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我的同學初中作文

時間:2025-03-25 08:53:41 我的同學作文 我要投稿

【精品】我的同學初中作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我的同學初中作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】我的同學初中作文匯編10篇

我的同學初中作文 篇1

  大家寫李釩玉,無非是些幾個大家都知道的特點,那就讓我來告訴你們別樣的李釩玉吧。

  惡心大王:

  李釩玉不叫惡心,字典上就會少了“惡心”這個詞。有一天我去他家里玩,我們坐在地上聊天時,突然聊到一個十分有趣的話題。真不巧,他剛剛將一口水喝入口中,便“撲哧”一聲吐了出來,還將杯中的水撒了一地。我們都呆住了,李釩玉突然陰險的一笑,一屁股坐上那攤水上,屁股一扭一扭的在水上擦來擦去,我頓時有種想吐的感覺,信號我承受能力夠強。

  自私的他:

  我是李釩玉的朋友,但說實話,李釩玉的自私的`那股勁我實在不喜歡。如果給他兩個機會,和朋友玩還有和電腦玩,他想都不用想就會拋下朋友選擇后者。還有一次,我要值周讓李釩玉把我的書包放回教室,他竟讓還撅著嘴,一個勁的說:“不,不!”他手上什么東西也沒有拿,可就是懶得想自己的朋友伸個手、幫個忙、拿個書包。要是王子龍的話,王子龍手上無論有多少東西,都會想盡辦法來幫我。李釩玉就像酒肉朋友。

  成心和我過不去:

  李釩玉總不知道咋了,每次一些我的作文,總要說我那個不好這個不好,甚至還經常夸大事實,還將自己美化的天花亂墜,硬是將他的斑斑劣跡擦得干干凈凈。有媽媽的同事看了他的作文,對我媽媽說:“你的兒子沒那么老實啊!”要不是隔著層顯示屏,我真恨不得將電腦對面的李釩玉掐死!

  這就是一個背后的李釩玉,但李釩玉的優點我們是絕不可否認的。

  李釩玉是一個十分幽默的人,在我們班里也就數我們四個最幽默了,他擅長用一種略略惡心的方式讓我們哄堂大笑。但是對認識十分寬容,無論你和他關系有多不好,你都能和他玩到一起。他幾乎從不記仇,剛剛還很不得掐死一個人(真的),過了一晚就還在一起玩了,因此總受到王勇浩那個討厭鬼的欺負。但我總覺得他很懦弱,總是不敢反抗,因此他在我們班幾乎屬于最底層的人了。我曾經十分試圖改掉它的這個習慣。我就打他,讓他反擊。但是從古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多頓打。

  哎,李釩玉你什么時候能改改你的毛病啊?

我的同學初中作文 篇2

  大奔的全名叫周盈希,是我小時候最好的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點,可卻有著顆寬宏大量的心。

  小時候,我們倆在同一個美術班上課,我們倆都是老師比較得意的`學生,可有一次課上,我們在點評我們的畫時老師說:“這次課,周盈希同學的畫是我們班上最好的!”我生氣老師只表揚了她,“就是因為她把我的榮譽全搶走了。“這樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時起我沒有理過她。

我的同學初中作文 篇3

  剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經,只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學,每一個都是那樣優秀,短短幾個月的相處,我發現,好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發現了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

  在我眼中,同學,每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經一次又一次幫助過素不相識的.我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優秀,那樣……

  同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心……

我的同學初中作文 篇4

  日復一日,年復一年,從七年級到八年級,我們又長大了一歲。過了一個暑假,感覺自己又懂事了。

  開學第一天,來了5個新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現實生活中見到的第一個韓國人,還是我們班的。

  和她相處了一段時間,她就坐在我前一桌,非常認真地聽課。她很可愛,有時候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的'卡片,上面是一個女明星。我想,這個女明星一定是個韓國人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發音不標準。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認真了。她抄單詞的時候,一邊抄一邊背,不太會的再多抄三遍。看見她這樣愛學習,打心里佩服。

  除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅持不住的時候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學習卻那么認真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學習呢?我又有什么理由說累呢?

我的同學初中作文 篇5

  我和xxx在小學的時候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說了,還是來評評他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯數字,把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內跑上一圈——這時的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認定不可能此事的發生會與他有關。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時,他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運,目睹整個過程的人會在一旁提醒你。可無論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢,說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時,近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實面前,實在是辯不過了,他才會還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來瞧瞧他課上的表現。

  原本沉寂的只聽得見老師一個人聲音的'課堂,突然間,傳來一個高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是xxx了,量他人也沒這個膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學和老師之間互動的聲音漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢!

  不知是誰影響了他,他對歷史和戰爭極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現在未來......這可真是樂壞了xxx,也不知他準備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發問攻勢,每每老師給了他滿意的答復后,他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經跟我講過,自己的夢想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——xxx,認真努力,早日達成心中的目標!

