以愛為話題的作文

時間：2025-04-25 10:09:52 愛的作文我要投稿

以愛為話題的作文(集錦15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以愛為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以愛為話題的作文(集錦15篇)

以愛為話題的作文1

　　今年的運動會，我參加了女子跳高項目的比賽。課外我加緊了訓練，希望獲得好成績，不辜負老師和同學們的期望。

　　馬上就要比賽了，同學們又是給我喝水，又是給我捶背。我激動不已，信誓旦旦。一米一十，一米一十五，一米二十……我在一片喝彩聲中都一次性越過了橫桿。

　　一米三十五，決賽的高度。該我出場了，全班同學都在為我吶喊鼓勁。望著挑戰自己新高度的橫桿，突然，我緊張了許多。我只顧一個勁兒往前沖，可到了桿子前，我的腳顫巍巍地不聽使喚，怎么也抬不高，隨著慣性，我整個人沖著橫桿撞了過去，并重重地摔出了墊子外面……

　　裁判員鼓勵我振作起來再來一次，可我再也沒有勇氣了。

　　我心中特別不快，甩著雙臂氣鼓鼓地蹲下，雙手抱膝，恨不得把整個身子都埋進去，再也不敢面對同學們的目光。我知道，那一刻，一定有人在指責我，笑話我……我覺得自己好沒面子，好失落，不禁大哭起來……

　　突然，有人從背后抱住了我，不知怎的.，我似乎哭得更厲害了，她又輕輕地撫摸著我的頭，把我擁進懷里。頓時，我覺得那雙手，就像媽媽的手，為我建立了一個避風港灣，使我不再難過、怯懦……

　　我再一次站到起跑的位置，雙手使勁地在身體兩側磨搓一下，深呼吸一口氣，仿佛要讓自己的身體升騰起來。我盯著對面高高托起手掌為我鼓勁的班主任吳老師，盯著橫桿上方，墊步，起跑，沖刺，起跳，跨越，摔倒。還沒來得及翻起，我就被同學們高高抬起。依稀看到老師又送給我一個高高翹起的大拇指……

以愛為話題的作文2

　　每種物品都有它的保質期。對于愛來說，它的保質期是永恒。

　　商店街的食品專柜前，常有人說，先看看保質期再買。

　　但有一次的對話卻很特別。

　　小女孩舉起手中的棒棒糖笑著說：“媽媽，爸爸，這有沒過期啊，我想吃!”

　　只見兩位中年人，笑道說：“沒呢，寶貝。它的保質期還有2天呢!”

　　聽罷，小女孩笑了，開心的吃了起來，但小女孩嘴角的一絲笑容很快消失了，稚氣的臉上掛上了一絲嚴肅，她回頭望了望身后的父母，歪起頭問：“爸爸，媽媽，你們愛我嗎?”

　　“當然啦，我的小寶貝!”

　　“那……那，保質期是多久?”

　　這一問，中年人的臉上去掉了微笑，他們思索了許久，仍舊沒有答復;慢慢的`小女孩不耐煩了，她生氣了，撅著小嘴，不理睬父母，見此，父母說出了自個兒的答案：

　　“人生變化無常，不知何時，我們就將離開你，當離開后，也許就是分離一輩子，無論如何，上帝給了每人一根生命之燭，我要為誰燃燒由我說了算，今生我們會為你而燃，下輩子也會，那就是永恒，所以呢，爸爸媽媽會愛你一輩子的，寶貝，別胡思亂想了。”

　　小女孩不懂，但她還是笑了，天真的笑了。

　　兩位中年人，看著她，似乎在說：“即使要分開，也永遠不會忘記……那陽光般的笑容!”

