(合集)實(shí)用的初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
昨夜，我正守在電腦前一字一句地品讀小說(shuō)。電腦卻突然“啪”的一聲黑了，緊接著，整間房子，整個(gè)院子，整個(gè)家都黑了。難道停電了？我這么想著，快速走至窗前，卻見(jiàn)窗外路燈仍亮著，燈光不緊不慢地灑入窗欞。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個(gè)情況。于是，他們便一人手持一手電，一步一步走出家門(mén)，又一下子將大門(mén)關(guān)閉�？伤麄兺�，我還在家呢！他們也忘了我還沒(méi)手電呢！于是，我只好拿著夜光手表，來(lái)到隱約有些光亮的屋門(mén)前，靜靜的坐著……突然間，只聽(tīng)一陣響，只見(jiàn)一陣光，屋內(nèi)的電閘跳閘了！我那漸漸平復(fù)的心又緊張起來(lái)，開(kāi)始在門(mén)前踱來(lái)踱去……終于，爸爸回來(lái)了，我趕忙把情況告訴了他，他便又去調(diào)整電閘，但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門(mén)，我也再次陷入了孤單與黑暗中……終于，在踱來(lái)踱去幾次后，夜的凄清侵入我心，我冷的徹骨；心的孤單吐芽生葉，，瘋狂的生長(zhǎng)，占據(jù)了我的.心田，我慌得心悸。幸好，我腦中又浮現(xiàn)了熟悉的曲調(diào)，口中又唱出平復(fù)心靈的歌聲，一陣一陣，一聲一聲，音樂(lè)如清風(fēng)般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸，等來(lái)了光明……
音樂(lè)真是一陣慰藉心靈的清風(fēng)！
初中的作文 篇2
浪，又來(lái)了。
東山島的潮汐分得很清楚，漲落有致。我穿著泳衣，一步步地向大海走去。浪打得很高，撲得我一臉?biāo)：孟蹋『Ｋ噙M(jìn)我的嘴里，弄得我嗓子有點(diǎn)痛。但又聽(tīng)到一邊的小伙伴說(shuō)“海水越深海浪越小�！蔽夷艘话涯樕系乃�，又向前走了幾步，可當(dāng)海水淹到脖子時(shí)，就再也不敢往前走了。那里的海浪，倒真小了不少。在那里，海浪來(lái)了，只要輕輕一躍便能躲過(guò)�；蚴窍褚黄瑯�(shù)葉，漂在水面 上，海浪會(huì)把你輕輕托起，又輕輕地把你放回海面，同時(shí)還會(huì)把你向岸邊推近一些。我就靠這“懶人泳法”，又“游”回到了岸上。小伙伴和她爸爸都是游泳高手，不過(guò)，為了安全起見(jiàn)，還是拴了個(gè)“跟屁蟲(chóng)” （好像進(jìn)深海區(qū)的人都拴了。）橙色的“跟屁蟲(chóng)”和拴了“跟屁蟲(chóng)”的人在海浪中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)閃著微弱的光。
天是湛藍(lán)的，云是潔白的，一大朵一大朵的，飄逸，自然，仿佛觸手可及。又是一個(gè)大浪打來(lái)，仿佛要打到天上去……
摸貝殼
就在海邊，海水到小腿肚深的地方，你可以用腳感受到一條粗糙的帶子。那就是“貝殼帶”了。真奇怪，那里的貝殼特別多特別好，而且撿不完，讓人次次有驚喜。
我在“貝殼帶”上來(lái)回走動(dòng)，尋找大個(gè)兒的貝殼。突然，我踩到了一個(gè)硬硬的、一頭尖的東西。是海螺殼吧？！我蹲下來(lái)，把手朝“那個(gè)東西”伸過(guò)去。然后，我的手指觸到了它。好光滑的質(zhì)地！就是它了！
我把它從砂堆里挖出來(lái)�？删驮谶@當(dāng)兒，一個(gè)大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)。糟了，已經(jīng)來(lái)不及躲了！我一下子被大浪沖上岸去，一屁股坐在了沙地上。還好，那個(gè)錐形貝殼還在，可我卻看見(jiàn)“貝殼帶”旁，一個(gè)像是大白貝殼的東西順著水流走了。真是可惜！
