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回憶小學作文

時間:2025-01-17 17:38:00 小學作文 我要投稿

實用的回憶小學作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的回憶小學作文

回憶小學作文 篇1

  這些天的睡眠不太好,因為是放假了么。學習那個敏感的神經也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課,沒必要面對那些讓人不能在討厭的試卷。可不知道為什么那樣的日子卻很令人懷念。在今天這個不眠夜里,我不禁想起了小學的事情和老師。

  最近家里也沒什么事情。畢業考之后說實話輕松了許多。雖然考的不是特別的好,但是小學的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景,也還記得全班在讀英語單詞時的情景。雖然已成往事,但心里還是渴望他在來一天。前些天還希望早些結束,今天就已經十分懷念了。在小學,我在同學間雖然小打小鬧,但是畢竟6年同窗情,離別還是有些依依不舍之情。因為到初中之后,大家就各奔東西。現在也不知道怎么回事,家長就把小學成績當成未來決定人生的關鍵一步,他們總是說那個小學考個好初中,高中就有著落了。以后就不用愁了。

  雖然有些天真,但是這也是一種人性美好的幻想吧!說起小學的老師我還真的說一下季老師,說起季老師我們班的同學無一不豎起大拇指夸他,雖然他平時的臉龐總是那么的普通,似乎還帶著一點嚴肅。可是一旦有誰做錯事情他總是的一個出來說。對進步生也會十分關心。像我以前英語是10分都考不來,之后我有一節課聽了。季老師就請我發言,讓我在同學面前還威風了一下。雖然畢業考的英語不是十分的好,才30分。但是這分數是靠我自己的努力取得的。我相信,這回考了30分,下回再要求自己進步。這樣才會踏踏實實的進步,一點一滴的進步。這些是季老師告訴我的道理,超越自己一回,就會有第二回,還有第三回。人生最開心的就是不斷超越自己,自己才是決定命運的.關鍵。我還想說一下語文楊老師,他是我們在5年紀是退休的老師。語文楊老師總是在下課的時候跟同學們聊天,總是關心退步生,有時還會找同學們去談心,我至今懷念他,雖然他已經退休了,但是他畢竟教過我們4年。從1年紀開始,我記得他對人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯誤時,他不管差生還是優秀生都會在班上恨狠的批評。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開我們也有2年的時間,大家都希望他來聽一次課,和全班人上一回語文課。雖然已經成為一個遙不可及的愿望了,但是大家心里仍然盼望著盼望著……

  小學從此已經劃上了個句號,大家即將臨來的是初中的大門。不管你小學是風光無限還是默默無聞。大家到初中就要重新開始一回。現在大家好好學習,即使掉轉車頭還來得及。祝大家要個光明的未來。

回憶小學作文 篇2

  小學里的時光本應該是很美好的,可是我卻覺得小學的時光留給我的只有孤獨,憂郁和傷感,我將會帶著對小學的遺憾離開這里……

  小學一二年級我學習優異,聽話可愛,老師和同學們自然少不了對我的喜愛,我那時的朋友也很多,我明天都是快快樂樂的'上學,快快樂樂的放學,就像是一個永遠沉浸在快樂里面的小天使。可是到了四五年級的時候,我的學習成績自然也沒有以前那么好了,在班里只能是一個中上游,但是我那時還依然是一位小隊長,生活也還算快樂,但是朋友逐漸少了,但是那幾個要好的朋友和我玩的依然很好,可是到了六年級就完全的變了……

  在六年級的一天里,我那時已經沒有了任何朋友,一下課,同學們就三三兩兩的走出了教室,只有我一個人獨自低著頭,慢悠悠的走了出去,這節課又是體育,當然每個小學生都很喜歡體育課,以前的我也一樣,可是現在變了,一到體育課,我只有自己坐在椅子上默默的發呆,有的時候看著同學們三五成群的玩,我都會默默的流淚,自己會深深的反思,有時我就算哭一節課,也沒有人來看看我,這些我也就忍了,可是那一天我心情挺好的,在學校散步,路過幾個同學在玩石頭剪子布,誰輸了就把誰的劉海分開,我路過之后看了看,誰知其中的一個女孩竟然讓我滾,我哭著跑出了學校,不想再回來……

  還有二十天就畢業了,但這個班留給我的沒有美好,只有孤獨和傷感。

回憶小學作文 篇3

  小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍。回憶我的小學生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。

  小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。

  有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的啊,不經歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。

  還有一次,我在數學課上開小差被老師發現了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學生的'班主任啊!