以愛為話題的作文3

　　回憶往事，會有許許多多感動的記憶，至今，都令我難以忘懷。因為，就是她，；令我感受到了身邊的愛。

　　她是一個與我沒有任何關系的陌生阿姨，然而就是她，把我領進了通往愛的大門。

　　那天，我正邁出校門，便下起了蒙蒙細雨。我打開那把早已準備好的雨傘，剛打開，我又有了想法：萬一等會兒上車后，雨傘關不上的話，那可就糟了。心動不如行動，我便馬上動了手，可我用了全身的勁，手都通紅了，就是關不上。這可把我給急壞了，我三步并做兩步地跨到人行道上，叫住了一位年輕的阿姨。阿姨和藹可親地問道：“小朋友，有事嗎？”我跟阿姨講了我的麻煩后，阿姨二話不說，馬上放下了自己的雨傘，幫我使勁把雨傘關上，可是雨傘就是不聽使喚。之后，這位阿姨并沒有走開，而是幫我在路邊又叫了幾個好心人，可結果都不理想。我頓時顯得垂頭喪氣。

　　我像泄了氣的皮球似的，無精打采地正準備離開時，阿姨把那雙帶著信心的手放在我的肩膀上：“不要放棄，只要有信心，什么事情都能解決。我們現在去找一找哪里有修自行車的地方，讓他給雨傘擦點油就可以了。”阿姨的這番話，使我又重新振作了起來。我們經過一個紅綠燈后，便找到了修自行車的地方，那里的'爺爺給我的雨傘搽過潤滑油后，我的雨傘終于聽話了，我頓時變得欣喜若狂。

　　在和阿姨告別之前，我懷著無比真誠的心情對阿姨說了聲：“謝謝您，阿姨！”此時，我的心里有許多說不出來的感謝。我和阿姨雖然告別了，但她那助人為樂的精神會一直深記在我的心中。我深深地被感動了。

以愛為話題的作文4

　　在漆黑的夜晚，是什么讓我重見光明，照亮我前進的旅程？是我最喜歡的臺燈。

　　我的臺燈小巧玲瓏，狹長的燈罩，橢圓形的底座，飾上粉紅色的底子，在柔和的光照下，映出淡紅色的光，是那樣的溫馨、細膩、親柔。臺燈底座的造型別致有趣，一只憨態可掬的小熊貓正抱著展翅欲飛的海鷗坐在輪椅上親切地耳語呢！小熊凸起的肚子跟海鷗微微張開的扇形尾巴構成了一個精致的小鬧鐘，渾然一體。這小鬧鐘時刻安排著我的生活起居，不斷地敲響我前進的鼓點。

　　每到夜晚，我就在這盞小臺燈下演算數學習題，閱讀我喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》，欣賞其它美文佳作，或小試拙筆寫一些讀書筆記，感到十分愜意。

　　一天晚上，我正在臺燈下興趣盎然地做著作業，突然停電了。頓時，滿屋黑壓壓一片，各種稀奇古怪的東西涌上我的心頭，別提做什么作業了。光明對我來說是何等的重要啊！我太喜歡我的臺燈了，離開它簡直有一種喪魂落魄的感覺。

　　我不但喜歡我的臺燈，更喜歡老師的臺燈。記得冬天的一個夜晚，夜很深了，我和媽媽走親戚回家，遠遠地就看到老師家的臺燈還亮著。老師，您肯定又在為我們操心吧？走近一看，果不然，老師正在精心地為我們班上的孤兒顧小穎織衣服呢！兩年前，顧小穎的父母不幸患上絕癥先后離開這個可愛的'世界，是老師把父母的愛傳遞到她的身上。透過明亮的窗玻璃，我看到了老師倦意的面龐，但她那雙手還是那樣靈巧、精神。

　　我真想喊一聲：老師，您該休息了！然而我不忍心沖淡老師那份濃濃的愛意，只好把對老師、對臺燈那份深深的愛埋藏在心底……

以愛為話題的作文5

　　黑色——流動的悲哀。窗外“荷荷”地下著雨，天空黑得像一盤墨汁。我就像大海上的一葉孤舟，孤獨，無助…… 幼年父母離婚，誰也不愿撫養，最后經幾度波折，我跟著父親一起生活。父親的無奈，母親的絕情，后母的面孔，伙伴的嘲笑……，在我眼前飛轉，織成一張網，我想逃，無奈跑不初去。

　　秋天——自詠的悲。我拒絕了所有人介入我的生活。我不向面對父親，我無法確定我在他心中的.地位，為了保護自己，為了不讓自己再度受傷，我選擇了孤立自己。我拒絕了世界，我以為整個世界都是不愛的。你看過這樣一幅畫嗎?瞧，一個女孩牽著母親的手在田野上放風箏。她們不停的奔跑……歡笑仿佛隨著風箏漂泊…… 我的心微微地渴望母愛。我知道，我的內心渴望母愛。

