【實(shí)用】小學(xué)作文七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文 篇1

　　龍蝦，相信大家都見(jiàn)過(guò)、吃過(guò)，它吃起來(lái)是那么的香潤(rùn)可口！我最近就萌發(fā)了捉龍蝦的念頭，可媽媽不同意，我只好低聲下氣的懇求著，最終媽媽只好答應(yīng)。

　　來(lái)到小河邊，我四處望了望，發(fā)現(xiàn)來(lái)捉龍蝦的還真不少，于是，我利用我的火眼金睛很快就發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，它不好好待在水里睡覺(jué)，既然爬到石頭上曬起太陽(yáng)來(lái)。我小心翼翼的來(lái)到它身后，生怕把它給嚇跑了，然后伸出雙手猛的一抓，運(yùn)氣太好了，竟然讓我給抓到了，只見(jiàn)它身披鎧甲，張著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有兩只炯炯有神的大眼睛，揮舞著前頭那兩個(gè)大大的夾子，真像一個(gè)威武的大將軍！突然，龍蝦把它的利器伸向我的左手，“啊，疼！我發(fā)出慘叫，左手立刻流出了血，而龍蝦卻逃之夭夭了。

　　龍蝦沒(méi)捉到，手還受傷了，我失望極了！可轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，做事情就要持之以恒，不能放棄。于是，我打起十二分精神又站到石頭旁，等待時(shí)機(jī)，慢慢地這只逃過(guò)一劫的`龍蝦又探出腦袋來(lái)，東張西望的，像是在探察情況，見(jiàn)沒(méi)有異常后大搖大擺地從河里爬了出來(lái)。我見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度猛的一抓，這下不能再讓它給逃了，我用繩子把它栓上放進(jìn)盆子里。“你就老老實(shí)實(shí)的在盆里玩吧，想逃可沒(méi)那么容易！”我開(kāi)心的對(duì)它訓(xùn)道。

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)下山了。我只好依依不舍的回家，當(dāng)看見(jiàn)一盆的龍蝦，心里美美的甜甜的，比吃蜜還要甜！

小學(xué)作文 篇2

　　從前，有一只小鴨子和一只小雞，它倆是一對(duì)好朋友，它們是雞咪和鴨蛋，但是有一件事情，使它們倆個(gè)產(chǎn)生了矛盾。 那是在一個(gè)秋天的早晨，小動(dòng)物都在儲(chǔ)存糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬，雞咪和鴨蛋也在儲(chǔ)存糧食，有一天，雞咪發(fā)現(xiàn)它家的糧食不見(jiàn)了，它心想：一定是被鴨蛋偷走了。"然后雞咪生氣的`去找鴨蛋，雞咪生氣的說(shuō)：我的糧食是不是你拿走了。＂鴨蛋楞了一下說(shuō)：我沒(méi)有拿你的糧食。＂倆人就不歡而散了。

　　雞咪回家一看，一群螞蟻向我家跑來(lái)，雞咪這時(shí)候才明白，原來(lái)是我誤會(huì)鴨蛋了，雞咪馬上跑到鴨蛋家道歉說(shuō):對(duì)不起鴨蛋，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒。＂倆人又是好朋友了。

小學(xué)作文 篇3

　　大約十點(diǎn)半，我們就來(lái)到了城隍廟。

　　一走進(jìn)“上海老街”，真是人山人海、熱鬧非凡。我們隨著川流不息的人群往前走，只見(jiàn)廣場(chǎng)中心有一個(gè)大大的金牛，它還能旋轉(zhuǎn)呢！金牛旁邊是一只兇惡的大老虎，它們之間有一排字“初生牛犢不怕虎”。

　　走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了九曲橋。九曲橋上、下到處張燈結(jié)彩，讓人流連忘返。給我印象最深刻的是橋下布置的四個(gè)景觀。第一個(gè)是“春耕”，是一個(gè)牧童騎在黃牛背上在田間耕作，一派春意盎然的景色；第二個(gè)是“夏種”，是一個(gè)農(nóng)民伯伯牽著黃牛在犁地，其他人在插秧，一幅忙碌的.場(chǎng)景；第三個(gè)是“秋收”，黃牛在幫農(nóng)民伯伯們碾糧食，稻谷金黃金黃的，一幅豐收的圖畫(huà)；第四個(gè)是“冬藏”，黃牛休息了，在用舌頭舔著小牛。人們?cè)趦?chǔ)藏糧食、寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)，迎接新的一年的到來(lái)，一派詳和、喜慶的場(chǎng)景。

　　城隍廟的景觀真漂亮啊！

小學(xué)作文 篇4

　　生命是個(gè)奇跡，因?yàn)檫@個(gè)世界上有愛(ài)，每個(gè)奇跡都有都需要我們?nèi)��?chuàng)造，用愛(ài)創(chuàng)造奇跡！

