【精華】我的同學初中作文錦集八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同學初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學初中作文 篇1
大奔的全名叫周盈希,是我小時候最好的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點,可卻有著顆寬宏大量的'心。
小時候,我們倆在同一個美術班上課,我們倆都是老師比較得意的學生,可有一次課上,我們在點評我們的畫時老師說:“這次課,周盈希同學的畫是我們班上最好的!”我生氣老師只表揚了她,“就是因為她把我的榮譽全搶走了。“這樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時起我沒有理過她。
我的同學初中作文 篇2
在班里,我最好的朋友是顏嫻,從幼兒園起,她就與我同班。她長得高高的,肩膀寬寬的,笑的時候眼睛瞇成一條線,樣子可好笑了。
還有一個班中的尖尖子,也是從幼兒園就與我同班的,也是我的好朋友,她叫章騁宇,比我高一些,戴著一副眼鏡(原來)挺像個小博士的。
班中的“故事大王”沈未一,他上課回答問題十分積極,舉手時這個人都快站起來了。
還有班中的“幽默大師”陳懿,他講的笑話會讓你笑得敲起桌子,笑得肚子疼!
再來說說我們的班長張路吧,她性格十分內向,連上課也是文文靜靜的,從不受旁邊同學影響,從不舉手發言,聽老師說,她被評為大隊委員了。
還有一個四年級時轉來的同學,個子矮矮的',頭發短短的,鼻梁上還架著一副小小的
眼鏡,叫胡涵言,我也挺喜歡她的。但不知為什么,同學們都背著她說她壞話。
那個朱葉疑,經常受同學欺負,但她始終沒有告訴老師。
那個班上最令人討厭的徐清翔,十分惡心,有一次上語文課,乘謝老師在黑板上寫字的時候,吐了同桌陳若婧一臉口水。
古人云“人之初,性本善。性相近,習相遠。”是啊,人生出來的時候,稟性都是善良的,天性也差不多,只是后天由于所處環境不同和所受的教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別,所以每個同學都各有各的個性,各不相同。
我的同學初中作文 篇3
時間飛逝,歲月變遷。無情的歲月將我們錘煉成堅強的人。轉眼間,我畢業了,回想起小學時與同學的那些事。不僅有幾分懷念與忍俊不禁呢!
喜,令人難忘的歲月
“叮叮叮”,下課了,同學們一窩蜂的沖了出去。我沉默地坐在桌子上,看著《水滸傳》,我與別人不同,我是屬于文靜型的那種,喝著水,與同學談笑風生,是我最幸福的時刻,那一段時光,真令人難忘啊!而如今,那一份獨屬于我的寧靜,已悄然消逝,只有那同學朗朗的笑聲,還不停在我的腦海中徘徊。
怒,刻在桌子上的`三八線
一個陽光明媚的下午,我拿著課本準備上課。老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停,同學們都在認真做著筆記,陽光從窗外射了進來,斜斜的,被嫩葉剪得支離破碎。這一切看起來都是那么安寧,突然,同桌從我旁邊畫了一條線,無辜的桌子臉上被留下了一道深深的傷口,露出可憐兮兮的樣子。一本正經的對我說:“這是三八線,千萬不要過線哦”。我不理他,繼續補習,但他似乎對這饒有興趣。不停地說著:“小烏龜,你過線了哦!”,我不耐煩了,追著他打,最后,他寵我做了一個鬼臉,開心的對我說:“你犯規了哦,小烏龜”說完,他就消失得無影無蹤了,留我一個人在哪里生悶氣。
哀,令人無語的紙條
我們又開始了一天的課程。上第一節課的時候,我便有點心不在焉了,真好這是同學扔來了一張紙條。我猶豫不決,現在看還是下課看呢?算了,還是聽課吧,但是,好像很想看呢,過了很久,還是理智占了上風,我拿起英語書,“ABC”,慘了,老師都講過了一大部分了,那位同學又向我使了個眼色,叫我看。汗,真是無語了,又過了一會兒,下課了。完了,我什么也沒聽,唉,算了吧,看一下哪一張讓我郁悶的紙條吧,打開了紙條,里面是:
“同學,上課認真聽講”
我眼前一黑,好想倒下去啊。
樂,圣誕節的狂歡
冬天很快就來了,圣誕節也快到了。同學們把教室弄的張燈結彩,而我,則是默默無聞的搞自己的學習。到了圣誕節,大家都聚在一起,一起狂歡,我坐在桌子上,看著他們玩。看他們開心的樣子,我不禁也露出了一絲欣慰的微笑,一位同學跑過來,對我綻放了一個大大的笑臉,對我說“圣誕節快樂”,我挺感動的,也說了一句“祝你圣誕節快樂”,又邀我一起去玩,我放下了以前的架子,開心的與他們玩在了一起,很高興,那爽朗的陣陣笑聲飄出了窗外,融化了外面刺骨的寒冬……
現在,我已經與它們天各一方,接受著千錘百煉。但是我們的情誼不會改變,我與他們生活的點點滴滴,將永存在我心底的記錄本里,讓我一生回味無窮。
我的同學初中作文 篇4
我的同學
她身材矮小,雖然她在我眼里像個小不點,但是大大的眼睛透著靈氣,梳著馬尾辮兒,每當她跳躍時,那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。
別看她個子小,學習好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉到我們班的,起初,我沒把它放在眼里,我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優異,在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的`目光,我有點嫉妒她了,我決定要超過她。
“功夫不負有心人”,這次考試她名落孫山了,我心想這次老師一定會重新選副班主任,可老師并沒有重選,這令我失望極了,那一次我才恍然大悟。
