【必備】校園的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的校園的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
對我而言,最安靜的地方必須是教室。
每天早晨,當我踏進教室,第一眼看到的是專心讀書自習的同學們,沒有一個人在嘰嘰喳喳地講話,只聽得見“沙沙”的動筆聲和“唰唰”翻書的聲音。這時的教室可真是靜的出奇。
正午時分,同學們都伏在課桌上午休。午后的陽光透過窗戶照射進教室,灑在每位同學身上,暖洋洋的。時不時吹進來的風中夾雜著蟈蟈微弱的叫聲,像一首催眠曲,讓人不知不覺就進入了夢鄉。教室里,再沒有人喧鬧,再沒人和同桌講悄悄話,再沒人打搞。徐徐的輕風撫著人的臉,午后的陽光靜悄悄地照在身上。估計再沒比這更靜謐美好的時候了!直到打了鈴,還有好多同學賴在桌子上,享受著這難得的美妙時光。是啊,這份靜謐換作是誰都會沉醉在其中吧!
不過在我的印象中,晚上自修時的教室才是最安靜。夜幕降臨,同學們安安靜靜地坐在座位上,等待著老師來到教室。這兒可沒閑工夫,同學們有的拿出沒有完成的作業,筆飛快地在本子上書寫著,他們的`嘴里不吐一個字,爭分奪秒的寫著;還有的拿出了課本,開始預習新課,他們的眼睛直勾勾地盯著課本,專心致志地研究各種題目,嘴里沒有一句廢話;還有的同學在溫習老師講過的知識。一邊仔細看著課本,一邊回想著重點,時不時念一念那些句子、段落,但絕不會多一個無用的字。此時的教室確實安靜,同學們自己很安靜,心也很安靜。
在老師進教室前,同學們都沒有講一句廢話,專心致志地做著自己的事情,一切都靜得出奇。
校園的作文 篇2
我是一個在實驗小學校區里呆慣的人,對于初中要搬家,不用說也有一種好奇感。這種好奇感好像牽著我,帶我去校園的各處:操場、停車場、食堂、教學樓。就連教學樓后的自行車場和遠處的垃圾場也都是我曾經的“家園”。
開學第一天剛走進校園,一條樹蔭大道擺在眼前。路兩旁都是參天大樹。它們一棵棵都直奔著青藍色的天空。在樹頂上,一片一片綠色的葉子,像一把把小扇子。時光如梭,入冬后下雪時,那些幸存的枯葉也被風兒、雪兒催下了樹枝。
四百米的大操場比小學部那個要大不少,跑一圈的累和原來比也是蠻驚人的。不過,這次可以讓我很任性的奔馳在綠、紅、白組成的大操場上了。這里的草皮質量很好,怎么踏、怎么踩都征服不了它。我們在操場踢球時,在橡膠跑道上奔跑時……這時的運動就帶給我們快樂。
操場東側是我們的食堂,走過一片“小樹林”就到達了這個充滿著美味和歡聲笑語的地方。每天中午時分,我都會到這個“景區”來“玩一玩”的。因為對于吃貨的我,這里實在是太誘人了——美味滿空氣都是,細細的品上一口,更是美味至極啊。
籃球場則是我除了教室之外第二喜愛的地方。籃球賽這種團隊對抗性運動,增加了我們同學之間的心靈感應,就連傳球都根本不需要互相看兩眼。籃球運動是很有趣的課外活動,當然要想打好,它也需要掌握技巧。每一次玩完籃球,都能看到在籃球上閃閃發光的汗珠,每顆汗珠都講述著快樂和健康的故事。
至于垃圾場……這個地方就不需要多說什么了。只有黑色的垃圾袋、還是黑色的垃圾袋和更多的黑色垃圾袋!只讓我想到環衛工人辛苦了。所以我最后來描寫一下教學樓吧。
紅色的.教學樓是最醒目的校園主題,它的“好好學習、天天向上”的目標默默地給了我們幫助。這里有設施優越的教室、高檔的顯微鏡、先進的戴爾電腦以及主流科技的觸屏大顯示器。這些都讓我們可以更加快樂、更加輕松的進行學習。
我的校園是美好的,是美麗的,是美妙的。這是一個充滿著快樂的校園,它給我的不僅僅是教室、操場、食堂……還是我走向青春人生的重要階梯。
校園的作文 篇3
剛來這個學校時,給我的印象不太好。怎么說不好呢?在校園里游逛一圈,看到有些房子是比較破舊的,還有校門口里的那個鐵門,都已經生銹了。我想?這個學校難道就真的那么窮嗎?居然連一個鐵門都買不起。后來得知,這個學校的鐵門從這個學校建成時就已經完好無存的留到現在,只是生銹而已!有人曾勸校長,要把那個鐵門換掉,買一個現代化的,自動伸縮的那種。可是,校長不同意。我想?也許校長是一個比較珍惜這個已經幾十年遺留下來的鐵門,愛惜古物的人,所以不舍得換掉。
