我的高三生活作文

時間：2025-05-28 08:06:34 生活作文我要投稿

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我的高三生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的高三生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的高三生活作文

我的高三生活作文1

　　匆匆三年就要說再見,很不舍也很掛念。在家已經呆了有半月的時間，特別懷念在學校的點點滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。

　　三年的時間匆匆而過，但在博中留下的回憶我不會忘記。

　　還記得高一剛入學時的自卑，覺得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的我因為一點誤會和老師發生爭執；還記得玩手機被逮被老師開回家反省；還記得和同學鬧誤會，鬧的不可開交……曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒想到正是這些經歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長大。

　　高二，關鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學，又開始適應新的環境，但一切都剛剛好，老師的嚴格，同學的鼓勵，讓我一點點進步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。

　　高三，拼命的一年，老師著急，家長著急，不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的`提醒，只為讓大家找到學習的狀態。曾用年份倒計時，變成月份，直到變成天數，大家或許才開始緊張起來。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開時我要說我問心無愧！”回想起這一些，有些傷感……只可惜這一切只能成為過去，只愿學弟學妹們珍惜現在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說句實話，在博中也會抱怨這抱怨那，但真正畢業了卻又想念。希望我的經歷可以讓學弟學妹們多一份珍惜，對博中多一份享受！我認為有句話說得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。

　　后，感謝20__級所有的老師對我們無微不至的關心與照顧，感謝所有老師好對我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒有你們，不會有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來越強大，越來越輝煌！祝愿博中每位辛勤的園丁工作順利，身體健康！我永遠不會忘記我們共同的家—博中！

我的高三生活作文2

　　20xx年，雖然萬般無奈，但終究還是踏入了高三的教室。那種陌生真的令我恐慌。在每個高三的教室里，黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子，只是上面的數字早已被擦去。不知道當學長學姐們看到牌子上已沒有數字的時候會是怎樣的心情，只是那種壓抑讓我無法呼吸。

　　有人說，高三的生活象沙塵暴一樣使人不敢深呼吸，但又不得不喘粗氣。也許是我沒經歷過什么重大的失敗、挫折，也許是我生來的這種性格，使我不以為然。但面對一次次的模擬考試，我的信心動搖了。第一次模擬考試考了第一，倒數的，我沒把它當回事，不就是一次考試失敗嗎?但是，第二次依舊如此……看著那一次次“低”不忍睹的'分數刷新著恥辱的記錄，心里別有滋味。這給我還算堅強的心靈予以沉重的打擊。真的猛士，敢于直面倒數第一的尷尬，敢于正視不及格的分數。記不清我曾訂過多少個計劃，也記不起說過多少個“從明天開始”，更不知道暗自下過多少次決心，但都無濟于事。在小學、初中一直名列前茅的我覺得并不比別人差，但是為什么就是提高不了自己?我在知識的海洋中完全迷失了方向，迷茫一片，隨時都可能觸礁，一蹶不振。

　　高三的生活是充實的，高三更是一筆財富。從這里，你才可以體驗到真正的人生，這里是你人生路上的一次重大轉折。也從這里，你學會了如何面對失敗，面對生活。你應該為自己擁有了這筆財富而感到驕傲，帶著它伴隨你度過快樂的人生，讓人生這條長河永不停息。

　　20xx，我的高三生活，無論無何，請讓我用實力佐證，用成績說話。

我的高三生活作文3

　　每個人的課余生活都不一樣，而我，因為興趣很多，對于很多的活動也會積極的去參與，每一天的生活可謂是豐富多彩，安排表更是排的滿滿的。不過因為我對很多的事情都是三分鐘熱度，就經常學習不同的東西，比如說和老爺爺學習太極拳，和鄰居家的哥哥學滑板和溜溜球，還有和學校的老師學乒乓球、羽毛球和排球，和爸爸學下象棋……各種各樣的運動我都學過，但是都是會一點點的皮毛，并不精通，不過我還是有堅持了很久沒有放棄的，就是打籃球和讀書，一動一靜，讓我的身體變得健康，思想變得開闊。

