)們來到操場(chǎng)的楊樹下做游戲。我看著那有些漸漸變黃的葉子，真不舍得讓他們離開大樹。這時(shí)，一片黃葉慢悠悠的飄下來，好像在秋風(fēng)的催促下，萬般無奈離開了大樹，告別那片蔥綠的家園。輕輕地黃葉落在同學(xué)們身上，它有好像在說：“天涼了，給你加件外衣。”緊接著，又飄落下幾片黃葉，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著、樂著，校園里充滿歡樂的笑聲。
我發(fā)現(xiàn)，原來校園里那幾片紛飛的黃葉給加迷人。
校園的作文 篇3
記憶中的星空總是寧靜而悠遠(yuǎn)，隨手摘下一顆美麗的星辰，時(shí)空火車就會(huì)呼嘯而來，把你帶回那個(gè)晴朗的午后。
——題記
記得那時(shí)，我尚是一個(gè)剛進(jìn)入初中殿堂的女孩，對(duì)一切都表現(xiàn)出與生俱來的淡漠，像一只孤立無援的野鶴，整日徘徊不定。有一天，正當(dāng)我為一條題多次求解而不得要領(lǐng)時(shí)，一位女孩云淡風(fēng)輕地走來，為無解答，于是我記住了，曾欣源這個(gè)名字。
一、 對(duì)美好的欣賞
時(shí)間的流逝并非無情，我們的友誼與日俱增。校園中草葉兒的清麗，毛櫸樹的繁盛，臘梅枝葉的優(yōu)雅，都在時(shí)間中為我們領(lǐng)略。時(shí)值秋月，一株不知名的樹上開滿了嫻靜的花兒，接受著雨露的洗禮。我們佇立一旁，感慨良久，善畫的朋友拿出畫筆，開始描繪那青翠的葉和嬌嫩的花，以期能留下花樹的`剪影，我則開始創(chuàng)作一首詩，使所有愛詩的人都能記得花樹的美麗。
二、 品嘗古詩的馨香
我和好友都有幸獲得曹植曾獲得的贊喻“文辭富絕，足以自通后葉，”對(duì)朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜葉都有一種別樣的品鑒。一提到李白的詩篇，我就會(huì)隨著這仗劍而行的身姿，與之共享“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯懷與氣魄，而她則會(huì)敬仰于“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯與蒼涼，對(duì)國家和萬民的憂慮。縱然我們持有不同見解，我們?nèi)耘f彼此敬重，我贊嘆于她的古風(fēng)古韻，她贊嘆于我的華貴流麗。
三、 對(duì)生活的見解
記不得那一天的日期，但卻記得那夕陽落下的瑰麗，火燒云使天空染上了火的明艷。我不由言道：“人生如此，又復(fù)何求！”本屬無心之言，她卻微微一笑：“依我所言，雖然‘二十文章驚海內(nèi)，畢竟空談何有，’建攻立業(yè)，方不虛度此生。”我素來向往隱士的境界，不免言道：“如此，陶淵明之《桃花源記》豈是虛構(gòu)嗎？”于是我們引經(jīng)據(jù)典，辯駁對(duì)方，雖然最后仍各持己見，但知曉了彼此對(duì)人生的見解，又多了一分敬意。
我的朋友，與我比肩的知己，愿我們的友誼地久天長！
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