重囗另类BBWSeⅹHD,av狼论坛,精品一卡2卡三卡4卡乱码理论,体育生gv老师浪小辉3p警察

以成長為話題的作文

時(shí)間:2025-03-18 08:34:24 成長作文 我要投稿

以成長為話題的作文11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的以成長為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以成長為話題的作文11篇

以成長為話題的作文1

  每個(gè)人都有很長的一段成長經(jīng)歷,從會(huì)說話、會(huì)走路開始,到會(huì)買菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理,都算是成長。我也經(jīng)歷過許許多多的事情。

  在我小時(shí)候,有一次,我和我的好朋友鬧了矛盾,我們倆從小就是發(fā)小,所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽,是密無間的朋友,可正因?yàn)檫@樣,才最容易鬧矛盾。這次,我們是為了爭奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)——“老大”。他比我只早出生了五天,但還是我的哥哥。一回,我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁,突然,他說道:“打會(huì)兒乒乓球吧!”而我則對(duì)他說:“我想還是去環(huán)城公園比較好!薄澳惚仨毜寐犖业!彼靡环N帶有命令和傲慢的語氣向我說道。我說:“聽你的?為什么?你是‘老大’嗎?”想不到他立刻把那句話說了出來:“我比你大五天。”我又反駁說:“你聽說過誰比誰大就叫誰是老大嗎?”“那怎么了。”他說道。那天,我們誰也沒有爭出個(gè)輸贏來。

  第二回,我們不僅沒有和好的意圖,反而更加嚴(yán)重,直到連面都不想見。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在上次以后,他更加傲慢,他說的話完全不容爭辯,向我擺出一副得意洋洋的樣子,在給我示意:我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí),他也總是完全對(duì)我無視,大搖大擺的走上去,向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次,我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人,當(dāng)面理論了一下,吵了起來,我大聲對(duì)他叫道:“憑什么,難道我比你差嗎?你就能當(dāng)“老大”,而我不行,我們都一樣大,你僅憑那五天就敢自稱為王,也太夸張了吧!彼膊皇救酰瑢(duì)我喊道:“怎么了,誰大聽誰的,難道不行嗎?”

  后來我們吵著吵著,不知不覺過了一個(gè)月,也沒見分曉,最后,吵到了媽媽那兒,媽媽對(duì)我們倆說:“真正的‘老大’應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的'人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者,又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人;而且又具備了,思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂觀、遇事冷靜、顧全大局,以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀!你們知道嗎?”聽了這話,我們心里暗暗愧疚,不久,我們互相認(rèn)了錯(cuò)。

  從這件事中,我懂得了謙讓,寬容,我又成長了。每個(gè)人,都是從這些生活中的小事里,懂的做人的道理,像得了陽光與水分的小樹苗一樣,茁壯的成長,最終,長成枝繁葉茂的大樹。

以成長為話題的作文2

  在我們的成長之路,總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。

  記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽就跟其他一些小朋友的媽媽也是一樣,熱衷于學(xué)生帶著我上各種形式各樣的課外學(xué)習(xí)興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽他們送我去上課,我就乖乖的上課,好在中國媽媽一個(gè)沒有太望子成龍,我學(xué)得非常不好的,她也可以沒有進(jìn)行嚴(yán)厲地責(zé)怪我。

  到了二年級(jí),媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個(gè)注冊(cè)在周日奧數(shù)班。這實(shí)在是一個(gè)頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動(dòng)也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

  一次,上課內(nèi)容沒有完成,整個(gè)改成作業(yè),原來課后練習(xí)照常很多。那會(huì)讓我受苦。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的作業(yè),還要拿出奧數(shù)書來做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時(shí)間也到了,每天晚上我原來的看書和看動(dòng)畫片都擠出來了。我不高興,但我情不自禁。

  到了一個(gè)周六我們晚上,我突然就會(huì)想起中國明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評(píng)講上節(jié)課的那么多學(xué)生作業(yè),肯定他們又要來不及講完本次課的內(nèi)容了,估計(jì)問題又得拖成下次的作業(yè)了,我下周工作還得學(xué)習(xí)天天可以這樣比較辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動(dòng)畫片的'愿望進(jìn)行估計(jì)又成為了泡影了……想著不能想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽生活好像還是有點(diǎn)無奈,但終于沒有答應(yīng)我下學(xué)期不報(bào)名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時(shí)喜歡自己能夠教我使用適量的奧數(shù)。