怎么辦？我“苦思冥想”了一會(huì)，終于想出了一個(gè)“好”辦法：挖坑。這樣，貝殼就只能流進(jìn)不能流出了！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即動(dòng)手挖了個(gè)大坑�？墒沁^(guò)了一會(huì)，別說(shuō)貝殼，連坑都被海浪沖得無(wú)影無(wú)蹤。
沒(méi)辦法，我只好自己找。又是一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，水霧飛騰，我沒(méi)有躲，又摸出一枚小貝殼來(lái)。
觀打漁
晚上，我禁不住海的誘惑，又跑到海邊去，反正賓館就在海邊，極其方便。海邊人不少，不過(guò)大多都是出來(lái)吃夜宵的。我脫了鞋，信步走上沙灘。
晚上的海灘很靜，聽(tīng)得到海浪的聲音。風(fēng)吹樹(shù)葉，沙沙地響。
突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處亮起了燈光，便跑了過(guò)去。嗬！原來(lái)是漁民在打漁��！漁民們大都又黑又瘦，不少人臉上布滿(mǎn)了皺紋，他們的.腰上套著繩索，一步步往后退，很吃力的樣子。最后的那個(gè)人，退到一定位置，就把繩索放下，然后走到最前方，繼續(xù)套上繩索往后退。這樣，撒在海里的網(wǎng)就被一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸上拉。
于是，我和小伙伴們跑上前去，一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照，只見(jiàn)一根麻繩延伸到很遠(yuǎn)的地方。
我使勁地把網(wǎng)向上提，可是后來(lái)手痛得差點(diǎn)握不攏。這些漁民每天都是在這樣勞作，想必是很辛苦的吧！也難怪，他們是靠打漁為生計(jì)，就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。
終于，網(wǎng)拉上來(lái)了！魚(yú)在網(wǎng)里亂跳。咦，那是什么？�。∈恰澳Ч眙~(yú)”！它不斷跳動(dòng)著，卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去，放在水桶里。我趁機(jī)抓起它，媽媽趕緊幫我們拍了張照。
我想撿些小海魚(yú)觀察下，便征求漁民的意見(jiàn)。和善的漁民，說(shuō)，只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是，我便找了幾條很漂亮的小魚(yú)、小海鰻放進(jìn)了我的小魚(yú)箱。旁邊的一個(gè)叔叔還把兩只小章魚(yú)也放進(jìn)了我的魚(yú)箱。呀，小章魚(yú)的伸縮能力真強(qiáng)啊，竟然從小魚(yú)箱的縫里爬了出來(lái)，讓人既喜歡又害怕！叔叔還把另一只章魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)小朋友的洞洞鞋里，引得小朋友大聲尖叫！海灘邊歡笑聲不斷！
帶著我的魚(yú)箱，我回到了房間。太棒了！明天我還要去打漁！
初中的作文 篇3
在哪高聳入云的大樹(shù)上，好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了，就要與樹(shù)枝告別了。
俗話(huà)說(shuō)的話(huà)！古時(shí)有句千古名言：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”話(huà)說(shuō)得果真沒(méi)錯(cuò)，那掛在老樹(shù)上的幾片葉子在老樹(shù)的生命中完成了自己的人生使命。但在那幾片枯黃的葉子完成人生使命之時(shí)，同時(shí)受到大樹(shù)的巨大無(wú)比的幫助與安家樂(lè)業(yè)，直到秋天的到來(lái)樹(shù)上的葉子慢慢地把綠色帶有春的衣服脫下，換上金燦燦而帶有秋之美的衣服。漸漸的，秋去冬來(lái)之際金燦燦的葉子從他的大恩人又如同母親的懷抱中飄落下來(lái)，而葉子也是會(huì)報(bào)恩的，正如古代詩(shī)歌中：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼f(shuō)，葉子離開(kāi)大樹(shù)后，葉子為了保恩，他融化了自己，留下自己的軀體，這軀體變?yōu)榧S土來(lái)報(bào)答自己對(duì)大樹(shù)的恩情。