　　今天，是我媽媽的生日，我一大早就起床，為媽媽的生日計(jì)劃著。我要為媽媽的生日準(zhǔn)備一個(gè)派對(duì)，但派對(duì)的名字還沒(méi)想好，以往的那些派對(duì)名都太沒(méi)新意，我這一次決定想個(gè)好的。還是想不到，只好先去買(mǎi)禮物。

　　今天不知道為什么，所有的禮物都不符合我所想的。但我經(jīng)過(guò)溫哥華街時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了街頭那有七只鴨子在散步，六只小鴨，一只母鴨，鴨媽媽在小鴨前面，昂首挺胸；幾只小鴨緊跟在鴨媽媽的后面。突然，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道中，下水道傳來(lái)了小鴨們的求救聲，路過(guò)的人們都想去幫助它們，可每一個(gè)敢去。危急時(shí)刻，鴨媽媽繼續(xù)走它的路，只是速度加快了。我以為它要放棄那幾只小鴨子了，就決定走過(guò)去幫助那幾只小鴨，頓時(shí)，我放棄了這念頭。我看見(jiàn)了那只鴨媽媽朝著一位警察跑去，用嘴巴咬他的'警服，想把他咬過(guò)去。但警察不懂鴨媽媽用意，回頭一看，才看見(jiàn)水井蓋被打開(kāi)了，正當(dāng)他想過(guò)去把水井蓋蓋上時(shí)，下水道中用傳出了小鴨們的求救聲，警察這時(shí)恍然大悟，往里頭一看，看見(jiàn)幾只小鴨就快被沖走了。他想方設(shè)法想救出小鴨子們，可都失敗了。沒(méi)希望了，只能眼睜睜的看著小鴨子們被水流極快的水沖走，心里真的十分不好受！可鴨媽媽它沒(méi)有放棄希望，它跳進(jìn)水中，不顧自己安危的游到小鴨子們的身旁，用自己的翅膀把小鴨子們圍住，大概一時(shí)左右，鴨子一家才從這危險(xiǎn)處境中掙脫出來(lái)……事后，我突然有了靈感，一切問(wèn)題瞬間有了解答。

　　在派對(duì)上，大家都很開(kāi)心。我還給媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的禮物——那就是我，我就是一個(gè)禮物，上天送給媽媽的禮物，不，是這個(gè)家庭的禮物。而這個(gè)派對(duì)的名字就叫做X愛(ài)，創(chuàng)造奇跡！

　　鴨媽媽救小鴨子的事不是童話，這是愛(ài)，出自鴨媽媽對(duì)小鴨子們的愛(ài)；是奇跡，是愛(ài)創(chuàng)造奇跡。我們每個(gè)人雖然都不可能去完成一件大事，但我們可以從身邊的小時(shí)做起，也會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

小學(xué)作文 篇5

　　這就是我，一個(gè)積極樂(lè)觀的男孩。一層濃密的黑發(fā)下面，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，以及一個(gè)不大不小的圓嘴巴，雖然嘴巴不怎么大，但是聲音很大，有時(shí)喊起來(lái)，別人也會(huì)捂住耳朵。

　　我的愛(ài)好是動(dòng)靜結(jié)合，最喜歡的是踢足球，彈鋼琴，讀歷史書(shū)。踢足球時(shí)，我會(huì)拼命地奔跑，就像一匹駿馬向前奔馳，所以，頂在最前面的我會(huì)時(shí)不時(shí)接到隊(duì)友的助攻，盡最大的力量為球隊(duì)得分。這時(shí)我享受踢足球時(shí)酣暢淋漓的感覺(jué)，喜歡踢足球時(shí)飛奔脫兔的歡暢！彈鋼琴時(shí)，總會(huì)讓我的心靈放松，舒散出一些煩惱，沉浸在樂(lè)曲的情感中。當(dāng)然，彈首歡快曲子時(shí)，我的心也會(huì)沉浸在歡樂(lè)的海洋里，當(dāng)彈到悲傷的曲子時(shí)，我的心也會(huì)走到悲傷的世界里。讀歷史書(shū)的'我，會(huì)安安靜靜地坐下里，伴隨著書(shū)腦海中浮想起那一幕幕蕩氣回腸的歷史畫(huà)面，我從炎帝、黃帝的農(nóng)耕漁獵，讀到秦皇漢武，唐宗宋祖的文治武功，再到明清的風(fēng)云變幻，歷史帶給我很多很多很多的東西和知識(shí)，我還知道了許多有名的歷史故事，如《四面楚歌》、《安史之亂》、《土木堡之變》等等。