　　夢中，一顆小小的種子在發芽，成長…… 綠色……我愛上了世界。今天，她帶我去一個朋友家。談話中，那朋友問起，“你有幾個孩子。”“三個，今天和我來的是大女兒。”她轉頭，沖著我淡淡的笑。曾幾時，她的笑容是那么的美，那么的溫柔。這時，我的心滿滿的，甜甜的，酸酸的…… 我悄悄地來到屋外，擦干眼淚。金黃……愛的種子早已悄悄地發芽，成長…… 我站在小山坡上，看著那金色的谷浪向我涌來，我深深地感受到秋的歡悅。原來，我正在一步一步接近愛。黃昏照樣的溫柔和平靜。

　　第一次，我主動牽著她的手走回家。當我冷眼觀時，生命一片黑暗：當我放開心胸接受愛時，生命時那么的…… 用愛看世界，原來愛就在身邊。當愛來臨的時候，不要拒絕它，用你的真心去擁抱它。

以愛為話題的作文6

　　母愛是偉大的，它哺育著我們成長；母愛是健康的，它不讓我們致病；母愛是幸福的，它陪伴著我們每一天。

　　有一次，我發燒了，媽媽知道了，馬上打開電動車帶我去了醫院，我們出去，正好下大雨，媽媽看見了，他的雨衣推遲給我穿，但只有當她穿著一件薄外套，讓我很苦惱。

　　我問媽媽，說：媽媽，你怎么把你自己的雨衣脫下來重新給我穿，你自己卻不穿呢？

　　媽媽說：你發燒了，如果下雨，就會感冒，這樣你的'病就會更嚴重。媽媽是成年人了。下雨一點沒關系。你不用擔心我，現在最重要的是你，兒子，在媽媽結束之前，醫院到了。

　　下了車，媽媽可以馬上就帶我去他們掛號，找醫生，媽媽老師帶我去找了一個一位張醫生，張醫生提供給我診治了患者病情后說：沒什么什么大礙，開兩盒藥，每天工作按時吃，吃完了再來拿。媽媽聽到了很多醫生自己的話，這才慢慢緩了發展過來。我們出醫院通過門口的時候，雨停了，在回家的路上，媽媽還買了兩個包子和豆漿沒有給我吃。中午十二點，我們回到了家，一回到家，媽媽就拿藥時間給我吃。

　　我吃完了藥，媽媽又煮面條也是給我吃，面條可香了，香得我的心暖乎乎的，到處都可能充滿著一種濃濃的傳統母愛。媽媽，謝謝你！你撫育了我成長，我受傷了他們給我擦藥，我餓了，就給我做好吃的。媽媽，您辛苦了，謝謝，我親愛的祖國媽媽！

以愛為話題的作文7

　　在我的成長中，有爸爸和媽媽的關愛；有老師的關愛；但有一種愛非常值得我珍惜，它也在我的身邊。

　　記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛的橡皮，我知道后，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書包里。當老師翻我書包被發現時，我很尷尬，一時不知說什么好，真想找個地洞鉆下去。

　　那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過來，睡覺都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢一樣纏著我，我心想：完了……同學們會怎樣看待我？

　　一個星期過去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學的路上，又猛然想起前幾天發生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯，同學們會不會不理睬我呀？因為我是個壞孩子了，他們會不會不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時候，突然有誰拍了一下我的`肩膀，我無精打采地回頭一看，原來是小黃，她興高采烈地對我說：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說著，她牽著我的手朝教室走去。

　　我進了教室，只見一大群同學都圍住了我，有的說：“露露，你來了，我們可以一起玩了。”有的說："露露，我們教了語文課文，我來幫你劃詞語吧。”有的說：“露露，我來幫你抄筆記吧。”數學達人跑了過來，大聲喊到：“露露，你數學方面有什么困難，盡管來向我請教。”聽著同學們你一言我一語的，看著同學們一張張誠摯的臉，我的擔心一下子全沒了，心里充滿了溫暖。

　　這份愛在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過的錯；這份愛在我的身邊就像是一把保護傘，幫我遮擋風雨；這份愛在身邊就像是一顆開心果，在我難過的時候，她會使我開心。

以愛為話題的作文8

　　世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”“那就是愛!”不管是父母的愛，還是老師對學生的愛……