而我們正如哪些枯黃的葉子，老樹(shù)則如同那棵大樹(shù)，大樹(shù)因?yàn)橛辛巳~子才有了生命的活力，而葉子正因有了大樹(shù)的依靠才有了生命。則老師與學(xué)生也是一樣的，老師因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)子才有了“老師”這個(gè)職業(yè)。而正因?yàn)橛辛死蠋煵庞辛藢W(xué)生，因?yàn)闆](méi)有老師就怎樣會(huì)有知識(shí)分子呢？因?yàn)闆](méi)有老師就那會(huì)來(lái)“學(xué)�！被颉皩W(xué)堂”一詞呢？
飄落的'黃葉，在那離別大樹(shù)，去外闖蕩之時(shí)就如老師與那數(shù)十個(gè)自己所養(yǎng)育出來(lái)學(xué)生分離之時(shí)的那場(chǎng)面。在小學(xué)畢業(yè)后，有的在小學(xué)是同班同學(xué)的，而在初中則是同校同學(xué)，而有的在他鄉(xiāng)就讀。在初中畢業(yè)后，有的在讀職業(yè)學(xué)校，有的在讀普通高中，有的在讀重點(diǎn)高中，有的則失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)在離家數(shù)千里的異鄉(xiāng)打工。在這些分離中老師一個(gè)，學(xué)子數(shù)百，就如一棵大樹(shù)與成千上萬(wàn)的樹(shù)葉！
就在這樣的場(chǎng)面里，樹(shù)與曾生長(zhǎng)在自己身體一部分——枯黃的葉子分離了！永遠(yuǎn)也不可以在回到大樹(shù)的懷抱中了！
在寒冷的冬天里葉子離開(kāi)了高聳入云的大樹(shù)了，大樹(shù)只好自己孤獨(dú)的在這長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的白雪皚皚，寒風(fēng)呼嘯中生活。在冰冷的世界里，自己孤獨(dú)的走過(guò)了冰天雪地，迎來(lái)了“春”！
初中的作文 篇4
"海日生殘夜，江春入舊年。"踏入20xx年的殿堂，舊的學(xué)校，舊的教室，舊的老師，舊的同學(xué)，卻給人一種煥然一新的感覺(jué)，跟隨我來(lái)體驗(yàn)一下吧！
舊學(xué)校，新氣象
茂密的桐樹(shù)林依然在那里默默地為我們送來(lái)綠蔭，高大的教學(xué)樓張開(kāi)雙臂歡迎我們回歸，寬闊的操場(chǎng)用博大的胸懷時(shí)刻準(zhǔn)備迎接我們，一切都是老樣子。
但是我卻看到：飯廳里，高年級(jí)的同學(xué)總是讓著剛進(jìn)校門(mén)的七年級(jí)"小盆友"；車(chē)棚里，走讀生的自行車(chē)擺放地井然有序；教室里，有的書(shū)聲瑯瑯，有的奮筆疾書(shū)，還有的同學(xué)開(kāi)起了小型輔導(dǎo)會(huì)；校園里，"老師好！""同學(xué)，你的飯卡掉了。""老師，我撿到一元錢(qián)。""老師，他不舒服，我陪他去一下校醫(yī)室。"整個(gè)城北中學(xué)正上演著一出充滿(mǎn)正能量的校園劇。
舊老師，新知識(shí)
黑眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，圓臉，嚴(yán)肅的面孔，不怒自威。
