[熱]給老師一封信作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的給老師一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

各位老師好：

　　我是張天予的媽媽，因為孩子入園之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師，為了幫助女兒盡快適應幼兒園的生活，我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張天予，小名笑笑，20xx年8月3日出生。在入園之前，沒上過各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬于比較粘人的孩子。

　　笑笑總體來說偏內向，怕生，在外不愛和人講話，也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強的戒備心理，比較謹慎膽小，尤其是對待陌生人送給自己東西，第一反應便是躲開，從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動，遠遠觀察，等她熟悉了再一點點的和她交流。

　　性子比較急，又有些好強，鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發脾氣或者哭起來，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉移注意力。

　　笑笑很有自己的小主意，自己認準的事不輕易被別人左右。但是很遵守規則，比如再玩多長時間回家，或者再看幾集動畫片，只要她答應了一般都能遵守。關于幼兒園安排的活動，最好提前讓孩子知道，這樣不至于因為玩不夠而哭鬧。

　　笑笑有些小粗心小馬虎，不是細心地孩子。笑笑愛動，除了看書的時候安靜專心外，其它時間很少坐得住。

　　笑笑屬于那種特老實特善良的孩子，從不會動手打人，挨了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進去道理。

　　笑笑經常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分并不是真的害怕，而是說說而已。

　　笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子，不過有時候會穿反，套頭的上衣自己穿脫不了。

　　笑笑午覺不太規律，一般偏晚，希望笑笑能盡早適應幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來，會有些小情緒，轉移注意力比較管用!

　　吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜桿，不太愛吃主食，不喝雞蛋湯之類的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什么土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因為不好用勺所以養成了用手抓的習慣。勺子現在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個在家提醒過很多次效果都不大，覺得這和性格粗有關系。希望老師們能體諒這一點，多多訓練她用勺。

　　笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛，在家都是拿水果當飯吃的。可能因為愛吃水果和青菜的原因，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時兩次大便時間間隔很短，也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會等，必須立馬去廁所。

　　笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來，喜歡自言自語玩過家家，不喜歡玩車玩球，對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的'能跑的游戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現，有些怯生。

　　笑笑喜歡別人的夸贊，越表揚會表現的更乖!尤其是說別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候，更有成就感，也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!

　　對幼兒教師一直心存敬意，教育一個孩子真的很不容易，何況老師要面對那么多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們愿意努力配合老師的工作，愿和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!

　　張天予的爸爸、媽媽

給老師一封信作文 篇2

親愛的數學老師:

　　畢業已經一年，不知道你的記憶里還有沒有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。

　　仍然記得那次我生病住院你看望我的時候，帶著一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個小時，把這周我落下的課程都講了一遍，看著你離開的背影，我落淚了，因為此時此刻天已經完全黑了，而你卻還沒有吃晚飯，謝謝你老師。

　　初中的三年，我想是我度過的最有意義的時光，數學成了我最大的愛好，而您就如一座燈塔，指引著我前行，記得剛入班的時候，第一次考試我的數學是班里的最后一名，而您卻沒有對我失望，而是不定時的給我講一些東西，從剛開始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個差生，我也相信，只要努力也肯定會取得好的成績。

　　初一結束的'時候，我的數學成績已經在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見解，進去初二的時候，我依然用你交給我的方法學習，很快成了班里數學尖子生，而這年你卻離開了這個班級，但是我還總是把我的成績發給你看，我進步了。

　　謝謝您老師，以后的我還會一如既往的努力的。

給老師一封信作文 篇3

敬愛的何老師：

　　您好！雖然我們天天見面，但是我還是要向您透露一些你不知道的“內幕”。

　　就是在很久很久以前（有點夸張拉，就是在五年級下學期吧！）我們班被一種特別恐怖的強悍形病毒――“外號小生”“襲擊”了，我們班中了病毒后，班上就大變樣了。變得怎么樣了呢？讓告訴您吧！可愛的詹奕成了第一個被襲擊的對象，她變成了蜚蠊（蟑螂），接二連三就有一大堆人被襲擊了。黃蓉成了蝗蟲，章雯也“進化”成了蚊子，連我也成了雞肉……這是多么可怕的一件事情啊！您肯定不能相信，我們班已成了昆蟲大世界了！

　　我為什么要向您透露這個可怕的“內幕”呢？您不要認為我是想不您氣死喲！是因為我們不想看見這可怕的病毒繼續蔓延下去，而您在班上的時候是看不見這可怕的病毒的，所以我們想讓您拿出高級的“殺度軟件”來消滅它。這些病毒讓我們原本文明的班級變的不文明；讓我們原本美麗的`班級變的不美麗；讓我們原本團結的班級變的不團結。如果您消滅掉了那些病毒，我們班就會變的更加文明，更加美麗，更加團結，我們班的“三大昆蟲”也會衷心的感謝您。

　　好了，就寫到這里了，不麻煩您了！

　　祝：

　　工作順利！錢賺多多！

　　學生：xxx

　　xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的孫老師：

　　時間過得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！孫老師，感謝您精心地培育著我們這些小小樹苗，在這里，我祝您教師節愉快！

　　孫老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。

　　孫老師，您辛苦啦！可是，您的`辛苦卻換來了同學們對您的喜愛。孫老師，每當我遇到困難時，您會熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時，您會耐心地教育我；每當我取得成績時，您會告誡我不要驕傲……孫老師，您真是天底下最好的老師啊！

　　孫老師，在教師節這一天，我會以出色的表現讓您開開心心、高高興興地度過這個節日！

　　祝您：

　　節日快樂、工作順利、天天開心！

　　您的學生：陳希

　　20xx年9月8日

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