校園的作文(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
春天到了，春姑娘悄悄地進入了我們的校園。它就像一位化妝師，給我們的學校畫上了無比美麗的妝容。
進入校園，第一眼瞧見的就是那半黃半綠的大大的草坪了。看，小草現(xiàn)在才剛剛抽出嫩芽，就如同一個剛出生的小嬰兒一樣緊緊地依偎著大地母親。坐上去毛茸茸的，不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周圍的小路，真像是春姑娘給草坪扎上的一根根小辮子。
往里走，一條光潔如銀的猶如光圈似的欄桿呈現(xiàn)在你的眼前。接著，是那清澈見底的池水，里頭有許多條紅色的'活蹦亂跳的小金魚在游來游去。瞧，中間的那幾座假山多漂亮啊，有的像一只金雞立在水面上；有的像一只毛毛蟲在水上慢慢地爬著；有的像一個小人兒，在水面上練習著游泳；還有的……真是形態(tài)萬千啊！
走到教學樓底樓，抬頭一看，滿是那星星點點的迎春花。像天上的星星那么繁多，像草地上的野花那么樸實美麗，像繁茂的小草那么細小。它的枝條就像有禮貌的紳士一般朝我們鞠躬。它雖然是小小的，發(fā)出的清香也是淡淡的，但它是美麗的。近看，像一群群黃色的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。又好似一只只黃色的蝴蝶在教學樓間自由自在地飛翔著，讓大家頓時覺得眼花繚亂。
來到操場上往旁邊的草坪一眼望去，滿是那些參次不齊的樹。有的很細，但算不上很“年輕”。有的很粗，但算不上很老。但最最吸引人的莫過于那幾株白的、紫紅的玉蘭花了。如果把草坪看做一片碧綠的湖水，那么那些玉蘭花就像湖面上那一朵朵白的、紅的荷花，像一位位穿著白色、紅色衣裳的小仙女在湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈。
瞧，春天的校園多美麗呀！
校園的作文 篇2
彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進校園。
走進校門口，首先映入眼簾的一排一串紅，整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當我們還穿著厚厚的棉襖時，她們第一個向我們報告：“春天來了，春天來了!”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時時刻刻歡迎我們的到來。
茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。
在學校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護著校園。
學校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是 我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發(fā)了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結(jié)果，讓自己短暫的.生命也孕育著豐碩的果實。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎?
花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。
我們能在這樣生機勃勃的校園內(nèi)學習，不是很幸福嗎?
校園的作文 篇3
走進我們的校園，抬頭看，國旗和校旗在秋風中高高飄揚。旗臺后面有一個大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的。看，涼風拂來，個個像亭亭玉立的少女正在微笑點頭！
下課了，同學們飛快地跑到廣闊的操場上，盡情享受著秋日溫暖的`陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場上滿是同學們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風傳向遠方。
漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠遠望去光彩奪目，給人溫暖。
秋風吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發(fā)生，我愛秋日的校園！
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