又一次上間操的時間到了,我正在聽楊璐講笑話,她站在講臺上擺出一副老師的樣子,說:“ 張明奇別笑了,上間操去。”我一聽氣就不打一處來。有什么了不起,我說。我來到操場,可她又說我站歪了。我火冒三丈。“你干嘛故意找我麻煩?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料,她把我的手拉過去笑著說;“張明奇,別生氣了,我不是要故意找你麻煩,等一會兒老師就來了,看到咱班隊伍歪歪扭扭老師就該生氣了,還是從大局出發吧。”聽了她的話我非常慚愧,那場風波結束之后她 總是來主動來找我玩。
從那以后,我覺得小不點不小了,我們也成了名副其實的好朋友。
我的同學初中作文 篇5
最干凈的笑容,最純潔的羽翼,最真誠的心靈,那就是天使。而我的天空就飛舞著無數的天使,他們陪我度過憂傷,他們陪我體會快樂。
荻荻,她擁有最開心的笑容,最快樂的心態,就像是下午三點半的陽光,溫暖,卻不像火爐中跳動的熱量那樣煩躁。在小學畢業后我們分開了,選擇了不同的人生道路。從一年級就開始的友誼,仿佛瞬間要崩塌了。那一刻的記憶是模糊的,只記得那天我們哭了很長時間,她用手幫我擦眼淚,而我的淚水好像越擦越多,我嗚咽著說:“你一定要記得我。”她點點頭:“會的。我會記得你的,一定會。”那天,我做了一個夢,夢中她的笑容像櫻花般燦爛,常開不敗,四處流淌著溫暖,再不會離開我的心中。
繼化姐,看到她總會有莫名的親切感,或許是因為我們都流淌著郭敬明般憂傷的血液吧。我們都會以同樣寂寞的姿勢,拿起郭敬明的`書閱讀。然后心中升起莫名的難過,憂傷滲在血液里。聽她寫的作文,我總能看到郭敬明十二名美、時而憂傷的影子,我對她說:“我總能在你的文章里,看到一個憂傷的靈魂,升騰,翻滾,直至破滅。”而她總會笑笑說:“彼此彼此。”
其實還有很多,很多,跟我一起沒心沒肺開玩笑的夏子,一直坐在我們班第一把交椅的珺,最搞笑無厘頭的慧,可以對她吐苦水的潼,大眼睛可愛又溫柔的婧,喜歡時不時嘟起嘴的姣,還有在一起瘋在一起鬧的舍員們。我只想對你們說:“謝謝!”
夜空有了繁星的點綴而更加美麗,我的天空因為有了天使而格外晴朗。
我的同學初中作文 篇6
我們班有個同學叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂于助人,所以大家都叫她愛心大使。
有一次上體育課的時候,麗麗絆倒了,小紅看見了,趕緊把麗麗扶起來。哎呀,你的腳流血了,我帶你到校醫那看看吧!瘦弱的'小紅二話沒說就把麗麗背到了醫務室,看完后,又把她背回了教室。
前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同學由于家庭經濟困難拿不出錢來捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個同學五元錢,讓她獻了愛心,了了心愿。其實小紅家并不比我家富裕,可我卻沒能像她那樣做。我又一次對她產生了敬佩之情。
小紅就是這樣一個心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的愛心大使!
我的同學初中作文 篇7
在我們的班上,有一個坐在第一排,戴著一副藍色眼鏡,個子不高的男同學,他是誰呢?他就是梁嘉浩同學。
梁嘉浩他是我們班的班長,他雖嚴格要求同學,但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業余時間,他總保持著“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。
有一次,梁嘉浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業,他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業地“小動作”。事后才知道,梁嘉浩同學剛才并沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋里。梁嘉浩開始發票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就是……反正我是不會藏好票的'。”“你……你說誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說。“你,就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。
這就是我們班的梁嘉浩同學。
我的同學初中作文 篇8
我的同桌長著一張小臉,小小的眼睛,眼神有點惶恐,牙齒白白的,可是好一見到我就會擺開陣勢,因為有一幫子人幫她。有誰呢?有王書嫻、陳秋明、陳沈珺……
她很兇。有一次,她的幫手陳沈珺和我發生了矛盾,她立即召集她的'幫手,和我發生了一聲“戰爭”,眼看我就要招架不住了,咦!她們怎么往那兒跑了?原來是秦葉琪“偷襲”了她們。因為秦葉琪是我的幫手,見我被“襲擊”了,立刻“援救”,并招來了人,“打”得她們狼狽不堪,落荒而逃。結果上課時她又踢了我兩腳。
她喜歡獨立、提前完成作業,有一次,她有幾題不會,我去教她,她說:“你教我有什么用?教錯了呢?”我火冒三丈,一看,我寫對了。我狠狠地打了好一下,她又還擊了我兩下子,我心里想:正確答案不要,要老師的答案,真壞!
你可能不認識她,她姓羊,因為我們不喜歡她,于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。
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