　　我相信我們每個人都曾在愛中徜徉!愛，不是索取，不是交換，更不是投資，但，只要我們給予，這世界就一定能洋溢愛的芬芳。

　　同學們，我們的出生，伴有醫護人員的細心呵護，母親的陣陣痛苦和父親的百般焦慮;我們的成長，伴有老師的殷切希望和同學的熱情鼓勵。這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養成人，從牙牙學語的孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了社會許許多多的'愛。

　　愛心應該體現在我們生活的方方面面。

　　同學們!我們也是社會中的一員，當同學摔倒遭到別人的譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街上衣衫襤褸的乞丐遭到驅趕時，你有沒有想過慷慨解囊?當你在公交車上看到老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風生時，你有沒有想過主動讓座?當同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想過要幫他重拾信心?……

　　如果以上的小事我們都能付諸行動，那我們的生命將變得更加充實，我們的生活將灑滿陽光，我們的明天將充滿希望!現在我們的本分是好好學習，將來才不會辜負社會對我們的期望。但，不管是貧還是富，把我們的愛心分出一些，來溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，去宣傳我們心目中的“愛”，去演繹真實生活中的互相幫助，讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠的春天!

以愛為話題的作文9

　　元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來的是快樂祥和的節日氣息。忽然，不遠處傳來了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風，站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲，帶著紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們訴說著：“我們的同學陳宏雷不幸得了白血病，請大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。

　　我從一位大哥哥的手上拿過一張宣傳單，了解到他們是江蘇大學船舶學院的學生，那位叫陳宏雷的哥哥是個品學兼優的大學生。因為他家境貧寒，根本無法承擔巨額的醫藥費，所以他的同學們為他組織了這場社會募捐活動。

　　看到這里，我把手伸進了上衣口袋，里面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對我來說只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對于身患絕癥的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的.希望。高爾基不是說過“給永遠比拿愉快”嗎。對，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻出我的愛心！

　　于是，我的心中激蕩起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來的贊許目光，我自豪地笑了。

　　“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣里，分明涌進一陣暖流，溫暖了每個人的心。

以愛為話題的作文10

　　如果你問我世界上誰最愛我，那一定非我爸爸莫屬了!

　　我的爸爸，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張標準的國字臉，一雙有力的大手，個子高高的，皮膚白白的，看上去挺帥的呢!他常常加班，一年休息不到半個月，周末都是在加班，雖然他工作很辛苦，但是從來沒有在我們面前抱怨過。

　　記得小時候有一次家里停電了，那時正值夏天，天氣非常炎熱，空調、電風扇都罷工了，我熱得要命。爸爸看見了，就拿把扇子站在我身后對我說:“兒子，你快寫作業吧，爸爸給你扇扇風。”于是，我就提起手中的`筆開始寫作業了。可是我做作業的速度太慢了，一點點的作業就做了半個小時。當我寫完回頭一看，才發現爸爸已經滿頭大汗了，他的兩只手也都麻了。看到爸爸為了我能安心寫作業，竟然一句話也沒說，頓時，我心里感覺酸酸的。

　　還有一次，我在練習卷上遇到了一道很難解決的問題，絞盡腦汁想了半天也想不出來。我去問了媽媽，她看了也直搖頭，最后只好去問爸爸。我走到爸爸跟前問：“爸爸，有一道題，我和媽媽都做不出來，您幫我看看唄!”爸爸接過卷子看了一會兒后，不到一分鐘就做把那道題給解出來了。然后，他又在慢慢地給我講解題思路。可他講解了一遍又一遍，我還是丈二和尚摸不著頭腦，但是爸爸還是不厭其煩地為我講解，最后我終于明白了。要是沒有爸爸的耐心，我想我的數學成績肯定沒這么好。

　　爸爸，謝謝您在我成長的道路中，默默地為我付出，不求任何回報。在父親節到來之際，我想祝您：父親節快樂，身體健康、工作順利!