　　因為籃球是團體活動，所以大多數的活動地點是在學校，時間在放學后，或者是在周末約三五好友一起來一個友好的`比拼。在籃球場上我們和隊友團結在一起，一起協作為了打敗對手，爸爸也支持我經常和小伙伴一起出去玩，鍛煉身體，但是也教育我在比賽中友誼第一，比賽第二，和朋友們好好相處。聽了他的話，在賽場上我們是相互競爭的對手，走下賽場我們就是好朋友，這樣的方式也被我們搬到了學習上，你追我趕共同進步。

　　之前還說了我所堅持的有兩種活動，另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜，并沒有固定的類別，對于很多的事情都是一知半解，但是爸爸也沒有強制我一定要看什么方向的書，多指導一些知識，多明白一些道理，對我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外，閱讀書籍占據了我大部分的課余生活，為了開拓我的眼界和見識，爸爸特地為我打造了一個書房，讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過程中也是在和書的一段對話，書籍就像是我單獨的輔導老師，讓我知理明禮。

　　時光流轉，我也漸漸長大了，學習成為生活中的主旋律，活動的時間也在慢慢的壓縮，但是我會一直堅持下去的。

　　好了，介紹完我的課余生活，你對于打籃球和讀書是不是也有了一點興趣呢?去了解一下這兩樣活動的魅力呢?

我的高三生活作文4

　　不知不覺間，已經到了分手的季節，晴天多云，陰雨……天氣已經代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經進入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學們分道揚轆，將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。

　　音樂奏起

　　低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步入職校的大門，大雨淋瀝的.下了起來，讓我的心情靜了下來，進入宿舍，看到同學陽光的笑臉，使我在陌生環境中的不安消失了。開學的軍訓期間，我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結束，正式進入了懶散的高一生活，一開始的正經學習，跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間，期中考試結束后，年級第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進，左耳出。在冬天的時候，我轉入了重點班，使我在學習態度有了改變，但在課上玩手機，使我高一的時間流走了。

　　音樂進行中

　　高二的開學，離高考又近了一年，讓我的學習態度稍有改變，在學習中雖然玩占了很大一部分時間，但我的學習時間比高一學期變多了，在英語書上已經不是高一學期的能當新書出售，當讓，語文也是，至于數學呢，還是考前學習一遍，物理已經由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書。化學相對于來說比較簡單，政治書還和高一時一樣，能當新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運動會組織的比去年團結了。在運動會后，時間在我的玩與學習中流走了。

　　音樂高潮

　　高三的到來，讓我的學習態度變得端正，每堂課都有去認真聽，每當想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態度，讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果，讓我對自己雖感到不滿，但我至少學習過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結束，取消生活結束了。

　　音樂結束

　　隨著高考的進行，職校的生活走進了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活！

我的高三生活作文5

　　自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。

　　我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，后面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊，然后石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出臺桌，“彈珠超人”就還在原地，你發出的彈珠滾到桌面上別的'地方，沒有掉下臺桌，就站到彈珠滾到的地方，_對方，就站在對方站的地方，_自己一隊的就站在他旁邊。

　　玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，_了網，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機會。

　　玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次，我和張東方一組時，我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內把對方干掉了。但這種戰術也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術，我就不一一說了。

　　“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂趣。

我的高三生活作文6

　　時間不停地洗涮著歲月的亮麗，時間飛逝，斗轉星移，步入高中生活第二年的我充滿了無邊無際的遐想。在自己的世界里走馬行空，暢所欲言。但是越來越繁重的學業，一步一步地駐入我的世界，那些曾經，只是美好的回憶，那些如果，只是可望而不可及。

　　尖子會聚的地方，競爭愈來愈激烈，玉壺冰心的友情，有時也經不起考驗。一起笑過，一起哭過的日子，被競爭深深地埋藏著。為了成功，不擇手段，為了榮譽，不分你我。好像已經忘記了兩只稚嫩的小手緊握著的信念。

