新學期新校園作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新學期新校園作文，希望能夠幫助到大家。

新學期新校園作文1

　　新學期開始,我們迎來了新校園,我們的校園變得更加美麗整潔,環境優雅，課余生活更加豐富多彩，妙趣橫生。

　　一到雨天，操場上全是泥，根本沒法走人，而現在，我們有了優質的塑膠操場和塑膠跑道，課余時也有了活動的地方，操場中心是個綠色的足球場，上面鋪著綠色的假草坪，有四個球門，我們也有了踢足球的地方，在操場旁,我們有了羽毛球網，和新的乒乓球臺，羽毛球網十分結實，非常美觀，乒乓球臺換成了鐵的，也很漂亮，我們還有了籃球場，籃球桿也十分結實，在操場周圍有一些樹，環境十分優美,有許多同學會去操場上踢足球跑步,在操場旁，也有了同學們活動的身影。

　　在教學樓里，兩邊的教學墻上，貼上了校規校訓，兩邊的'樓梯下，貼上了名人名言，老師辦公室的地面上，鋪上了地板,變得美觀。

　　學校開放了圖書館，里面鋪上了地板，每到下課時，同學們都去那里看書，要知道以前圖書館是不開放的。

新學期新校園作文2

　　今天是8月25日星期天，新學期是我開學報到的日子，我特別開心。因為我們學校發生了很大的變化，整個學校煥然一新。

　　早上8點，我準時來到學校報到，發現整個學校全部裝修了。從原來的鐵門換成了高檔的伸縮門，門外的墻壁也刷成了磚紅色，路砦小學的名字也換成醒目的大字，讓人遠遠都能看到我們漂亮的路砦小學。就連操場的塑膠跑道也變成綠色的了，一切都是嶄新的。當然，我也成為一名五年級的新生了，就連我們的教室從二樓也搬到了三樓，剛開始有些不太適應，差點走錯班級。老師的`辦公室也從二樓搬到了三樓的高年級辦公室，又是一個全新的開始啊！

　　新學期新計劃，嶄新的學校當然要迎接一名名新的同學，新學期，我要做更好的自己，多讀書，讀好書，要閱讀整本書，做一個愛讀書的人。不僅要讀語文書，還要讀英語書、數學書、各種課外讀物，為兩年后的小升初做好充足的準備。

　　新學期，我一定要認真地完成老師布置的每項作業，課堂上要多回答問題，認真思考，做同學們的好榜樣。

　　新學期，新面貌，讓我們一起做到最好。踏實，認真地為小升初做充分的準備！

新學期新校園作文3

　　當我一腳踏進了校園的時候，內心里是雀躍的，也是充滿期待的，因為迎接我的是一個新學期，也是一個新校園。

　　我緩緩走了進來，雖然校園里樹還是那棵樹，樓還是那棟樓，跑道依舊是那條跑道，好像什么都沒變，但是還是變了。校園里掛上了迎接我們返校的紅布條，在這些紅布條的裝飾下，校園變了，變得喜慶起來，變得不一樣，處處充滿著新意。

　　“開學了！歡迎同學們返校！”看著紅布條上面寫上的字，我不禁輕聲讀了出來，一個假期沒見，校園也打扮了一番，就為了等待我們的歸來。

　　今天的校園格外的明亮，不知道是不是我的錯覺，我總覺得樹更綠了，樓更白了，就連跑道都更紅了，我想或許是因為前些天那一場暴雨將整個校園沖洗了一番，洗凈了校園里的塵雜；也或許是我太久沒見著校園了，而恰好今天的太陽也特別的給力。

　　今天是這個新學期的第一天，我滿載著喜悅走進它，新學期里肯定是要有新目標的，我回想著上一個學期我在學校里創下的記錄，在這一個新學期里，我要更加努力創造一個更高的記錄，我要不斷的突破自我，然后迎來一個全新的我。

　　經過了一個長長的'假期，我相信在這個新學期里，同學們也都變了，告別了上一個學期，不管自己在上一個學期里面優秀與否，在這個新學期里，我們一切從頭開始。

　　我一路上瞧著同學們陽光的笑臉，就像是對這個新學期充滿著自信。相信自己能夠在這個新學期里，也迎來一個新的自己，一個朝著自己目標不斷沖的自己。

　　陽光將整個校園灑滿，同樣也灑滿了我的身心。

　　新學期新校園，然后新的你我，我期待著，你呢？

新學期新校園作文4

　　轉眼，愉快的暑假過去了，我們又開學了，回歸到了這多姿多彩的美麗校園。我也邁入了高年級的學習舞臺，想想以前的經歷，總讓我不禁一笑。我從一至四年級里脫身而出，當上了一名五年級的大哥哥。經過兩個月的改造，我們的校園也有了翻天覆地的變化。

　　1、校門

　　在校門外，遠遠地只見校門由本來的棕色變成了紅加白的顏色；墻面上的瓷磚光滑而又明亮，在每天晨光的照耀下，發出優美的白色亮光，還沒走進校園，就讓人感到心曠神怡，興致勃勃；在校門頂上，只見一塊黃燦燦的牌子上寫著幾個龍飛鳳舞的大字——東方紅學校，每當進入學校，看到這幾個醒目有力的大字就有一種心潮澎湃的感覺。

　　2、操場

　　進入校園，映入眼簾的'是操場邊上的一排石頭書，上面寫著名言警句，時刻激勵著我們向上。在操場上，已有不少同學在運動，他們一個個你追我趕，足下生風，好不熱鬧，給本來平靜的校園帶來了無限生機。在操場邊上，有一面墻的圖片和文字，它們被精心粘在紅色木架里，里面記錄了我們豐富多彩的校園生活。

