[通用]小學想象作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學想象作文 篇1

　　原來，早已知道皮里王會去支援矮子國，早已做好了埋伏。

　　士兵們掩護著皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環向皮里王飛來，皮里王明白矮子國已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。

　　回到磁鐵國，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環給了妹妹阿荷。

　　“報——！鋼鐵國在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說。皮里王和阿荷帶著士兵們去這就去應戰。

　　鋼鐵國王得意地說：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”

　　“還沒開始呀！那還不一定呢！吹大牛”皮里王說。

　　一個耀眼的光忽然出現，差點就把全部的鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的`不死鋼甲衣變成了一個護腕，自動戴在皮里王的手上。

　　“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。

小學想象作文 篇2

　　地球上，人們住的房子有別墅、高樓、大廈、電腦房、太陽能房等等。但是，距離人類理想的房子還遠遠不夠。20xx年，我根據人們的需求發明了一種特殊的房子——會飛的房子。

　　大家可能會想，會飛的房子是不是安裝了翅膀？我發明的沒有翅膀，但可以飛。但是，沒有翅膀怎么可以飛呢？讓我告訴你吧。我用了1000多種材料和800多種因西子，由60多名高級科學家設計研造而成的。但是，有人會問我，1000多種材料中，最重要的是什么？拿就是讓房子失去地球吸引力的特殊反重力材料。有人會質疑：“不可能有這種機器。”其實這種材料在地球上找不到，這是我在宇宙中發現的。你們又會問：“60名高級科學家都是中國的嗎？”這些高級工程師來自美國、法國、英國、俄羅斯、加拿大的'高級科學家。我們是怎么讓他們參與我這次發明的呢？我在20xx年開了一個會飛的房子研究會，這條消息傳遍了世界各地，引起了很多人的興趣。于是他們紛紛加入到了研制的行列。

　　轉眼間，20xx年到了。經過了19年的研究，經過600多次的失敗，終于成功了，我發明的會飛的房子飛起來了。

　　會飛的房子是用手機操控的，而且是蘋果手機*9。住在房子里里，你可以停到云朵上，你想出去玩時，也可以帶著會飛的房子。

　　到了20xx年，地球上所有的居民都在用會飛的房子，普通的房子已經退出了我們生活。

　　自從會飛的房子出世后，更多神奇的房子等著我們繼續去研造。

小學想象作文 篇3

　　“五！四！三！二！一！起飛！”隨著一聲震耳欲聾的響聲，我國“神舟”20號載著我起飛了，我不禁吶喊：“月球，我來了！”

　　經過了三天三夜的奔波，我終于登上了月球。哇！現在的月球真是非同一般呀！那新生的綠草，笑瞇瞇地輕輕搖曳，享受著陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的.....各種各樣的野花，遠遠望去，好似一張美麗的地毯。如果做一做，躺一躺，翻兩個筋斗，別提多么舒服啦！一棵棵參天大樹挺立在月球上，種類繁多而新奇的昆蟲在飛來飛去。這些昆蟲長相奇特，簡直就是昆蟲界的“四不像”：它們長著螳螂的“鐮刀”，蟬的“樂器”，螢火蟲的“電燈”，還有知了那強勁有力的“彈器”，真是奇形怪狀呀！

　　正當我沉迷這美景奇觀時，總部發來消息，要我盡快完成任務，早日回到祖國的懷抱中。我如夢初醒，一拍腦袋：“對了！我還得去看看外星生物呢！”我趕緊跳上我的F1方程式搜索賽車，開始搜尋。

　　突然，一陣耀眼的光芒一閃而過。我立即停車，原來是一個長得令人望而生畏的家伙出現在我的眼前。那個家伙長著兩只長長的尖尖角，兩只眼睛散發出兇惡的目光。它有四只手，四只腳，還有一條像鋼鞭一樣強勁有力的尾巴。它緩緩向我走來，我大氣不敢出，手足無措。然而，它卻友好地向我伸出一只手，并溫和地介紹自己。這大大出乎我的`意料，我被這一幕驚呆了！過了許久，才反應過來。就這樣，我和它成為了好友。從和它的閑聊中了解到，它是這里的主人，負責保衛這片美好而溫馨的家園。我鄭重向它承諾：“我這次來月球絕不是來侵略或者破壞月球，而是來探索太空奧秘的。因為我們賴以生存的地球隨著科技的飛速發展，污染情況越來越嚴重。我們人類很渴望地球也能和月球一樣，保持原生態環境，為我們的下一代有一個健康、環保、美麗的家園而努力！”我得到它的同意，莊嚴而神圣地將我國鮮艷的五星紅旗插在了月球上。

　　到了分離的日子，我和它緊緊地擁抱在一起，合影留念，保存這令人難忘的回憶。我依依不舍，登上飛船，向它揮手告別，便走進機艙，又是一陣震耳欲聾的響聲……

　　我真的好想一直待在月球上，但現在是不可能的。我想總有一天，我們的子孫會看到我們祖國鮮艷的國旗和月球上的人間仙境，從而反省自己，那時我們的祖國一定會生態和諧，人類與動物和睦共處。

小學想象作文 篇4

　　格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。

　　你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

　　第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的'線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說：我們再比……

　　停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。

　　聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，為人類服務。剪刀爺爺笑著說：這就對了！

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