　　高中的生活每天都徘徊于課室，飯堂，宿舍。風兒的呼喚，小草的招手，鮮花的綻放，總被那匆忙的腳步，焦急的心情所忽略。也許，這樣的美景不應該屬于一個滿懷信心的高中生所擁有，勤奮學習，考高分，上大學，才是高中生的追求。

　　不止是成績上的競爭，那怕是我要第一個跑回宿舍，第一個洗澡，第一個到課室……都要競爭，實在有點可怕。可慰的是，大家都沒有忘記自己的身份---我是一名高中生，沒有忘記自己的'理想---我要上大學。

　　自從上了高中，才真正感受到學習的艱辛。十科科目，四天考試。沉重的包袱壓得透不過氣。著急，緊張的心情，油然而生。埋頭于課本，除了學習，還是學習。兒時的嬉戲，成了向往。高中生始終爬著那山外有山的山，不斷依靠自己而向上。

　　時間就是金錢，的確是。每天的時間都是24小時，仿佛在高中生的眼中，還可以多擠一個小時似的。為了以后的自己多一份幸福，少一份憂愁，多一份滿足，少一份擔心，這樣的命運，我們無以選擇，更無以抗拒。

　　也許，三年后，踏出校園門口的那一刻，才發覺原來自己曾經呼吸過空氣。

我的高三生活作文7

　　時光以一個完美的截面，進入了高三。

　　不知道為什么，心里什么感覺都蕩然無存了。高一高二的學生們用他們的熱情填滿這整個校園，操場上是他們揮灑的青春洋溢的汗水，教室里的笑聲也是那樣的爽朗無懼。

　　腦子里突然蹦出了“青春”的怪念頭。什么想法都沒有，不像高二時看高一的小嫉妒與小惆悵，什么想法都沒有了。我的腦子里只有高考了。做夢總是出現千軍萬馬過獨木橋的鏡頭，猛然醒來，發現自己睡在了筆記本上，又猛然感到秋風瑟瑟地吹向自己。

　　習慣和朋友冉冉一起來到學校，改變的是沒有一起進教室，而是在停車棚就告了別，一個走向文科教室，一個走向理科教室。

　　高三這一年改變的還有什么呢？是太多還是太少？我想不明白，也就不太愿意費心思去思考了。很多時候其實已經沒有什么時間去思考其他的東西，在高三這種水深火熱的世界里，學習就是一切。

　　只有每個星期末的時候，我才能和冉冉好好坐下來談談心，秋天的一切沒有惆悵，因為習慣了那些枯黃的畫面，習慣了與一群整天逃課理科還能拿滿分的男生搶名次，就如習慣冉冉臉上的鏡片又加深了一樣。

　　拿起桌上的咖啡發現已經涼了。繼續翻著英語筆記本背單詞，不知怎么的就趴到了床上。一個很簡單的單詞就卡了殼，想哭，有時會覺得自己很蠢，非要自己這樣拼死拼活的'死在高考的獨木橋上。但是在這種時候，哭又有什么用呢，第二天可不想頂著一對紅腫的眼睛接受考驗。窗外秋風努力地吹著，單詞還是沒背出來。盯著快落下的一片葉子看得出神，然后眼淚就緩緩往肚里流去了。想罷，努力給自己一個微笑，一扎進書堆里，如果秋天只剩下咫尺間枯葉和懸崖上的碩果時，無論我徘徊了多久，終都會選擇后者吧。

　　秋天就在筆的刷刷聲中過去了，期待接下來的日子，期待依舊奮斗在書海里的高三生活，因為我想去努力爭取擠進高考獨木橋的名額，即使沒抓住什么至少自己不會感到空虛，人生如果不去抓住什么，怎么會有下一個秋天的碩果累累呢？

