運動會的作文

時間：2025-04-01 10:29:04 運動會作文我要投稿

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運動會的作文5篇【經典】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運動會的作文5篇【經典】

運動會的作文篇1

　　“加油，加油……”“S!贏了!……”這是潼南中學的操場上傳來的吶喊聲。

　　看，運動場上人山人海，一片熱鬧非凡。同學們身穿運動服，像穿著節日的盛裝，又像正待檢閱的方隊一樣，整齊的坐在運動場周圍的臺階上。天空瓦藍瓦藍的，一只只大雁像一架架飛機排成一字形，在我們上空旋轉、助威。

　　瞧，在中學跑道上，運動員英姿煥發，如展翅雄鷹在飛翔;投擲區，同學們手中的壘球，一擲飛向藍天，以一個優美的拋物線回落到地面;參加立定跳遠的同學發揮得更是精彩，我們班的王浩霖同學，雖然平日跳得不怎么賣力，但現在，他可真是一鳴驚人——1。87米!一下就拿了個二等獎……到處都在進行著緊張得比賽，到處都響起雷鳴般的掌聲。

　　“砰!”一聲槍響，一顆紅色信號彈騰空而起。身穿運動服的田徑運動員們，“唰”的一下從起跑線上像一支離弦的箭沖了出去。跑道兩旁圍成了厚厚的`人墻，加油聲一浪高過一浪，運動員們都充滿了力量，個個你追我趕。這時，只見我們班的選手已經跑不動了，我們個個急得直跺腳，眼看其他班的選手就要趕超了，我們真替他捏了把冷汗。全班同學開始齊聲大喊“加油”為他打氣，在大家的鼓勵下，他又憋足了勁……終于追上了一個、又一個，最后沖進了三甲。

　　最引人注目的，還是那一年一度最最緊張刺激的“接力賽”。這時的賽場，己經進入白熱化階段。

　　最后的決賽開始了。只見我班的李杰同學第一個沖到對面，對面接應的是王正中同學，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風似的沖了出去……一個接一個，我班現在處于領先位置。同學們都在為各自的班級加油助威，已經分不清加油聲是為誰了，那陣勢簡直響徹云霄!

　　只剩下最后一棒了。我班派出的是久經沙場的老將——張楚蓓。她接到棒，像一顆擊發的炮彈，閃過一道白光，大家心都抓緊了，七上八下的……“加油!加油!”終于，我們取得了前三的好成績。

　　熱鬧緊張的運動會結束了，我真希望以后多幾次這樣的活動!

運動會的作文篇2

　　今天，是我們求是教育集團的運動會。一想到要出發了，我就好激動。讓你們猜猜，先開始的是什么？錯了錯了，是——廣播操。只見我們班迅速排成了一條長龍，有一點不直的胡老師就指指點點。

　　接下來，應該是正式了！“100米男子！60米女子！開始！”只見出場的人都飛跑起來。終于輪到我們的隊員出場了。我們拼命喊加油，終于——結束了。

　　接下來還有跳遠和跳高，但是我們有些看不到。球類也開始了，我希望蘇菲能贏。今天的`運動會真有意義呀！今天，舉行了一場激烈的運動會，我們好激動！“加油！加油！”一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來進行的是跑步。別的年級在為自己人加油呢！

　　林子婷出場了，這么好的朋友，怎么可能不為她加油呢？我們喊起來。啊，重要的接力賽來到了！我不得不去了。上帝呀，我愿我不要掉棒。掉棒可是我雙倍減分的！“juju！”尖銳的哨聲傳來，接力賽開始了！謝天謝地，我沒掉棒，我這顆心終于放下來了。

　　吃飯吃了什么？猜猜——胡蘿卜、萵苣、臘腸、肉、大豆、飯，你想吃嗎？我喜歡運動會。

運動會的作文篇3

　　一年一度的運動會總算開始了。在運動會的第二天下午舉行了50×8往返跑比賽，我又和楊雨婷分在一個組。當時我就急了：完蛋了，楊雨婷可是學校體訓隊的隊員，上午的短跑我都超不過她，更別說長跑了，一定會被她甩得連她的影子都看不見。

　　比賽就要開始了，我心里亂糟糟的，極度不安。可是當聽見“啪”的一聲槍響，我就箭一般地沖了出去，已經把短跑失利的事忘到九宵云外了。我一個勁兒地往前沖，跑了兩個來回才發現楊雨婷竟然跟我并列著，并且比我快了一點。跑著跑著，前面就是拐彎處了，這時楊雨婷因為速度過快，拐了個大彎。我想：機會來了，這正是我咸魚翻身的好時機。我用了個巧妙的'方法跑了個輕巧的步伐，拐了個小彎超過她。她看到我跑在她前面，立馬變成了一頭發怒的豹子對我緊追不舍。又到了一個拐彎處我又巧妙的小拐，再一次超過她……

　　比賽快接近尾聲時，又突如其然的來了個高潮。當我們離終點不遠時，我突然覺得大腿發麻，四肢無力。我轉頭看了看楊雨婷，她也已經邁不開步了，可能也是體力不支吧。就在這千鈞一發之時，陶嘉澤開始沖刺超過了我倆奔向終點。我急忙忍著麻痛奮力地追，但最后還是陶嘉澤第一。

　　最后我得了小組第二名，全班第四名。雖然沒得到第一，但是我對這成績已經很滿意了。這真是一次難忘的運動會啊！

運動會的作文篇4

　　一塊銀牌等于兩個彎道加兩個直道的收獲；一塊銀牌又等于一根接力棒在四個人手中傳遞到終點的時間；一塊銅牌等于將球拋出去至落地的距離；一個團體迎面接力第一名，等于15男15女之間的配合。

　　400米，一個驚心動魄的比賽。我們一字排開，迎接的是那響亮的槍聲。“砰”，只聽那槍聲響亮的，毫不吝嗇地將它全部的聲音釋放出來。我們也毫不吝嗇，將自己最好的成績發揮出來，展示在信賴我們的'老師和同學面前，為班級體爭得榮譽。第一個彎道出去，我已經將第3、4、5、6道的同學給追上了。就剩一個人了——朱立雍。我奮力追趕，此時的我，已經上氣不接下氣，但我仍奮力追趕。“加油！加油！”這一聲聲助威聲鼓起了我的勇氣，使我的腿邁得輕快了。可是，經過努力，我還是沒將她追上。這真的很遺憾！

　　4×100，考驗的是我們團隊合作能力，大家磨掌擦拳，個個都做好了準備，爆發出自己最好的水平。我是最后一棒，第一棒，第二棒，第三棒，輪到我啦！我接過棒子，咬緊牙關，爭取不讓后面的人追趕上來。“加油！”我的心對我吶喊。是啊，我要加油，為班級爭光、添彩，給老師、同學一個好的答復。想到這里，我拼盡了自己所有的力氣，沖向終點。“耶！”這響亮的叫聲在身邊響起。原來，我們得了小組第一！這成績使我們興奮了一段時間。可是最終的成績——第二名。這是我的心情失落了許久。

　　一次校運會，喜怒哀樂都在里頭。這個屬于我的成績，是通過我的努力換來的。但這也離不開老師，同學的鼓勵與信任。讓我們努力吧！爭取在下一起比賽中取得好成績！

運動會的作文篇5

　　熱鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

　　此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的.目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。

　　當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。

　　9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務?3?班。看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。

　　體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

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