  小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。

  小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。

  小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!

回憶小學作文 篇4

  “臘七、臘八,凍死叫花。”這句諺語我很小便會講了,是我舅爺爺教我的。我五歲那年的臘八節,便是天寒地凍,哈氣成冰。因為冷,我賴在被窩里不肯起來。而那天,舅爺爺卻起得格外早,吃過飯,他竟去了鎮上,說有很重要的事。鎮上離村子有七八里路。舅爺爺走了,天,不知何時,竟開始飄雪了。后來,雪下得愈大了。我忽然有些怕。我真不知今天是什么日子,舅爺爺非得要冒雪出去……

  因為家生變故,我寄養在舅爺爺家,已經半年有余了。舅爺爺是個孤寡老人,六十多歲,看起來,像七十歲,或者還要老。但他卻很愛笑,笑起來,山羊胡子一動一動的,很好看。“我不能讓妞兒跟著舅爺爺再受委屈!多好的孩子,如今卻,唉……”他常顫巍巍地說。我雖聽不太懂他的一些話,然而我卻知道,他是極疼我的,比起家里的人,親多了。自我來后,他用來換錢的雞蛋,便成了我的'營養品。他的老白干,也喝得少了,說要攢下錢來,將來供我念書。

  舅爺爺終于回來了。他渾身上下一片白,像個雪人。看見我,他便開始笑,山羊胡子上的雪落到我臉上,涼涼的。他將手里拎著的一只大包小心翼翼地放在桌上,憑直覺,我知道那里面應該是吃的。可他卻不肯先打開,而是先為我洗臉,梳辮子,末了,又拿出預備過年的新襖,讓我穿上。然后,才一點、一點地開那紙包,呀!里面的東西,竟是我沒見過的!

  “孩子,知道嗎?今天是臘八節,也是你五周歲的生日!”他依然笑著,但那笑里有了些我不能理解的深意,“這叫生日蛋糕!聽說,城里人過生日都興吃這個!我是提前讓在鎮上開雜貨鋪的親戚從縣上捎來的!”他一邊說,一邊打開另一個紙包,里面是五支紅紅綠綠的小蠟燭,他將它們一一插在那個漂亮得耀眼的蛋糕上,又用火柴,一支一支地點著。蛋糕上立時盛開了五朵金黃色的花。“閉上眼睛,許個愿吧!孩子,許個你最想要的愿望,往后,你的日子會越來越好的、越來越好,人家說了,過生日吃蛋糕、吹蠟燭、許愿,是最靈的……”

  那是我平生第一次過生日,第一次見識并且擁有生日蛋糕。那蛋糕,是我吃過的世上最美的美味——那軟糯,那細膩……一生不忘。舅爺爺一口都不肯吃,他說,那整個都是屬于我的,我要完完全全地把它連同許下的心愿一一吃到肚子里。

  所謂刻骨銘心。又所謂,不思量,自難忘。那個寒冷的冬天,一位老人用他所能想到的最特殊的方式,為一個孩子灰色的童年涂上了香甜,成為我一生最溫暖的記憶之一。

  是的,時間永遠不會使記憶風化。有些記憶甚至被歲月提煉成寶石,在生命的歷程中閃著光芒。也正是這些或甜或苦的記憶,串成了生命的鏈,無限地伸延下去。

回憶小學作文 篇5

  時光荏苒,白駒過隙。告別了小學的學習生涯,邁進了我所憧憬的校園——北京衛省中學

  說實話,我還真想會到從前和同學一起玩耍,一起快樂。想到同學們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。世界上沒是十全十美的,也沒有不分不離。人各有志,為了各自遠大的理想,不得不付出艱苦的努力,必須放棄一切為了學業而奮斗,只有付出才有回報,同學們記住我們班的約定。10年之后在來母校相聚,在來看一看我們的啟蒙老師,我們校園了的沒一草一木,彼此記住對方,為了10年后。 對了,6年里令我做難忘的是那一次歡樂離別。那天我們的教室了張燈結彩,燃起了同學們的激情,叫喊聲,歡呼聲一浪過一浪,似乎震動了整座學校。

