六一兒童節作文[精選3篇]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六一兒童節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節作文1
今天是星期五,我高高興興地背著書包去上學。書包中沒有任何一本書,只有兩大袋甜果凍,上學不帶書,老師不會批評嗎?不會、不會!今天是“六一”兒童節,一天不上一節課呢!
邁著輕快的腳步,我走進了教學樓。雖然外面下著蒙蒙細雨,但是每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。到了班里,“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬祥喊道,我們立即猶如潮水般向前擁去,姚萬祥定下了一條規矩:誰吃的最少誰收拾!
于是,我們拿起叉子,開始飛快地吃起來,“呃、呃!”吃不下了,蛋糕還有大半個,怎么辦呢?我們決定,把奶油,抹在姚萬祥臉上,做個大花臉,慶祝一番,我用白色的奶油當胡子,抹在他的下巴上。待我們散開后,姚萬祥擁有了白花花的胡子、粉紅的'臉蛋、閃亮的眉毛,墨綠的頭發,笑得我們前仰后翻!我們又唱起了生日歌,因為今天也是他的生日。
過完了生日,開始搞活動了。第一個節目:讓快樂傳遞。我們排著隊,按學號抽取幸運號碼,以便交換禮物。“6號!”一個同學高聲喊著,哇塞,我是幸運觀眾!他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦,是他!我興奮地喊著他的學號。他一上臺,我們緊緊握手,然后,把自己準備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻,我感到,我們之間傳遞的不僅僅是禮物,更多的是友誼、快樂。當所有的同學都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時,大家的心被喜悅填得滿滿的。
接下來,“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學不到的知識:合作、諒解、寬容、競爭。
六一兒童節作文2
“六一”兒童節是小朋友最高興的一天,也是小朋友唯一屬于自己的節日,今天我們都非常高興。學校舉行了游園活動。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……早晨,我早早就起床,今天天氣非常晴朗,我的心情也非常好。我哼著小曲正準備往外走,電話鈴“丁零零”地響起來了,是吳老師,她向我借呼啦圈,因為她們班有搖呼啦圈的比賽,呼啦圈不夠,就找我借了。我拿著一個重重的大呼啦圈,本來極為興奮的心情變得一般般了。
到了學校,我的心情就更爛,我等了半天,也沒有一個女同學來,老師也遲遲不來。游園活動開始了,我和副班長是猜字謎的`負責人。我們多么想去玩啊!于是我就跟副班長商量,說誰先去玩,等回來了讓另一個人去玩。副班長不干,我跟老師說我們想去玩,老師就說出了我剛才的想法,我好高興哦!就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的,我玩了三四次,三次都贏了,第四次有一個同學走過來,撞到了我,呼啦圈就掉了,我好氣哦,拿起東西就走了。游園活動結束了,老師在班里講事情,我不在班級里,我到一樓大廳去看書、買書,然后就到食堂去吃飯了。
中午好像度日如年,過得好漫長哦。下午大家都在教室里看電影,我和郭雪純好可憐哦,還要去合唱團。合唱團老師大發雷霆,好兇哦,今天下午就這么泡湯了。“六一”兒童節就這樣過去了,說是快樂的六一兒童節,其實也并不是很快樂,有悲有喜,還說得過去。
六一兒童節作文3
盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一” 兒童節,在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的'笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節目。 表演開始了,大家跟著音樂的節奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。可是,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節目演完了。
回到教室,老師、家長和我們一起慶祝 “六一”,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。
不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!小作者駕馭語言的功底很棒啊!文章自然、流暢、表現自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂!嘻嘻嘻!
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