以愛為話題的作文11

　　我有一個熱愛生活，給了我，當我是熱的，冷，冷的時候我給我溫暖，有一個我愛當我失去了領先的樣子，讓我懷疑在我的困惑，有一種愛……她是世界上最偉大，最無私的，并且仍然無論我走到哪里也甩不掉的愛，母親的愛—母愛！

　　容易生病的春天，當我不小心生病，媽媽會甚至沒有時間盡可能快吃我去醫院，我的醫生，抓藥，我回家后也用于醫藥，或烹調，洗衣，但她從不叫一聲苦，說累了，母親的愛一樣多，蜂蜜；炎熱的夏天，我的母親總是早早起床，涼床上的小院子里，然后我抱到了床上，所以我最好能自然冷卻休息，如果有蚊子或臭蟲她還拿著扇子作為我驅趕蚊蟲，汗水濕透的衣服并沒有停止，直到我醒來的時候，我的母親是愛很像一件輕而易舉的；當秋季的`果實，無論水果的價格有多貴，我總是吃水果圍繞新的，這些水果總是在她的母親賣掉從市上反洗好了，我可以看到的地方，我的母親愛很像甜汁；在寒冷的冬季，雨，雪，每當我的母親在一把傘堅持，傘總是把我完全掩蓋，但雨雪美分留情母親半濕的衣服，但我的媽媽幾乎沒有感覺，像一個母親的愛怎么說陽光的冬季射線。

　　在我學校社會生活過程中遇到一些困難時，媽媽可以給我以幫助，在我學習中遇到一個失敗時給我以鼓勵，媽媽的愛隨處都是可見，無處工作不在。這就是這個世界上最偉大的愛——媽媽的愛。在這里我很想對媽媽說：“我愛你，媽媽！媽媽，你辛苦了！”

以愛為話題的作文12

　　那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點寒冷的春風總頑皮地跳進衣領，所以不禁把脖子縮進衣領并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。

　　雨下大了，還時不時伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書包小跑的時候，突然看到了街頭拐角處出現了一抹亮色——一個孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車，后面載著那個小孩。母親沒打傘也沒穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個雨中的世界，對瑟瑟發抖的母親毫不理會。乍一看這對母子，可能感覺很溫暖，那是母愛;可仔細想想又讓人對這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說這是愛，那也只是溺愛，過度的溺愛孩子只會讓孩子不會感恩，讓孩子將來在社會上沒有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養一個不會感恩、不會愛、對愛麻木的人!

　　溺愛算愛嗎?現在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過分。有的父母不惜用自己的生命來換兒女一個小小疾病的康復，有的父母為了滿足兒女一個小小的卻非常奢侈的`愿望而砸鍋賣鐵，賣房賣家產，甚至賣身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養自己的孩子，可換來的只是不懂感恩的呆子。孩子也因對愛麻木，認為別人對自己付出的愛理所當然，不懂怎么去愛別人而受到更多的苦難與挫折。說到這兒，可以肯定，溺愛不但不是愛，而且是溫柔的殺手，是害!。

　　天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過分的“愛”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。

以愛為話題的作文13

　　“伊恩，爸爸和媽媽要出差去山上體驗鄉村生活。“你能控制自己嗎？”晚飯時，爸爸突然問Wenlanlan。伊恩自信地回答：“是的！但在你出差之前，我想問你一個問題，你必須回答。”

　　“好吧，有什么問題嗎？”

　　蘭蘭指著桌子上的未使用的紙巾，說：“這紙巾可以發芽開花？”

　　“哦，蘭蘭，別幻想了！”爸爸說。

　　“不,一定是.”

　　晚飯后，蘭立刻拿起紙巾，拿出花盆，埋在土里。一切都準備好了，蘭拿起她最喜歡的草帽，為花盆蓋了一座房子。最后，取出預先制作的愛情水(由溫水、糖、檸檬汁制成)，澆上紙巾種子。

　　每一天，蘭蘭給“紙巾種子”倒愛水，而且天天對著它唱歌。當風吹雨打，蘭放面板移動到他的房間，讓它免受風吹雨淋。

　　一天又一天，蘭蘭發現“紙巾籽”長出了綠芽。巴德低下頭，像個害羞的小女孩。這是蘭蘭精心照料的結果。蘭蘭的父親不敢相信他的眼睛。

　　一天晚上，一朵花開了，蘭蘭被香氣喚醒了。當她來到窗口，組織芽變成了組織花。房間里充滿了檸檬的味道。一只蝴蝶被香味吸引，飛進了窗戶。蘭蘭忍不住用手指觸摸“組織花”的花瓣。一片花瓣掉了下來。蘭蘭迅速收回了她的手。她不希望美麗的組織花枯萎。