  后來,我沒有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的作業(yè)時(shí)間不長,會(huì)親自教我一些奧數(shù)題,有時(shí)干脆讓我自己看奧數(shù)書自學(xué),或者上網(wǎng)聽一些課程,我的壓力不那么大,奧數(shù)煩惱也消失了,慢慢地,把奧數(shù)題解決成了我的興趣,然后,我輕松地考上了學(xué)校年級(jí)的數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊(duì)。

  漸漸長大的我,慢慢也懂得了,有些當(dāng)時(shí)覺得天大的煩惱,隨著時(shí)間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時(shí)的辛苦,但也會(huì)帶來一些終生的益處。

以成長為話題的作文3

  人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩。

  ——題記

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過了十四個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,這孩子真長大了,個(gè)頭又高了一截!蹦赣H說:“終于長大了,懂得體諒父母的辛苦了!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了!薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長大了,已越來越成熟了。

  “老師,我什么時(shí)候能長大呀?”在幼兒園成長的檔案里,曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時(shí)候,我總盼望自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能獨(dú)立生活,不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做,衣服由父母穿,床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨,但我感覺到一切不像是自己的。所以,我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。

  花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天翩然而至。終于,我上小學(xué)二年級(jí)了。母親對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了。”于是,我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了,終于有了自己的歸宿,生活可以自理一下了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣?础杜r怠罚唤麨槟请y以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說《神秘世界》,任憑我扇動(dòng)想象的翅膀,為故事情節(jié)再添些神秘與美妙 。我陶醉在書的`海洋里。書是智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香,我一天天長大了。

  “花有重開日,人無再少年。”當(dāng)花季的雨露潤濕我的心扉時(shí),我也漸漸成熟了。我已預(yù)備步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。

  ……

  回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有歡樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些!叭f卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂,富有意義。

  “成長,真好!”在我的成長檔案里,我寫下了自己的座右銘。

以成長為話題的作文4

  吃過晚飯,我到外面我們逛了一圈;氐搅思遥匆娨粋(gè)媽媽在洗衣服,沒有自己說什么。我進(jìn)入了這個(gè)房間,打開了中國電腦。覺得他們無聊,就想玩一下個(gè)人電腦。剛把電腦可以打開,把QQ登陸系統(tǒng)上去,一聲驚響房門被踢開似的打開了,我透過臺(tái)燈光,隱隱約約、朦朦朧朧的看見孩子?jì)寢屇菨q紅了的臉,臉上還充滿了殺氣。此時(shí)我知道,我要“倒霉”了。頓時(shí),媽媽怒氣沖沖的喊道:“你一天都丟不了電腦,今天學(xué)習(xí)沒人能夠在家管你,你都玩瘋了。晚上還玩,你要是把這種社會(huì)心思發(fā)展放在學(xué)生學(xué)習(xí)上就好了,現(xiàn)在人們?cè)絹碓饺菀撞蛔杂X了……”說完,她把房門“砰……”的一聲關(guān)了起來,那聲音出現(xiàn)簡直是震耳欲聾,還有就是一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通,心里就會(huì)覺得很委屈。我什么問題時(shí)候不能整天玩電腦?什么工作時(shí)候玩瘋了啊?我什么不同時(shí)候需要一天都丟不了電腦?我想和他進(jìn)行辯論,但是他是我媽媽,而且他在氣頭上,想想這樣就把這口氣咽了下去。但是由于心里方面還是因?yàn)橛X得非常不服氣。我不情愿的關(guān)掉了一些電腦,跑了出去。想一個(gè)人應(yīng)該好好使用發(fā)泄情緒一下,我在馬路上踱步著?粗愤叺囊荒荒簧钋榫。覺得對(duì)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)濟(jì)都是一種黑暗的,也許我國現(xiàn)在是國家晚上。我才這么認(rèn)為覺得,也許我的心里一直覺得也是如此……

  走了一會(huì)兒,我看到一群孩子在路邊快樂地玩耍,他們都在我后面快樂?吹剿麄?nèi)绱俗杂桑野盐业耐昕醋魇强鞓返挠螒蚯榫常X得長大真的不是一件好事。突然想回到童年,過這樣的生活,不要整天被父母嘮叨,有這樣一顆純潔的心,這樣的'生活真的是一種憧憬。