我的同學初中作文 篇6

  一天,我路過一所小學的門口,忽然看見里面的小學生正一個個走出來,有幾個男孩子正在興高采烈地說著什么。看到這個景象,我不知怎的感覺心里酸酸的。同時,我跌進了記憶的深淵。

  我也曾、曾經這么從小學門口走出來過。爾走在我身邊的,則是我的同學——文文。

  文文是我不折不扣的好朋友。在班級里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因為我們兩個總是形影不離。下課我們在一起玩,放學后我們一起回家,就連考試名次我們也經常在一起。我們兩個不僅是好朋友,還是學習上的好伙伴。

  有一回,我連續考了三次全班第一,變開始驕傲了,以為整個班級“唯我獨尊”。結果,在下一次的考試中,我才勉強及格。下課后,文文走到我面前說:“加油啊”我聽這句話像在諷刺我。于是我暗暗發誓,一定要超過他。

  第二天,我回到家做完作業已是八點半了。我毫不猶豫地拿起數學習題做了起來。一道,兩道,三道。轉眼已經是九點半了。我的'腦子里早已爬滿了瞌睡蟲。我不由自主地閉上了眼睛。頓時心里出現了兩個聲音第一個聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊。”另一個聲音則很嚴肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習!“練習可以明天再做啊”“明天?那文文現在在干什么?你不是想超過他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠也超不了他。”我頓時清醒過來,并且感覺渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語閱讀開始做了起來,一直做到九點半才結束。

  幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學后,文文追上了我:“恭喜你啊。”“什么?”我大吃一驚“你考試考得很好啊。”“你那時的‘加油’是……”“是鼓勵你呀,怎么了” 文文疑惑地問“沒什么”我這才意識到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關系更密切了。

  “嘿!你怎么了?”同行的同學搖了搖我,我才從記憶中恢復了過來。猛然想起,文文已經搬走多年了。

  “文文”我在心里默默地說道,“我會永遠記住你的!”

我的同學初中作文 篇7

  “事兒媽”梁爍心 一年級剛剛入學,我便結識了一個好朋友——梁爍心。 有一天,我在撿紙,她一直幫我撿;我去扔紙,她又幫我扔,于是我便認識了她。她的頭發很短,圓臉蛋,長著一雙小眼睛,塌鼻梁,一張嘴算不上“櫻桃小口”,但也不算太大。她長得并不十分漂亮,但因她“愛管閑事”,這使她的心靈更美麗,更純潔。 她是“事兒媽”,這個結論是我經過長期觀察得出來的'。

  當然,“愛管閑事”,說不上好,也說不上不好。就看該不該管,能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”,多數是該管,而且她也是管得好的,所以往往受到大家贊揚。 梁爍心愛哭。記得一次她上課搞小動作,老師批評了她,要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來,怎么勸也不行,

  總怕自己在其他同學面前丟臉。我和她開玩笑說:“你能管住別人,怎么管不住自己。” 后來,我才慢慢發現,原來她“愛管閑事”完全出于熱心。誰有什么事情,她總是出來管,還積極地幫助他們解決困難。她心直口快,看不慣的事情就要說,從不拐彎抹角。

我的同學初中作文 篇8

  我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學——牛梓萌。

  上學的第一天,我很膽小、不敢大聲說話。她輕聲細語的問我你叫啥?幾歲了?放學了,我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時,她拉著我的手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對我說:“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說:“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學,一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

  中午的時候,是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時說話被老師訓。每次被訓牛牛總是一吐舌頭,一笑而過。我都會哭,看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這么開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候,她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關心的抱著我說:“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠遠的臺階上,站在上面伸出手指問我:“這是幾?你能看清嗎?”

  這個學期她當上了班長,有一次,大隊部來我們班檢查衛生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細聲細氣的對大隊委說:“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來的`可愛模樣逗笑了。大隊委也笑著走了。

  這就是我的好朋友,一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛的小姑娘。

我的同學初中作文 篇9

  我眼中的同學是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

  小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發亮的頭發,粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

  小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

  這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩。“那個男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的`朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子。“你看,她多會照顧同學啊!

  小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個啊!“小鈴子聽了,二話不說就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

  小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

我的同學初中作文 篇10

  他,高高的個子,黑色的頭發,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的`同學——劉建。

  劉建喜歡玩游戲,是一個標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據我統計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

  一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經意地向外看了一下,看到劉建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

  劉建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

  有一次,老師讓我們默寫課文,劉建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”劉建還在那笑。經過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

  在作文班上課,我卻發現了截然不同的一面。那次,劉建因為不會寫作文,哭了。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認識——愛面子。

  我的同學劉建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

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