美好的校園作文4篇[優選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美好的校園作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的校園作文 篇1

　　武強縣以年畫聞名于世。近年來，武強縣又開展了“踐行綠色發展理念，推動武強綠色發展”的主題實踐活動。實驗中學的廣大師生圍繞這一主題，開展了一系列的創建活動。

　　天藍水清，綠樹成蔭，是名副其實的花園式學校；環境優美，書香浸潤，成了莘莘學子的美好家園。尤其是農業銀行總行熱心助學，投資公益，為我校綠色發展注入了新的活力。塑膠綠色跑道正在熱火朝天地修建中，預計明年同學們就能活躍在新的操場上。

　　聆聽恩師教誨，滲透綠色理念清晨，太陽把它金色的光輝悄然披在樹上，葉子在空中悠悠飄蕩，再輕輕落地，教室里傳來一陣又一陣郎朗的讀書聲。 往昔，校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等；草坪上許多小草低下了高昂的頭顱，甚至有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵；雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫等不文明的'行為實在太多。

　　為了培養我們良好的生活習慣，全校開展了“彎彎腰，垃圾不見了”的教育活動。 我們的老師在課堂上以環保教育為主題，積極開展綜合實踐活動，使我們受到一次次生動的環保教育。召開專題班會進行討論，對少數亂丟垃圾、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評。有的同學積極做起了文明監督員，對那些不講衛生、破壞環境的行為進行監督或舉報。

　　“建立綠色和諧文明校園！”老師的話語很親切，同學們的環境意識有了較大提高，我們是21世紀的主人，我們應該樹立起時代責任感，我們立刻行動起來！

　　參天的樹木像一把把撐開的巨傘，點點陽光從樹葉的縫隙間飄飄灑灑地落下來，在潔凈的校園里飄來飄去，同學們呼吸著清新的空氣，在教室里如饑似渴地認真學習。

　　今日，實驗中學才是我們美麗的綠色校園。校園建設靠大家 綠色受益你我他，學校積極開展節能宣傳教育，努力營造濃厚的節約氛圍。

　　老師教育我們行為要文明，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命；在校園內不大聲喧嘩，減少空氣污染；少開空調，多開窗，少用電子產品；不用常流水洗臉手。能源連著你我他，節能降耗靠大家。讓我們共同攜起手來建設一個賞心悅目的綠色校園。

　　我們齊心協力創建的綠色學校是一所環境清潔優美的學校；綠色學校是一所教育成果豐碩的學校；綠色學校是一所倡導先進環境文化的學校；綠色學校是一所追求“人與自然、人與人、人與自身”和諧發展的學校。

　　綠色,代表著健康。有著綠色,氧氣充足,學習效力才能提高。堅持活動長久化，綠化校園美如家為培養同學們較強的環保意識，學校開展了“人人爭做綠色環保小主人”的系列活動。

　　環保畫展覽和廢舊物品小制作比賽。同學們用手中的畫筆或描繪了心中的理想家園，或呼吁人們共同來保護人類的家園——地球；用廢舊物品做成一個個精致的小制作，不但培養了學生的動手能力，而且增強了環保意識。 愛我家園，從我做起。我們的學校雖然不大，但我們要讓她充滿“綠色”。從我做起，從小事作起，一滴水，不浪費；一片紙，撿起來；一堆垃圾，及時清理；一朵花，不去摘；一棵草，不去踩。一切破壞環境的行為不去做。讓綠色在校園里生根發芽，讓綠色代代相傳，讓我們的學校始終為一所美麗的家園。

　　愿環保意識永遠留在同學們的心中， 讓美好的環境，優雅的校園伴隨我們茁壯成長！同學們，為我們可愛的實驗中學，美麗的武強縣，富強的祖國貢獻自己的智慧與力量吧！

美好的校園作文 篇2

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄桿旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的`金色年華，個個神氣活現。

　　我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。

美好的校園作文 篇3

　　我的學校，它環境優美，我愛我的學校。

　　進入學校大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇里鋪滿了綠草，草叢中點綴著五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風彌漫整個校園。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。

　　我們的.校園充滿溫馨，每當經過我們學校最主要的建筑物——教學樓，就能看到同學們坐在寬敞明亮的教室里讀書學習，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室里飄出朗朗的讀書聲，那聲音多么優美動聽啊!

　　我們的校園充滿活力。一到下課時間，操場上就沸騰起來。同學們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場上充滿著笑語，十分熱鬧。

　　操場前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗，在空中隨風飄揚，仿佛草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。

　　學校是一個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學校。

美好的校園作文 篇4

　　校園，一個美好的校園。

　　是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什么來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。

　　在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的游戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍著那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包扎傷口，就是寒風刺骨的天氣里，讓人見了心里就像一杯冒著濃煙的茶杯，暖烘烘的。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨著我們走進教室，朗朗的`讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個為什么，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。

　　走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑瞇瞇的說一聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？

　　這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼吁大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！

　　……

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