  又走了一會(huì)兒,我又看見自己一個(gè)大姐姐,看樣子20歲左右,正和她的媽媽可以一起逛馬路,她們談笑風(fēng)生,他們學(xué)習(xí)好像學(xué)生不是母女,而是“朋友”。關(guān)系發(fā)展真的很親密,也許就是她們只見教師能夠通過互相進(jìn)行理解,也許對(duì)于那位姐姐工作已經(jīng)大了,她的父母或者不用管他了。再想想剛才我和媽媽,我覺得好羨慕她們,好羨慕她們。羨慕她們沒有這樣好的關(guān)系,羨慕她們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)彼此文化互相幫助理解,跟羨慕那位大姐姐,能夠同時(shí)擁有屬于她自己的生活,不用受她父母的制約和嘮叨。

  想到這里,我真的很羨慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱會(huì)離開我,多么希望我的父母能給我一點(diǎn)自由的空間,我希望我的父母能理解我,而不是強(qiáng)調(diào)我。

以成長為話題的作文5

  這一路,翻閱了喜與悲,錯(cuò)與對(duì)。有時(shí)候我也會(huì)覺得有一點(diǎn)累,會(huì)想哭,但哭完了再站起來面對(duì)?部赖穆,也會(huì)有平坦的地方。平緩的路,也會(huì)有泥坑。

  在成長的路上,沒有永遠(yuǎn)的鮮花與掌聲。美,是吝嗇的,丑,是慷慨的。在生活的法則中,每一個(gè)人都是不可能永遠(yuǎn)成功,世間上沒有生活得沒有暇疵的人。成功的時(shí)候,在別人羨慕的目光中,我們學(xué)會(huì)的不是沾沾自喜,而是謙虛迸進(jìn),也不要沉浸在別人賜予你的蜜糖中,初踏出人生道路的我們,要知道有成功,就會(huì)有失敗,不要因?yàn)橐淮纬晒Χ暿〉拇嬖。要明白,在成長的路上,沒有永遠(yuǎn)的鮮花和掌聲。

  當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時(shí),五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績不理想,辦事出差錯(cuò),開始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬?情懷畢業(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

  從步入中學(xué)校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。

  是的成長正是如此,我成長的路上還很長。不過,我一點(diǎn)都不怕。因?yàn),我有一雙隱形的翅膀。帶著我幻想,掠過那絕望找希望。帶著我抵擋曾受過得傷,它是我的翅膀,學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)。

以成長為話題的作文6

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風(fēng),如秋風(fēng)漫卷中蕭蕭舞動(dòng)的黃葉,成長的詩集總在時(shí)光中頁頁翻動(dòng)……

  伴著風(fēng),伴著雨,我走過了十七歲的溝溝壑壑,在我人生漫漫旅途中,留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地只言片語,才發(fā)現(xiàn)那不僅僅是一些簡單的文字訴說,它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當(dāng)油菜花爛漫在心靈的布景時(shí),蝴蝶便成了布景中的點(diǎn)綴,是那么生動(dòng)美麗。

  風(fēng)箏與飛鳥比翼的童年,我像一條快樂的小魚游曳在孩童的小河里,稚嫩的臉上永遠(yuǎn)洋溢著不盡我光彩,而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠(yuǎn)不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風(fēng)景畫,掛在我記憶的長河中。

  不知是懷著怎樣的情愫,有一天,心里突然有一個(gè)陌名的聲音在喊:“我要長大了,我要長大了。”生活便猶如躍進(jìn)了一個(gè)陌生的房間,讓人一時(shí)無法敵從。忘不了一個(gè)個(gè)綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評(píng),憨憨地面對(duì)眾多的掌聲;忘不了中考失利后躲在小屋中的哭泣;忘不了為自己點(diǎn)燃的.十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上,我真實(shí)的做著屬于自己的每一份任務(wù),我用自己真實(shí)而又寫意的畫筆認(rèn)真涂抹我生命我布景。在這成長的每一步上,都有我苦心經(jīng)營的痕跡哭過、笑過、無數(shù)次的跌倒,可正是不服輸?shù)木髲?qiáng)性格和不肯走下坡路的精神撐著我,又一次次爬起,懷著一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中,開始了我高中的生涯;蛟S,這是一段郁郁蔥蔥我成長之路;或許,這是成長布景中的又一種新的色彩。

  回頭看看自己一路走過的征程,我不覺發(fā)現(xiàn):成長真的是一個(gè)既艱辛充滿喜悅的過程,唯有用心經(jīng)營才會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的腳印當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí),會(huì)感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力;當(dāng)看到黃葉飄零時(shí),想到不因虛度年華而悔恨這才是成長啊!