　　當(dāng)然，我也是個(gè)不挑食、不多吃垃圾食品的男孩。大家看，這就是我，一個(gè)快樂(lè)的我，一個(gè)安靜的我，也是一個(gè)活潑的我，更是一個(gè)積極進(jìn)取的我！

小學(xué)作文 篇6

　　20xx年5月12日,這天四川汶川來(lái)了一場(chǎng)8級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)，我可能還在學(xué)校上課呢！那一次大地震讓許許多多的小朋友失去了爸爸、媽媽。當(dāng)我在電視上看到了這次大地震后，心里就下了一個(gè)決心。就是幫那些小學(xué)生重新回到學(xué)校。但是，我在心里想，建一所學(xué)校應(yīng)該需要錢(qián)吧！所以，我就向媽媽要起了錢(qián)。

　　媽媽說(shuō)：“你要錢(qián)干什么用。”我說(shuō)：“我要捐錢(qián)給他們給他們建學(xué)校。”媽媽又說(shuō)：“你的想法是好的，但是，你應(yīng)該知道建一所學(xué)校是要一筆大錢(qián)的。”聽(tīng)了媽媽這番話，我覺(jué)得按我們家的條件來(lái)講，根本就沒(méi)有那么多錢(qián)。雖然我們家沒(méi)那么多錢(qián)，但是我可以捐一點(diǎn)錢(qián)呀！

　　我再一次鼓足勇氣向媽媽要錢(qián)，這一次要的錢(qián)并不多，只是100元。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�能給我100元嗎？”媽媽回答說(shuō)：“這雖然是小錢(qián)，但得靠你自己去掙，這樣才有意義。”我聽(tīng)完媽媽的話后，想了一會(huì)兒，才答應(yīng)媽媽的`要求。

　　我在家里那了一個(gè)不大不小，又很舊的餅干盒，還畫(huà)了一個(gè)積分表，上面又20個(gè)格。餅干盒里每增加5元錢(qián)，我就回涂掉一格。媽媽給我想了一個(gè)賺錢(qián)的辦法。就是靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺錢(qián)。

　　我的第一項(xiàng)工作是給地板洗澡。弟弟妹妹都出去玩后，我干了1小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了5元錢(qián)。第二天，勸駕人都去二姑玩了，我一個(gè)人六下擦窗戶(hù)，又掙了5元錢(qián)。姥爺知道了我的夢(mèng)想，雇我去撿桑果；又過(guò)了幾天，鄰居請(qǐng)我去撿落下的葉子；考試取得好成績(jī)，爸爸和姥姥給了我獎(jiǎng)勵(lì)……就這樣子，我終于把錢(qián)給攢夠了。

　　就這樣，我把我幸幸苦苦遭的錢(qián)捐給了他們。雖然那一些錢(qián)只能買(mǎi)一些水泥，但是這些錢(qián)代表著我的心。雖然學(xué)校我建不成了，但是我已經(jīng)盡力了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，雖然不是很多錢(qián)，但你把自己的愛(ài)心給獻(xiàn)了出去。”

　　希望你們都跟我一樣，只要去努力，你們的夢(mèng)想酒會(huì)實(shí)現(xiàn)的。希望大家的愿望更美好，而且也回實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

小學(xué)作文 篇7

　　小朋友，我是一頭須鯨，我一頓就可以吃?xún)汕Ф喙�斤重的蝦和小魚(yú)，我是鯨中體型最大的藍(lán)鯨，我還有個(gè)別名哦：剃刀鯨，怎么樣？有趣吧！我是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。可是人類(lèi)的貪心使我們陷入了苦惱，我是十分漂亮的哦！

　　我的身子有藍(lán)又有白，我沒(méi)有牙齒，是把食物吞進(jìn)肚子里的，我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物，其實(shí)我們的祖先和牛羊一樣生活在陸地上，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先的前肢和尾巴逐漸退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋生活。我們的小鯨是胎生的。

　　我們生活本來(lái)是快樂(lè)自在，可是人類(lèi)的貪心使我們陷入了苦惱，像我這樣的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被殺，我們鯨對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是滿身是金、在高級(jí)餐館，鯨肉是非常貴，富有的人為了證明自己的高貴，使勁向餐館訂鯨肉。而且工廠的'污水、煙氣能不能消除掉？為什么人類(lèi)科學(xué)家不能發(fā)明消除污水、煙氣的工具呢？

　　捕殺者，你們能不能少殺一頭鯨，現(xiàn)在已經(jīng)有許多種類(lèi)的鯨已經(jīng)瀕臨死亡，請(qǐng)你們不要破壞我們的生活環(huán)境，不要傷害我的家族，其實(shí)人與動(dòng)物是好朋友，小朋友，你們說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？

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