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我的校園作文

時間:2025-01-05 14:34:46 校園作文 我要投稿

我的校園作文8篇(精華)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文8篇(精華)

我的校園作文 篇1

  我是惠風書院學校的學生。在我眼中,我的學校一年四季風景優美,是個可愛的校園。

  我眼中的校園是生機盎然的。春天,操場上的小草都探出頭來,呼吸著新鮮的空氣。樹木都抽出新的枝芽,長出了嫩綠的葉子。一朵朵淡黃色的迎春花都在向我們招手。孩子們都脫去了厚厚的棉衣,換上了春天的衣服,在操場上快樂地奔跑追逐。

  我眼中的校園是五彩繽紛的。夏天,校園變得更美麗了,花壇里的花開得更熱鬧了。月季花、山茶花都像在比美似的`,展現出最美麗的風姿。女孩子們都穿著美麗的裙子,在大樹下翩翩起舞,整個校園被點綴得五顏六色的。大家都沉醉在火一般的夏天里。

  我眼中的校園是風歌蝶舞的。秋天,遠處的香樟樹,樹葉有些變黃。在秋風的吹拂下,樹葉從樹媽媽的懷抱掙脫出來,它們就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。一朵朵桂花掉落在地上,踩在上面軟軟的,仿佛一條金色的毛毯鋪在地上。她們是使校園生機勃勃的精靈,她們是使校園漂亮的天使。

  我眼中的校園是寒風刺骨的。冬天,寒冷的東風呼呼地刮著,我們都不自覺地縮緊了脖子,操場上也沒有了同學們玩耍的身影,可能冬天真的太冷了,大家都躲在教室里不想出去了。

  這就是我眼中的校園!一年四季,風景優美,獨具特色!我愛我的校園!

我的校園作文 篇2

  我就讀于昆山市實驗小學四年級。在美麗的玉峰山下,亭林路的東側,前進路的南側,就可以找到我們的學校。我們的學校歷史悠久,建校至今已有52年了。

  走進學校大門,一條寬闊的現代大道展現在眼前。在大道東側是三棟教學樓。老師們在這里撒下希望的種子,我們如同一株株幼苗茁壯成長。

  大道西側是操場。春天,同學們在操場上翩翩起舞,仿佛一只只小蝴蝶;夏天,烈日炎炎下同學們站在操場上上體育課、做操、升旗;秋天,樹上落下了無數片黃葉,如同一只只金蝴蝶在飛舞……

  在操場南側是致和樓、善行樓……

  雖然,我們的.學校已有52年的歷史了,但在我們眼里,她每一天都充滿了朝氣,充滿了活力。從這里起步,一批批學生走出校門,成為了對社會、對國家有用的人才。我一定要在這充滿智慧和知識的土地上好好學習。

我的校園作文 篇3

  我們未來的校園,將會是一座“城堡”,那里環境地優美,系統功能一應俱全,我們即將在這樣的校園里無憂無慮地、快樂地學習和生活。

  學生和教師只要把自己的通行證一亮出來,就被感應器感應到,門就會自動打開。如果是陌生人,它就會毫不留情地發出沖擊波把他麻痹,請出校園,這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。

  冬天,校園的樹木會變得光禿禿的了,它就會自動綠化,讓校園變成綠洲。只要校園的任何地方臟了,它就會立刻變出一個強力吸塵器,把地面吸得一干二凈,這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動綠化和清潔的功能。

  教室里都煥然一新了,講臺上有個控制系統,如果哪位同學上課不認真聽,教師可以直接按一下按鈕,那位同學的桌子上就會發出“嗞嗞”的聲音。教師也不用每天辛苦地批改作業了,只要把作業收上來,放進一個批改機,不到一分鐘,堆積如山的作業就被改得清清爽爽。

  最好的、最受歡迎的.就是椅子按摩的功能了。如果同學們不舒服或者坐著累了,它就會自動為你按摩,讓同學們消除疲勞,認真學習。

  隨著科學技術的發展,只要我們努力學習,勇于創新,我相信這種校園早晚也會發明出來的,未來一定會更美好。

我的校園作文 篇4

  我的校園是個美麗的校園,同學們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個大字:珍愛生命,遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到沒一個地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個季節都有不同的花,不管什么時候到我們學校來,一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了,生命力超強,我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生,每個班的學生都是那么的團結,遇到集體活動,全班出動,大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習,為的就是為自己的'班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了,我們的拔河項目也就開始了,除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席,其他同學都不能下來,這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個個圍上來問我們怎么樣。

  我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了,老師們都會盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會放心。

  這就是我的校園,一個溫暖的校園!