  風(fēng)追問著情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗(yàn)成長的每一步跨過時(shí)間的橫途去品味那一番新月疏星……

  多么激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎?讓我們牢牢把握手中青春的彩線,將它放的有價(jià)值、有色彩、光芒四射。

以成長為話題的作文7

  當(dāng)我在安靜的不得了的夜晚聽著《突然好想你》,間隙之中聽見了十二月的風(fēng)在飛舞,以及冬天無比肅殺的雨點(diǎn),手邊的電話響起來,有小學(xué)同學(xué)的問候,頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿滿的。常常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺,心疼的讓我想落淚。

  把時(shí)光倒退,如同我們看影碟時(shí),用手按著back鍵,然后一切就可以重新出現(xiàn)在你眼前,那么任性,那么無知。那時(shí)偷懶不寫作業(yè),去山坡上和小朋友玩過家家,相互扔未成熟的青果,最終人贓并獲的被抓回來挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打,結(jié)果蒸出的饅頭粘的咽不下口,我一時(shí)間竟然忘記了我已不再是小孩,我親愛的不羈年華啊。小D,你還記不記得我們?cè)隗w育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布,你突然說,我要飛了!于是我看見碧藍(lán)的天空中掠過兩只白鴿,自由快活的飛翔,白色的羽毛純潔得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐,干凈得我多年后回想起來清晰如昨。

  “我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過最難忘的旅行,然后留下最后的紀(jì)念品。”五月天的聲音不好聽,又隱忍又放肆,可是我喜歡。

  像我們這樣的孩子擁有平凡的出生和注定平凡的死亡,即使夢(mèng)想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下,但畢竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)隆に固┮虻哪蔷洹澳銈兪敲糟囊淮弊餍≌f的開篇時(shí),我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí),不會(huì)有人指責(zé)我們的()太過玩世不恭。

  在這個(gè)清冷的十二月,我又看見窗外那塊鉛灰色的天空,飄零的云朵,流瀉的星辰,還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的,這是兩種不同形式上的勇敢:一個(gè)不顧一切地不顧一切,另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。

  我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題,書寫大段大段的千篇一律的'政治答案,區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式,下晚自習(xí)后騎著單車在車輛呼嘯而過的馬路上行駛。沖澡,上床,繼續(xù)看書,然后入睡。生活得那樣簡單,近乎刻板的平實(shí)具體,爸爸周末打電話給我,要努力啊……我在電話這頭用溫和的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話后,我聽著“嘟…嘟…”的忙音,理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底,喘不過氣。

  但是,當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候,我卻發(fā)覺如果我失去這些枯燥無聊的生活,重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí),我過的并不一定比現(xiàn)在快樂。時(shí)間倒流的前提,一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長如歌,在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。

以成長為話題的作文8

  時(shí)光總是飛快,許多事以不在記起,但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉,似乎總在浮現(xiàn)。是她嗎?哦,我想我以記起。

  ——題記

  幾年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)那陌生的教室,似乎就已經(jīng)開始漸漸喜愛上它,原因,只因?yàn)橛兴拇嬖凇?/p>

  還記得第一次上課,第一次捧著那厚厚的書。是她,讓我喜歡上學(xué)校,喜歡上看書,喜歡上很多很多;也是她,讓同學(xué)喜歡上我。

  從小在廈門長大,讓我總是一副盛氣凌人的樣子,在同學(xué)面前總是趾高氣昂?傆X得自己生來就是童話中的公主,而別人永遠(yuǎn)只能是平民。就是這個(gè)讓同學(xué)開始對(duì)我產(chǎn)生一種厭惡的感覺,漸漸疏遠(yuǎn)我,使我沒有了朋友。是她,讓我改掉了這個(gè)毛病,讓我重新?lián)碛辛嘶锇椤?/p>