  在喧騰過后。歡樂離別晚會拉開了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的`街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。

  那次晚會可真開心啊,我門鼻小學時代的第一次晚會,也是最后一次,希望同學們不要忘記我們在母校的最后一次歡樂,他將成為我們人生當中一道亮力的風景線!

回憶小學作文 篇6

  明天馬上就語文考試了! 7月2日后我們就和我們的小學說“拜拜”了!可是小學生活雖然有星星點點的不愉快與委屈,但是小學生活畢竟只有一次,馬上要結束了我也會思念在小學生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學!老師,雖然留許許多多的作業(真的!我寫了14面!)但是這也是一種愛,一種老師對學生的愛!!老師那一份育人的執著,讓我們感動!在小學中,我實實在在的.體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義!老師可以舍去掙錢的機會而給我們補課,難道說這不是師愛如春的表現嗎??同學,也是小學生活中最值得留念!每一位同學的身上都有一個顯著的優點!最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇,都不會有勾心斗角!

  小學生活就要結束了,在我們在小學的最后時光用來為母校做一些有意義的事吧!來珍惜這最后的時光吧!

  小學生活就像一站,錯過便不會再有!讓我在心靈的凈土上挖一個小坑吧!撒上小學快樂的種子。我要將它輕輕留在心底,無時無刻不享受著小學生活給我帶來的快樂!

回憶小學作文 篇7

  這是一片無垠的草地,一頭在我的腳下,一頭已伸向天底。這里藍色的花,像振翅欲飛的蝴蝶。這里白色的花,像撐在夏日里的一把把太陽傘。我穿著粉紅的小花裙,從這朵花面前,跑到那朵花面前,聽她們低語,聽她們歌唱,同她們一起分享這明媚的陽光,呼吸這清新的空氣,我的整個身心都融化在大自然溫暖的懷抱里。

  兒時采回的花朵,已經干枯,已經褪色,安詳地躺在我日記的扉頁中,而那童年的記憶卻永遠鮮活,像一朵朵美麗的花,水靈靈地搖擺在我記憶的濃綠里。暗紅的沙灘,柔軟如厚厚的.地毯。光著腳丫走在河邊,河水暖洋洋,沙灘暖洋洋,我的心也暖洋洋。看著浪花用優美的姿勢扭動著,翻滾著,用肢體語言表達著歡愉。魚兒用輕快的動作游動著,追逐著,用自己的方式表達著愛戀,我同小伙伴們踏著浪花,追著魚兒,忘情地玩耍,忘了時間,忘了叮囑,直到太陽下山,晚霞染紅了河水,才想起老師和家長嚴厲的目光。

  皮肉之苦在所難免,但大自然的吸引力無法抗拒。噢,童年美妙的時光,時時在我的腦海里閃爍。沙灘溫暖的質感,常常在我的夢中重現。那清澈明亮的河水,永遠在我的心中蕩漾。

回憶小學作文 篇8

  轉眼間我的小學生活就要結束了,我也由一個懵懂的幼童成長成了一個成熟的少女,回味六年的經歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級時,我們臨近期末大考,每天拼命擠時間復習,晚上七,八點時,我們看的是教參,輔導書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復習本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數學,語文題目。每天都想著趕緊寫完作業,可以輕松輕松,可是每當寫完作業后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發現時間已在我的筆尖下逃走。當時,多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業本里。——苦在一次三年級春游,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經過抽簽,我們選出了隊員,長長的繩子中間拴著鮮紅的綢帶,隊員們個個神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經過幾次危險的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學生活結束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的.陽光,有良師的教導,有知心同學的愛護。在這美好環境里完成小學學業,在這里享受知識的海浪。

  六年的校園生活是一個充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

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