校園的冬作文（通用3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的冬作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　校園的冬作文1

　　冬姐姐來(lái)了。她送走了秋天的涼爽，迎來(lái)了冰天雪地的嚴(yán)冬，冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，步入我們的校園。冬姐姐早就用那雙靈巧的手把校園裝飾的猶如天堂一般。

　　鵝毛大雪在空中飛舞，猶如柳絮飄拂在枝頭，雪花輕輕地飄落在地上，給大地披上了銀裝。操場(chǎng)邊上婷婷玉立的樹，穿上了一層薄薄的外衣，晶瑩潔白。熱情洋溢的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地打雪仗、扔雪球、堆雪人，玩得好不自在，他們用自己的方式來(lái)迎接冬的到來(lái)。

　　中午，太陽(yáng)掛在空中，不像夏天那樣火熱，也不像秋天那樣涼爽，而是柔柔地溫和，人們都跑到太陽(yáng)光里享受溫暖。

　　看，樹上的鳥巢空了，大雁飛到了南方；地上的小草沒了，躲進(jìn)了地里孕育新的生命。雖然冬天的校園不像春天鳥語(yǔ)花香，不是萬(wàn)紫千紅，不是生機(jī)勃勃，也不是滿園春色。但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　陽(yáng)光下，一群群紅領(lǐng)巾吟誦著一首首詩(shī)，瑯瑯書聲傳遍校園，飛舞的'雪花、怒號(hào)的狂風(fēng)擋不住紅領(lǐng)巾前進(jìn)的步伐。晶瑩的雪花被感動(dòng)地融化了，在陽(yáng)光下熠熠閃光。

　　冬天，雖然沒有春天迷人，沒有夏天熱情、沒有秋天誘人、但它蘊(yùn)藏生機(jī)，充滿希望。我喜歡這飄雪的冬季。

　　校園的冬作文2

　　冬天很簡(jiǎn)單，也很隨和，他不在乎被賦予什么角色，但只為了演繹最生動(dòng)的情節(jié)，然后瀟灑而去。在一夜之間，冬天已來(lái)到我們的校園�；▓@中的小樹堆滿了白雪，旁邊的小路也成了名副其實(shí)的“白地毯”。穿著大棉襖的同學(xué)在這地毯上打滾，打雪仗，其樂(lè)融融。不知在什么時(shí)候，太陽(yáng)終于在云朵中“爬出來(lái)”了。雖然是冬天，但太陽(yáng)還是溫暖的。太陽(yáng)照著在雪中玩耍的'同學(xué)們，不熱不冷，真是令人向往。

　　“叮鈴鈴......”上課的鈴聲響起了。同學(xué)們像小企鵝一樣，搖擺著身子走進(jìn)了教室。課上，同學(xué)們不時(shí)地向窗外望去，看看下雪了沒有。其實(shí)同學(xué)們的想法都是一樣的：雪兒，下吧！趕快下吧！下得越多越好，好讓我玩?zhèn)�痛快。我望著窗外的雪景，不僅會(huì)一起小時(shí)候的冬天來(lái)：我和幾個(gè)哥哥在院子里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們又沖出教室玩了。

　　我愛冬天，它是心靈的年輪。冬天，雖然寒冷，但有著不可比擬的溫馨和希望。

　　校園的冬作文3

　　北京很少下雪，也許這次下雪大概是冬女神的恩惠吧。

　　以往的雪都小，時(shí)間也沒有多長(zhǎng)，但這次是鵝毛大雪，世界立變得白雪皚皚、銀裝素裹，耳畔里全是歡聲笑語(yǔ)。我想，這大概也是冬女神的魔法吧。

　　操場(chǎng)上，小草的頭上蓋了一層輕輕的`雪，像肥皂泡一樣滑溜溜的，是它們?cè)谙搭^發(fā)嗎？也許吧！有時(shí)一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，它們就彎下腰，躲避這呼嘯而來(lái)的“炮彈”。

　　聽聽屋頂上的細(xì)語(yǔ)，這些調(diào)皮的精靈爭(zhēng)先恐后地從屋頂上滑下來(lái)，想趁人不備砸他一腦袋雪。它們真調(diào)皮！

　　樹枝上，那雪像是樹的葉子，有些小鳥飛下來(lái)想做窩，一看不對(duì)，趕緊飛回屋檐上，那積雪上就留下了一個(gè)清楚的小腳印。

　　教室里正在上課，可是還是有許多同學(xué)望著窗外，希望與冬天大干一場(chǎng)。

　　這就是——北京的冬天，校園的冬天。

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