  又是一節(jié)體育課,這對(duì)于別人來說那莫過于是一天中最快樂,最高興的時(shí)刻了,但是,這對(duì)于我似乎永遠(yuǎn)都是黯然無味的,因?yàn)槲覜]有朋友,沒有人愿意與我玩。我趴在桌上,吹著輕風(fēng),看著同學(xué)們快樂的身影,我不由得想:我又沒怎么樣,為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧,我扭過頭又想:不和我玩就算了,反正就憑你們,也沒資格,哼!這時(shí),一個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)我的視線,慢慢地靠近我。

  啊!是她,我直起身子,微笑著;蛟S只有她能讓我有微笑吧!她走近我,她的臉上始終掛著那大而燦爛的'微笑,看上去很美。她今天穿著一條白色的裙子,很飄逸,在我的心里她就像是一位天使,但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。她在我的旁邊坐下,對(duì)我說:“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說:“她們都不和我玩。”她又說:“那是同學(xué)們都覺得你太過嬌氣和高傲,與她們和不來!蔽衣犕暧行┎幻靼子謫枺骸笆裁词歉甙?”她回答說:“高傲就是你總認(rèn)為自己比她們厲害,她們都比不過你!蔽一腥淮笪颍L長地“哦”了一聲。她站起身,招招手,進(jìn)來兩位女同學(xué),她俯下身子溫柔地問:“她愿意和你們成為朋友,你們?cè)敢鈫?”這兩位同學(xué)開始有些猶豫,后來欣然答應(yīng)了,我想是她感化了那兩位同學(xué)了吧!

  如今,六年即將過去,那張臉依然浮現(xiàn),她的話依然回蕩耳邊。是她讓我重新有了朋友,重新拾回了久違的友情與快樂,我感激她,感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白:看人要用平等的眼光。

  哦!我想我以知道她是誰,她就是我的啟蒙老師!

以成長為話題的作文9

  成長,成長的滋味是什么樣呢?我常常這樣問自己。姐姐說,成長是苦的,充滿了淚水;媽媽說,成長是甜的,充滿了歡樂;爸爸說,成長是酸的,充滿了汗水。我想,成長,不應(yīng)該只是一種味道,它應(yīng)該是多種多樣的——有酸,有甜,也有苦……

  酸

  小時(shí)候聽別人談?wù)撐兜罆r(shí)總喜歡把“酸”放在第一位,不明白是為什么,F(xiàn)在回想起來,似乎是明白一點(diǎn)了。酸,該是人生之中遇到的第一種滋味了吧…… 當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒,在咿呀學(xué)語的時(shí)候,首先嘗到的不是口若懸河的甜,而是結(jié)結(jié)巴巴的酸;當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,首先嘗到的不是自由奔跑的甜,而是跌倒傷痛的酸;長大一點(diǎn),開始上學(xué)了,又嘗到了考試失利的酸;在長大一點(diǎn),為了自己以后的生活開始拼搏,嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的酸的酸;長大成人了,開始成家立業(yè),經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨,又嘗到了生活的辛酸……這一切的一切,都是在嘗到甜之前,酸的味道。

  甜

  甜這個(gè)字眼,小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道,原來甜,也是成長之中必不可少的一只滋味,一種感受……

  小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里,聽母親講故事、唱兒歌,嘗到了母愛中特殊的甜;懂事了,幫媽媽做做家務(wù),給媽媽倒杯水,聽到媽媽的夸獎(jiǎng),嘗到了勞動(dòng)中的甜;上學(xué)了,在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),終于取得了好成績,得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì),嘗到了成功的甜;假期里,和小伙伴們一起玩,白天去探險(xiǎn),晚上上看星星,嘗到了友誼中的甜……這些,都是成長中最珍貴、最不可缺少的,甜的滋味。

  苦

  成長中有了甜,自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事,以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了“苦”,這個(gè)字眼的另一種涵義…… 在七八歲以前好像不知道什么叫真正的.“苦”。第一次嘗到真正的苦,是在懂得了“個(gè)人隱私”這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對(duì)我來說很寶貴的小日記本,是從不給別人看的,卻不小心被表妹看了,感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道,原來這就叫“苦”。再以后,嘗到的苦就多了:學(xué)習(xí)壓力大,感到學(xué)習(xí)苦;被好朋友誤解,感到委屈苦;與別人鬧了別扭,感到心里苦;出去玩被家長罵到,也是苦……這些,就是穿插在酸與甜之間,苦的滋味。

  總之,成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外,還有許多的味道,比如辣。但無論是什么,成長總是豐富多彩的,不會(huì)只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤,簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的“菜”吧!