我的校園作文 篇5

  我是個典型的書呆子……

  對我來說,校園就是教學樓、圖書館、餐廳、宿舍、操場,還有連接它們的以及路上 的垂柳、法國梧桐和白楊。

  每天在教學樓里面聽課,或者有趣,或者無聊……例行公事而已。

  喜歡到圖書館里面,靜靜地讀書,信手拈來一本雜志或者大部頭的書,就可以讓我迷半天,沉浸在書中的時候,是最忘我,最開心的時候。

  餐 廳,是個讓人絕對愛不起來又不能不去的地方。咱們學校的`,不說也罷。

  宿舍只是個睡覺的地方,但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的氣氛,隨意聊點什么,都會很放松。大家心里都不設防,感覺不錯。

  操場么,我喜歡每天晚上跑步,還喜歡打球,所以也喜歡操場,僅次于圖書館。

  校園對我來說,只有這些了……

  過的四年的生活,就是一本流水帳,所以也只能寫下這流水帳一樣的校園印象……

我的校園作文 篇6

  那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,一個讓我健康成長的地方,它就是我的學校——六聯小學。

  走進校園,映入眼簾的是一個大花園。花園里面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了。花壇里的花兒是五顏六色的,有紅的、黃的、綠的、白的……那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發出的勃勃生機,無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。

  再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個籃球框,是我們上體育課時的運動場,也是同學們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時候,同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的在玩游戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……

  校園里有指導我健康成長的老師、朝夕相伴的同學,在老師的指導、同學們的幫助下,我體會到在學校里的.樂趣。在學校里,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經不懂的東西。每當我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。

  校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學到新的文化知識、增長見識、增強體質……從今以后,我要努力學習,在這個美麗的校園中快樂地成長。

我的校園作文 篇7

  午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

  翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領著我走進文學的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學的殿堂。

  探索校園的魅力。在文學的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里,流轉的是清風明月的雅致,呈現的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

  品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的.一簾斷腸。

  品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發,也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

  被文學藝術感染了的靈魂與生命,在文學的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

  在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

我的校園作文 篇8

  我是一個天生愛說校園流行語的孩子,不信?你看我在校園里的一天。

  剛進教室,就見一位同學拿著農夫山泉喝著,我隨口就說:“農夫三拳,有點疼!”結果逗的全班同學哈哈大笑。這時,我又聽見有兩位同學在談論錢,我馬上湊過去說:“錢不是萬能的`!”“對!”“不過~~有時還要用信用卡!”“啊?”這句話惹怒了正方,“如果多吃魚可以補腦讓人變聰明的話,那么你至少得吃一對兒鯨魚……”我悄悄的說,結果還是被他聽見了,他半天才反應過來,他說:“嘿!你罵我那!找扁,看拳!”我大叫:“嘿,老虎不發威,你當我是HELLO KITTY!”他一下子被嚇呆了,我就“88”了。

  趁下課的時間,我大喊:“‘豬是的念來過倒’倒過來念”,大家都在心里默默的想:豬是的念來過倒,倒過來念的是…豬!。嘿,你又涮我們!看招!“啊啊啊別打啦,我問大家一下,以后如果你有了小孩,你要給他起什么名字呢?”“@¥%”“&*¥#”……大家七嘴八舌地說著。我說“靜一靜,靜一靜!如果要是我呢…。.”“什么快說”“我就要叫他‘好帥’”“為什么呢?”“因為別人就會叫我,好帥的爸爸!!”“哈哈”……

  我這一天說了多少句流行語呀。

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