　　幾天后，爸爸媽媽出差了。家里只有一朵花和一只蝴蝶和蘭蘭在一起。

　　這是愛情的`力量，它可以發芽枯木，鐵樹開花。什么！愛的力量是多么美妙的強勁的威力吧！

以愛為話題的作文14

　　“不是英雄，不讀三國”瞧，我又在唱歌了。自從我上次跟隨爸爸、媽媽去唱了一次卡拉ok后，我的歌癮就一發不可收拾，坐車唱，走路唱，就連洗澡也要唱。不信我給你講講。雙休日，爸爸媽媽還在睡覺呢，我一起床，就打開電視，用遙控器一個又一個頻道地挨著看，一看有音樂節目，我的手就像觸電了似的停了下來，然后靠在沙發上，一邊看一邊還跟著哼，由于平時下載了很多新歌，還真有不少歌曲我都會唱呢，我越唱越高興，全然不顧還在睡覺的爸爸、媽媽呢，只見他們怒氣沖沖的走到我面前，把電視“啪”地關上了，

　　媽媽板著臉說：“好好的一個星期六都被你吵得睡不好，一早上你鬼哭狼嚎什么啊！有這個精力快去坐作業。”

　　我無可奈何地回到寫字臺前做起了作業，可腦子里還是回蕩著那些美妙動聽的歌曲，我突然想到下周有主題班會，老師不是布置我們每人準備一個節目吧，我的節目肯定就是唱歌，有了，這回可以有借口好好練歌了。我忙打開電腦，找到我平時最拿手的幾首歌，帶上耳機聽了起來，媽媽還以為我在做作業呢，等她到我身后，看見我在搖頭晃腦的唱歌，氣得臉都綠了。還有一次，我在衛生間洗澡，隱約聽到廳里電視上正在放我愛聽的歌曲，我連忙一陣風似的`沖了出去：“別換頻道，我要聽那首歌呢。”媽媽突然大叫起來：“天啊！”這時我才發現我像個大雪人似的，身上一大堆肥皂泡還沒沖呢，就為了聽一首歌，怎么樣？夠瘋狂吧! 我長大后一定要成為一個像周杰倫一樣會唱歌會編曲的音樂才子。

以愛為話題的作文15

　　愛國電影觀后感作文：紅領巾中的愛

　　天已是中午，刺辣的太陽開始成了黃昏，橙紅色變成了深紅色，天際的云彩開始變色了。望著血色的天空，我的衣服濕透了。我想起了紅領巾，那用鮮血染紅的代表著少年的夢的布，想起了我看過的電影《紅領巾》，就想起了中國抗戰過的先烈的`愛……

　　那《紅領巾》，那四個曾經把紅領巾當做泳褲的少先隊員，在山坡上，穿越了時空，來到了70年前的抗戰時期，和那里的少先隊員接觸過，自私自利偷了同伴的雷，單獨面對敵人、同伴掉到山谷里，用紅領巾連成的繩子，連成的夢，把同伴從深谷救出來、用穿著夢想的歌聲，讓同伴陶醉，縫上傷口、用博大的胸懷，用紅領巾中的愛，擋住敵人的槍口來救同伴。讓一個個迷茫在社會的少年愛國，愛紅領巾。

　　對啊，那就是紅領巾中的愛，是一種努力讓后代活下去的信念，是一種讓后代懂得愛國的精神，是一種成立新中國的希望，是一種打倒帝國主義的仇恨！那70年前的抗戰時期的少先隊員，也就是懂得紅領巾中的愛懂得長輩的用心，懂得愛國的偉大烈士啊！這種愛被電影《紅領巾》傳遞到全中國，傳遞到全世界，讓世界的人們都懂得紅領巾中的愛。然而這就是那些70年前的抗戰時期的少先隊員所保護的夢。現在我們的幸福生活難道不是用紅領巾中的愛換來的嗎？！

　　那些迷失深谷中的少年啊！讓我們用紅領巾中的愛、用夢想的歌聲、用用紅領巾連成的繩子，連成的夢把他們救到美麗的祖國。

　　而今，紅領巾中的愛仍在少先隊員的手中傳遞。

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