而新知識(shí)，卻像磁鐵一樣吸引著我們。在數(shù)字王國(guó)里，有理數(shù)經(jīng)過(guò)一年的努力，終于找到了他的.孿生兄弟無(wú)理數(shù)，相逢在實(shí)數(shù)大家庭；運(yùn)算家庭中出現(xiàn)了兩位強(qiáng)人——開(kāi)平方與開(kāi)立方，他們的加入，更激發(fā)了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難關(guān)的斗志。
英語(yǔ)系統(tǒng)也全面升級(jí)，"good——better——best"，激勵(lì)著我攀登"best"的高峰。在語(yǔ)文世界里，我跟隨吳均來(lái)到了富春山，賞著清澈的潭水，感悟著他的人生起伏；聽(tīng)李輝先生為我講述梁思成的故事；又與細(xì)菌群體在科技前沿進(jìn)行對(duì)話(huà)。
但是最吸引我的，還是奇妙的物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)站，在那里，我體驗(yàn)到了"坐地日行八萬(wàn)里"的神奇，感受到了超聲波的力量，在乒乓球被音叉彈開(kāi)的一剎那，我明白了"聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的"道理。同時(shí)，我更懂得了科學(xué)之旅是樂(lè)趣與堅(jiān)信并存，這新的旅程令我充滿(mǎn)向往。
乘著這"新"的方舟，我定能揚(yáng)帆起航！
初中的作文 篇5
農(nóng)歷九月九日就是重陽(yáng)節(jié)了！重陽(yáng)節(jié)就是老人節(jié)——敬老，愛(ài)老的節(jié)日。
在我身邊，老爺爺確實(shí)有很多，可最讓我印象深刻的爺爺，是花園里的那位清潔工爺爺，他每天非常早就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，一絲不茍地掃著，而且他非常有禮貌，鄰居走來(lái)時(shí)，他都會(huì)跟鄰居們主動(dòng)問(wèn)聲好。
雖然老爺爺已經(jīng)有六十多歲了，但他的手可是非常“巧”的，眼也是非�！袄钡�'。遠(yuǎn)處的垃圾都能被他看到，手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個(gè)花園打掃得一塵不染。我放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)他推著那垃圾斗車(chē)，雖然他有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，但他做事認(rèn)真、仔細(xì)、勤懇。
做完這些工作，老爺爺也筋疲力盡，坐在那兒草坪里，我遞給爺爺一瓶水，和他聊聊天，有時(shí)還給他捶捶背，我覺(jué)得那時(shí)是人生中最幸福的一刻，在那時(shí)我也提前感受到重陽(yáng)節(jié)最大的快樂(lè)了！
老爺爺每做這么多工作，一大早起來(lái)掃地，他還用慈祥的笑容面對(duì)我們，每天早晨向我們問(wèn)聲好，他真是偉大無(wú)私啊！
希望在重陽(yáng)節(jié)和平常大家對(duì)老人多一些微笑，多一些關(guān)懷，善待他們。
初中的作文 篇6
你雖然是個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩，但卻常常對(duì)著鏡子，想像以前自己那男孩式短發(fā)的模樣。于是乎，你想起了那心口如一的童心。
那時(shí)，你可以毫無(wú)顧忌地在草地上和蝴蝶追逐；你也可以坐在爸爸的腿上，樓著他的脖子又唱又瘋。
你曾一度說(shuō)，“我不愿長(zhǎng)大”。可是日子卻一如既往地從身邊流過(guò)。