以成長為話題的作文10

  青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。

  詞典上說:“春時(shí)草木滋潤,其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年!边@是最簡單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。

  正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的'江河,一去不回來不及道別,只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過!

  在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

  美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?

  記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過,從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過來。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱,而是?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

  我也曾也有過很多次失敗,我只覺得我只是路過我自己的青春,看過我自己的青春,好像從來沒有付出,努力,奮斗過!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

  青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,就是青春。”

  同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利,因(yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!

  因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”

  

以成長為話題的作文11

  每個(gè)人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔(dān)心的。我也一樣,可這個(gè)心事到現(xiàn)在才解決。

  那一次是在畢業(yè)的復(fù)習(xí)階斷的時(shí)候,正在進(jìn)行語文測試。我是一個(gè)在語文上薄弱的學(xué)生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認(rèn)真。

  考試雖然得了一個(gè)好分?jǐn)?shù),我卻始終高興不起來,心里似乎裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。

  考試時(shí),我做一題看一題,終于寫到了,題目是:“我想對(duì)你說。。。。!蔽乙豢,一下子緊張起來。我拼命想題材,我想到前幾天我差點(diǎn)遲到,要轉(zhuǎn)彎時(shí),我把一個(gè)女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。

  我“刷刷刷”地寫著就像一個(gè)名人說得:“讀書破萬卷,下筆如有神。”最后,再來一個(gè)畫龍點(diǎn)睛,大功告成。

  我交了卷……,真快,當(dāng)天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一只兔子——砰砰亂跳。

  我拿到試卷后,不敢看試卷分?jǐn)?shù)。我慢慢打開試卷:90分!在分?jǐn)?shù)旁邊還有一個(gè)名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我居然考得這么好,我真不敢相信。

  正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。

  我隨意地問:“你幾分!彼f:“關(guān)你什么事!你是我父母啊?不就考得好點(diǎn),致于這樣嗎?”說完,就丟下一個(gè)白眼。可我發(fā)現(xiàn)她卻到處說:“我旁邊考了90分!

  我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學(xué)圍著我的桌子,看見我回來,就一哄而散了。我正奇怪,發(fā)覺試卷在桌子了。我就覺得有人動(dòng)過。

  “你演的戲還不錯(cuò)!”一個(gè)語文課代表過來說。我笑了一下,“謝謝你!彼{悶了,說:“為什么?”“你不是意思說我是導(dǎo)演!”我不動(dòng)色!皢h!抄了作文還強(qiáng)詞奪理!熬褪!”圍觀的'同學(xué)說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗:“你們有什么證據(jù)!”“還用得找,一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”

  這件事使我很委屈

  我終于想通了:我應(yīng)該證明給他們看我能行!

【以成長為話題的作文】相關(guān)文章:

以成長為話題的作文11-06

以成長為話題作文01-08

成長為話題作文11-09

以成長為話題的作文02-21

以成長為話題的作文08-11

小學(xué)以“成長”為話題的作文07-20

以成長的煩惱為話題的作文08-24

【精】以成長為話題的作文03-15

以成長的路上為話題的作文03-11

以成長為話題的作文600字11-03

主站蜘蛛池模板: 通河县| 厦门市| 印江| 铜梁县| 甘肃省| 红桥区| 鄂尔多斯市| 嘉禾县| 兴文县| 大荔县| 永仁县| 宁陕县| 汉中市| 安西县| 剑川县| 平阴县| 崇仁县| 呼玛县| 潞城市| 湘西| 西和县| 商南县| 苍山县| 海门市| 新河县| 贡山| 沅江市| 玉山县| 镇坪县| 青州市| 宁晋县| 旬邑县| 井冈山市| 宁蒗| 定远县| 融水| 平潭县| 正安县| 江都市| 金堂县| 兰西县|