　　3、教學樓

　　來到教學樓跟前，只見本來黃色的求實樓被涂成了棕色，三棟樓緊緊挨在一起，像一個大大的懷抱，每天迎接我們的到來，時刻保護著我們這些小樹苗。

　　4、新知識

　　雖然知識并不是景物，但它是校園里必不可少的“美景”。上課時，它可以讓我們在知識的海洋中前行；讓我們打開智慧的寶箱；讓我們在歡樂的世界自由翱翔……

　　新學期，新校園成了一處美麗的風景，她能讓我們在知識，快樂中成長。

新學期新校園作文5

　　在經過了一個愉快的暑假，我來到了首師大附中第一分校。

　　這里什么都是新鮮的，新的學校，新的環境，新的桌椅，什么都是新鮮的。

　　踏入校門，首先映入眼簾的就是一屏風，上面刻著龍飛鳳舞的提字 ，接著便是一面鮮艷的迎風飛揚的五星紅旗。

　　在進班的路上，我看見了整個校園中我最喜歡的小花園。走近花園，一絲絲涼意撲面而來，因為花園里有一眼噴泉。走進花園，就宛如進入了一個世外桃園，花壇里，花兒朵朵，爭著向我們展現自己最美麗動人的一面,芳香四溢;草兒青青，綠葉上滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠;碩果累累仔細找尋你可以找到一枚枚誘人的草莓，是那么令人饞涎欲滴;泉水潺潺，清澈見底的泉水里，幾條美麗的金魚自由自在地游著，池底幾塊光滑的`鵝卵石在靜靜地躺著。這一切是那么的美麗啊!

　　走過充滿書香的走廊，便來到了我們的教室，只見一排排整齊的桌椅，一塊塊擦的雪白的瓷磚，干凈的黑板，看了讓人頓覺心情舒暢。教室里的陳設雖然不多，但安排的錯落有致，十分得當。

　　這就是我們的新校園，相信在這所新校園中還有許多地方等待著被我們去發現。

新學期新校園作文6

　　開學第一天，我便來到了我再熟悉不過的校園，可是，當我進入校園之后，我才發現，校園“美容”了，變得比以前更漂亮了！

　　首先，我發現學校大門口上的“承德市實驗小學”七個大字變得煥然一新，刷上了五彩繽紛的油漆，更使我震撼的是，我們的.操場換成了塑膠的，與以前的水泥地相比，踩在上面很有彈性，舒服極了，真想在上面打個滾。操場旁邊，便是籃球場，我轉眼望去，哇！籃球架也換成新的了，有幾位同學正在興致勃勃的打籃球呢。籃球場旁，便是乒乓球臺，以前，同學們總是為了爭奪那幾個破舊不堪的乒乓球臺而你爭我搶，現在呢，學校換上了好的乒乓球臺，整整齊齊的擺成一排，同學們再也不用為了搶不到乒乓球臺而煩惱了。我向教學樓內走去，沒想到，教學樓內的景象使我更加震撼：走廊變得干干凈凈，沒有一丁點垃圾。以前，臺階扶手上全是灰塵，現在，一點灰塵也沒有。我繼續向里面走去，我發現每隔十幾米，墻上都會出現一個知識窗，上面寫著一些我不知道的知識，非常有意思。我路過多功能廳，無意間向里面望了望，咦？以前的投影儀，電腦哪去了？哦！原來是換成了最新的白板啊！老師只要在白板上輕輕一點，就可以教學了，多方便啊，多好玩啊，我有種想當老師的沖動。“看來，學校不僅是“美容”了啊，連內部結構都換了啊！”我走進我的教室，差點被眼前的景象高興地暈了過去：不僅僅是多功能廳換上了白板，我們的教師也安裝了白板，這樣，我們每節課都會是像在多功能廳那樣生動有趣，想到這了我情不自禁的笑了起來，我恨不得馬上就上課。終于上課了，你瞧，老師熟練的操控著白板，我們都目不轉睛的看著白板……

　　一堂課這么快就過去了，同學們都意猶未盡的等待著下一堂課。我不禁發出一聲感嘆“校園真是大變樣了啊，真是“新學期，新校園”啊！”

新學期新校園作文7

　　進入金秋九月迎來了開學的日子，而我們這些小初中的學生，正邁著大步，前往自己幻想整個暑假的新校園。

　　剛進入校園，嘿，可真大，雖然還未完工，但是絲毫不影響她的美麗大方，各個教學樓都用連廊串聯，仿佛是萬里長城。除了美觀，還避免了我們反復上下樓的煩惱這是第一個變化環境的變化。

　　第二個變化就是心態的變化，在小學時期，如果說我的學習比較好，你一定會說我自大，我也覺得自己不夠格。但是畢竟小學招收范圍小，我自己平時不用太努力也可以進入前五的行列。可是到了初中情況就截然不同了。看看周圍的學生，要不就可以讀出一口流利的英語，要不就可以隨手寫出一張漂亮的好字，要不就能唱出一首動聽的歌謠，要不就可以有一張魔鬼一樣的成績單反觀自己有什么天才的大腦，也沒有什么強壯的`身體，在這個百花齊放的班級里就不容易被注意到了，就像沙灘上的一粒沙，草原上的一根草，平凡的不得了。因此我決定結束自己懶散的狀態，干什么也比以前勤奮的多。

　　第三個變化是老師的變化，班主任是一個慈祥的老師，由于相處時間不長自然也不是十分的了解，現在看的話應該是一位認真負責，對同學一視同仁的好老師。班主任生氣的時候皺紋都擠到一塊去了，即使不說話給人的壓力，高興的時候嘴巴會笑一個“U”頭上的皺紋也沒了，仿佛年輕了好幾歲。

　　進入新學期我會比以前更努力，與老師一起度過這珍貴而又美好的三年。

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