你已經(jīng)是個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生，和大多數(shù)同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，背負(fù)著老師、家長(zhǎng)寄子的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無(wú)味，抱怨著長(zhǎng)案?jìng)兊牟焕斫狻６谀愕男闹校磺卸际瞧卟实摹俺喑赛S綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。你，十三四歲，都說(shuō)是花蓄般的年華，真的還小。對(duì)于同伴們的那些哀嘆，你總是疑惑地望著他們，不懂得他們哪來(lái)那么多的傷感。那時(shí)的你，是真正的“少年不識(shí)愁滋味”。
你不想刻意地讓自己變成什么樣，因?yàn)槟阕非笞匀�，望著藍(lán)天、白云，你總是向往那里。你年輕的夢(mèng)，無(wú)時(shí)不在演示。你愛(ài)落日的晚岌，那柔和的光落在透明的玻璃上，像是跳躍的音符。你總是說(shuō)：這個(gè)世界太美好。
然而，哪里的天空不下雨，成長(zhǎng)的經(jīng)歷中又怎么會(huì)沒(méi)有失敗和挫折。你也曾為并不代表一切的分?jǐn)?shù)掉過(guò)眼淚；你也曾埋怨沉重的學(xué)習(xí)壓力。種種不如意，常常吹動(dòng)你的身影；有一點(diǎn)兒惆悵，一點(diǎn)兒寂寞，一點(diǎn)兒失望，伴著淡淡的憂(yōu)愁涌上了你的心頭，你又怎么會(huì)為此而消沉呢?你知道這只是一個(gè)開(kāi)始，今后的`道路還很長(zhǎng)遠(yuǎn)。會(huì)有坦蕩的大道，也有崎嶇的小路，終究需要靠自己的勇氣走下去，于是你便學(xué)著深沉，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)奈，你敏銳的目光發(fā)覺(jué)世問(wèn)除了美與善外，還有丑與惡。真的，你不愿意染上虛偽這種病毒，因?yàn)槟闩逻@病毒使自己心中世界的美好與純潔扭曲。可是，許多時(shí)候，你會(huì)一邊傷心，一邊埋怨自己太幼稚，把一切想得太好。你漸漸懂得“世界太大，我太小，很多東西太復(fù)雜，不是我能理解的”。于是你更渴望那飄云，那超然獨(dú)處的云朵，你渴望永遠(yuǎn)保持自己心中的一片凈土。
你深深地記得有位摯友說(shuō)過(guò)，青春是一枚青橄攬，辛澀中浸透了甜味；甜味中漫透了艱辛。我不會(huì)畏懼坎坷，因?yàn)槲倚南蛑饷�、幸�！?/p>
站在空曠的原野上，可以?xún)A聽(tīng)一個(gè)富于幻想，富有激情的女孩成長(zhǎng)的故奉。
初中的作文 篇7
我的外公在世的時(shí)候，我總是喜歡向外公撒嬌，因?yàn)槲倚r(shí)候的大部分時(shí)間都是在外公家里生活的�？墒俏业耐夤呀�(jīng)逝世五、六年了，想到我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到外公了，再也不能向外公撒嬌了，便想起外公在世的日子。
外公在世的時(shí)候，我年紀(jì)還小，只有二﹑三歲，那時(shí)候不懂事，總是給外公添麻煩。還記得我在外公家，外公是一個(gè)愛(ài)干凈又勤快的人，他總是把屋子打掃得干干凈凈，我在那里過(guò)的很舒服。
外公有兩個(gè)孫子，一個(gè)比我小，一個(gè)比我大，可他們非常調(diào)皮搗蛋，總是把屋子搞得亂糟糟，只要他們?cè)谖颐媲胺瓥|西，我就站出來(lái)，那時(shí)候我只是一個(gè)小不點(diǎn)，總是用這句話(huà)罵他們：你兩個(gè)再翻把你兩個(gè)一打。這時(shí)我的外公就會(huì)走出來(lái)教訓(xùn)我的哥哥和弟弟，我在外公的身后，兩手插腰，頭晃幾下，表示向他們炫耀，你看，我做對(duì)了吧，他們沖我做個(gè)鬼臉，我頭一扭，不理他們，便轉(zhuǎn)身就走。
每天早上，外公給我們沖杯牛奶，我喝過(guò)后，外公便抱起我在我家門(mén)口散步，他們兄弟倆像個(gè)小跟班跟在后面。外公還教過(guò)我?guī)资變焊瑁袝r(shí)給我講大灰狼的`故事，有時(shí)，外公會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)。”我總會(huì)搞笑的說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)是什么，他好吃嗎？”這時(shí)，外公總會(huì)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要一心一意，否則會(huì)一事無(wú)成，記住外公給你說(shuō)的話(huà)�！�
雖然那時(shí)候我不明白那是什么意思，可從我懂事那天起，我就明白了它的含義，就在那一天，外公因舊病復(fù)發(fā)逝世了，我感到好傷心，禁不住哭了起來(lái)。
直到現(xiàn)在，我還記得外公說(shuō)的一句話(huà)：好好學(xué)習(xí)。我不僅知道了它的含義，而且我做到了。
初中的作文 篇8
昨天天氣忽然轉(zhuǎn)涼，就像是回到了下雪前的那個(gè)傍晚，天空涂滿(mǎn)了沉重的鉛色，只要在濃重一點(diǎn)，就會(huì)有什么東西從里面掉下來(lái)。
也許會(huì)下雪吧！仰望天空時(shí)這么想。
不過(guò)很快，嘲弄的笑意漫上了嘴角，“怎么會(huì)——”
驚喜不是什么時(shí)候都有的，不是我在想要什么就會(huì)立馬出現(xiàn)在我的面前。希望總是回落空，這樣才符合這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)——?dú)埧帷?/p>
努力的不去看天，看天的時(shí)候我就會(huì)想這個(gè)壓得快要爆破的天空了到底盛滿(mǎn)了什么。
會(huì)不會(huì)是無(wú)數(shù)潔白輕盈的雪花。
夜晚和媽媽出去散步的時(shí)候，把自己裹得緊緊的，穿棉鞋，戴韓式的絨毛，戴手套。媽媽說(shuō)雖然降溫了但散步的時(shí)候也不至于穿這么多�。∥艺f(shuō)我覺(jué)得冷。
上帝那么快就拆穿了我的謊言，只走了那么一小段路，我就感到內(nèi)衣黏嗒嗒的貼在了身上，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是熱的冒火了。但坐了一會(huì)，就覺(jué)得周深冷的發(fā)麻，緊貼著肌膚的衣服向世界了一層冰梢，鉻的皮膚硬生生的疼。
下雪的時(shí)候就是這個(gè)樣子，無(wú)論在哪里都會(huì)覺(jué)得冷。
我現(xiàn)在是不是真的瘋了，滿(mǎn)腦子都是下雪時(shí)的情景。
其實(shí)我是一個(gè)很迷信的人，雖然我經(jīng)常說(shuō)我奶奶迷信。是一個(gè)很迷信也很容易被欺騙的人，明明都是哄小孩子的故事，而我卻都稀里糊涂的當(dāng)真了，明明是一些低俗的言情，也常常會(huì)哭的像是一個(gè)被誰(shuí)遺棄了的小孩。
多么的好笑，一個(gè)初中生最幼稚的一面。
斌在他的空間里寫(xiě)，他在1月19好的下午把初吻給了巧，是在便民橋。他說(shuō)他很興奮，這是他第一次吻女孩子，巧也很激動(dòng)。
日志的最后是一大片的省略號(hào)和三個(gè)字，“很幸�！�。
真沒(méi)想到，他最后選的還是她，雖然中間發(fā)生了那么多不好的事，現(xiàn)在他們還是在一起了。
我不知道我這個(gè)時(shí)候是不是該說(shuō)一句“愛(ài)情是偉大的”。
原本在那篇日志的留言里寫(xiě)了一大堆祝福的話(huà)，在審查一遍的時(shí)候我又把那些統(tǒng)統(tǒng)刪掉了。我覺(jué)得我寫(xiě)的話(huà)好假，那根本就不是我想說(shuō)的，看了一遍就覺(jué)得很惡心。
最后我給他發(fā)了一片空白過(guò)去。
我想說(shuō)的又不知道該怎么說(shuō)，給他一片空白讓他自己好好想想，但我明白沉溺在愛(ài)河里的.他只會(huì)把這當(dāng)成無(wú)語(yǔ)。
為什么我們現(xiàn)在對(duì)愛(ài)情這么執(zhí)著？因?yàn)槲覀兡怯字傻某墒臁?/p>
我們用一大把的時(shí)間做了很多不該做的事，而我們自己卻認(rèn)為那樣帥呆了。
其實(shí)我們很傻，是一個(gè)徹徹底底的傻子。