到了開學第一天,學校規定每一位學生都必須穿校服,佩戴胸卡,去到操場開會。到了第一天,我和朋友一大早便去了操場,簡直亮瞎我的眼。每個人都穿著綠色的.校服,佩戴著胸卡,真的在我的意料之外,以為會像從前一樣,學生穿著奇裝異服來,真的沒想到變化好大,這個學校不像從前那樣了。我們排好了隊,校長走到講臺上說了一句既嚴肅又大聲的話:“各位安靜,這一句話好大聲,仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學生便安靜起來,不敢說一句話,靜靜的聽著校長講話。校長說:你們進入了這個學校,便是這個學校的學生,我在這里跟你們說一下學校的規章制度:上課不準帶手機來教室,每天必須穿校服,戴胸卡…… 一經違反者,被捉到,立即告知家長帶回家。我們聽見便說:校長只會說這些話來恐嚇我們學生,這些話以前在別的學校聽的司空見慣了,我們沒有把校長的話當回事。
直到后來,有幾個調皮搗蛋的學生,上課玩手機被老師看到,已經警告多次了,還是不聽勸。學校通知了他們家長來帶回家,他們的家長苦苦哀求校長,我看到,有的家長為了能夠讓自己孩子繼續上學,都已經流眼淚了。但是,校長還是開除了他們。我們害怕了,我們不敢把校長的話當耳邊風了。于是,我們嚴律守己,遵守學校的各個規章制度。
時間過的很快,轉眼間上高三了,我們學校也一年比一年好。校門口里的那個鐵門也換掉了,新的教學樓也建成了,學校把大量的資金投人到了建設校園中。現在一踏入校園,你會看到四周的花花草草嬌艷的盛開著,香氣四處洋溢著。后來,我們這個學校被批為省級規范化學校,一代一代的才子從這里走出去。三年來,我們這個美麗的校園變化很大,春天時,更是別樣風光。
高三了,在這個校園里認識了很多同學,朋友,老師。在我悲傷失望之時,是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛我們這個“美麗的校園”,因為校園里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛。當明年6月份離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。
校園的作文 篇4
我們的校園的花一年四季不斷交開,春天迎春花開,夏天茉莉花開,秋天菊花開,冬天有梅花。
美麗的校園給我們帶來了良好的學習環境,不過,我們班也在悄悄地變化著。
瞧,我們的老師就有了變化。任教我們的音樂老師以前要去幫二年級上課,因為二年級的'音樂老師生病了。因此,我們以前只能一周上一次的音樂,大家學音樂的熱情總是得不到滿足。可現在不一樣了,我們每周可以上兩節音樂課了。
我們的作息時間也發生了變化。以前最后一節課是練字課。因為要有5分鐘的時間用來抄記作業,練字的時間連15分鐘都不到了,作業也很馬虎,校長和老師都為我們感到擔憂。不過,現在不一樣了。學校把練字課調到了第三節課,第三節課沒寫好,下課也得補上,這樣給了我們足夠的時間,大家想馬虎都馬虎不起來了。
我們班級教室也有變化。二5班以前在三樓的,可學校為了讓二年級同一個年級在同一層樓上,學校把二5班調到了二樓。原來在二樓的四1班調到了三樓。
校園的變化遠不止這些,我相信,所有的變化都是為了幫助我們更好的學習與生活。
校園的作文 篇5
在12月13日的那一天,下起了年第一場大雪。
清晨,雪花話別灰朦的天空,慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱,整個校園被她銀裝素裹的裝點著
雪,它是冬仙子送給人們的禮物,它像白色的天使潔白無暇,它是美的化身,而任何一個雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬,又像一個愛干凈的小姑娘,她指揮著雪,命令她將垃圾蓋著,不讓人們看到一點縫隙,然后,她又讓雪花給小麥蓋上棉被,讓它們睡上一冬,這時,大地已是銀裝素裹的世界。看到這些,冬高興地在雪地上翻滾著,跳著,跑著,尖叫著,蹦跳著,害得到處都是她的印記。
過了一會,雪越來越大,同學開始玩起了游戲。“看,我打中你了!”“呀,我的褲子濕了!”“啊,我中彈了!”“哈哈”,“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學們的`笑聲不時傳入了我的耳中,使我也飛快的跑下樓和同學們加入了這激烈的比賽之中。瞧,他們有的玩打雪仗,有的堆雪人。玩打雪仗的同學們激烈無比,玩堆雪人的井井有條。“唉?我玩什么好呢?”正在猶豫時,突然,有人在我后腦勺那里中了一“彈”。“哼,誰偷襲我呢?”于是,我也開始玩了起來打雪仗。
啊!我愛這鵝毛般的大雪,更愛這雪中校園!
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