就像現(xiàn)在，浪費(fèi)了一大把時(shí)間去思考會(huì)不會(huì)下雪這個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，就是十足的傻。
今天早上拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)地面濕了一片，我以為是下雪了，匆忙抬頭望向天空，只看見(jiàn)那細(xì)細(xì)密密的劃痕。
是雨，不是雪。
瞬間被大片大片的失望包圍，又不停的嘲笑自己的傻。
早就知道不會(huì)下雪，為什么還那么的期待？
我們不停的讓自己去忘掉一些事情，可就在淡忘里，我們又對(duì)它念念不忘。
終究這個(gè)冬天的最后落下來(lái)的是雨不是雪，我不應(yīng)該再去那么的相信故事，相信那些騙人的鬼話(huà)。雖然一直一直我都很想做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是上帝他不允許我這么做了，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中的作文 篇9
紗氤悄悄蒙月半，夜云悄悄隆起崖。你我輕聲把言讕，不知石榴不知酣。
親愛(ài)的少年，初見(jiàn)這個(gè)世界，你目清無(wú)暇，你的哭啼曾是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，無(wú)數(shù)人因?yàn)槟愕膩?lái)到而改變了人生，從那時(shí)起我們此消彼長(zhǎng)，我們并行漸遠(yuǎn)。
你的單眼皮和我的一樣，當(dāng)我把眼睛沉入你的眼睛，我瞥見(jiàn)沉吟在記憶里的那一秋。我挽袖拂起浮華的塵沙，為筑建一個(gè)倔強(qiáng)的渡涯而忘記回家的方向；畫(huà)一張粗曠的日出東方，至尊寶變?yōu)辇R天大圣，和你微揚(yáng)唇角上的心滿(mǎn)意足；看天，天長(zhǎng)落日遠(yuǎn)，看地，地久不知岸，看山，山巒眉峰聚，看水，水靜俏波流 ，看風(fēng)，風(fēng)斷絮頹垣，看雨，雨夜怏清揚(yáng)。記得那時(shí)的天很藍(lán)，水很澈，清脆的蟬鳴，翠青的樹(shù)葉，人和人之間如綠林間的光韻，透亮到眼睛里。
親愛(ài)的少年，你不知道我的存在，沒(méi)有我的照片，我卻擁有你曾經(jīng)和未來(lái)的歲月。如果我能再如你一樣，我一定會(huì)變的愚笨些，會(huì)走更遠(yuǎn)的路，會(huì)爬更高的山，會(huì)看更多的.日落，會(huì)聽(tīng)更動(dòng)人的故事。由山野到書(shū)房，我會(huì)盡情享受著燉菜鱸魚(yú)，碧螺春和糯米酒，我會(huì)為她再讀一首詩(shī)，讀到心軟，讀到四下安靜，讀到望斷長(zhǎng)安夜色。
可是親愛(ài)的少年，我不能夠如此，因我左眼是回憶不盡的螢火爍爍，右眼是打坐二十年的殘燭蠟影。慶幸的是我還擁有現(xiàn)在，我還能夠去問(wèn)更多真實(shí)的問(wèn)題，而不是假想的，還能夠氣滿(mǎn)乾坤地飲盡杯鴆，還能夠?yàn)樽饕粋�(gè)我想要成為的人而傾覆，還能夠看到世間所有的溫柔付出還有深情回應(yīng)，還能夠大聲的說(shuō)一句“年輕真好”。
此去經(jīng)年間，時(shí)光依舊是那個(gè)伴著紅塵的故友，你轉(zhuǎn)身，我投足，在那段堅(jiān)難的日子里我會(huì)背負(fù)著你前行。
一起看花開(kāi)，一起看流霞，就像有人背負(fù)著我一樣。
【初中的作文】相關(guān)文章：
理想初中作文 -初中作文09-21
同學(xué)之間初中作文 -初中作文08-19
初中作文同學(xué)的故事 -初中作文10-10
初中敘事作文 -初中作文10-13
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
初中讓理想實(shí)現(xiàn)作文 -初中作文10-08
關(guān)于我的初中 -初中作文10-22
初中的作文11-02