我的高三生活作文8

　　我的生活平淡無奇，每個月的生活都按照一個規律，可我雖然如此，但還是生活在迷茫中。

　　四年前，我曾滿懷希望的向星星許愿——我長大要成為一個飛行員，那是我的成績不僅在班里名列前茅，還在學校中有這很好的名次，但夢想的實現是需要堅持和努力的，我就不具備這一點。

　　三年前，我迷戀上了玩電腦，每天都在網絡世界中遨游。記得有一次周末，我玩的尤為突出。我起得很早，僅用2個小時就迅速胡亂寫完了作業。十點半，我就打開電腦開始玩游戲了，連續玩了2個小時，老爸喊幾次讓我下樓吃飯，我都沒理，最后當老爸即將上樓時，我才依依不舍的離開電腦桌，下樓吃飯。中午，我很少見的休息了很長時間。下午兩點鐘，我就又開始玩電腦了，并玩到了四點半；本來不想那么早就下的，但是迫于父親的警告——如果你再玩，我就把電腦給摔了；我還是下線了。這一年，我的生活特別糟糕，別人那是天天吃飯，睡覺，打豆豆；而我則是天天吃飯，睡覺，上學或看電視，玩電腦。正因為如此，我的`成績以直線下降，本來我每次數學和語文考試都應是90分以上的，但現在每次數學考試都是90分以下，每次語文考試更是都是八十分以下，而英語考試就更不用說了。不僅如此，我本來還說一個視力特好的人，而經過此事，我的視力已經變成了高度近視了。我的夢想也隨之破滅了，于是我決定定下了一個簡單的目標——考上一個好的初中。

　　兩年前，我開始了努力學習的生涯。不過好景不長，僅僅一個月我就幾乎崩潰了，于是乎我眼中的“簡單”目標也沒能實現。一年前，因為班里的大部分總體成績不如我，我的信心也回歸了不少，成績也有了不少的進步，我又有了考上好的大學的目標。而現如今，我的成績又有了很大的退步，這讓我對于目標這個詞迷茫了，一次又一次的失敗讓我一次又一次的迷茫，到底何時會成功？迷茫了，真的迷茫了啊！

我的高三生活作文9

　　我一直以為，寫作文要找到自己真實的感覺。從我開始接觸作文，就一直是這樣的，不管高興、悲傷，我統統都會寫進作文里，散發出我真實的情感。

　　可是，自從有了一次又一次的大考小考，每次的作文題目，對我來說，我的第一感覺總是不能寫進作文里，為什么?你看，來了一個題目“我喜歡----”說實話，我喜歡的是唱歌，卻并不是老師們口中的那些經典。每個人喜歡的歌曲都是不一樣的，可是，想拿高分，就真的要拋開被譽為“影響學習”的流行歌曲。我在老師心里，一直都是乖孩子。在這種情況，我只有寫出那些我并不喜歡或者做作的作文。這些作文，往往得到較高的分數。我忽然覺得我很對不起作文!!!!!!難道老師真的喜歡文字堆砌成的“佳作”嗎?

　　我知道我沒有辦法通過考場上的文字來說服老師，我沒有能力，也沒有勇氣。這使我常常在考試時，只得通過另外一種形式來寫作。因此，我下定決心，努力學寫作文。也許有一天，我有勇氣，也有實力，去說服老師。克服我的心理：想寫又不敢寫。

　　昨天發下作文來了，刁鉆的語文老師給了我88分。我的同桌她85分。她想告訴我些什么，她說：“我表妹她寫作文很用心的。每次寫作文，她都會去翻作文書，把里面好的句子抄下來，然后再寫進作文里。”作文

　　我聽了，覺得很可笑，作文怎么可以是別人的呢?這可是自己寫作文，竟然抄別人的。根本沒有自己的.感情，這樣的作文，有什么意義呢?太多的優美，顯得做作;太多的抒發感情，覺得假;太多的修辭，使人覺得那是拼湊成的文字。

　　我相信，我們樸實的文字，一定更能打動人心。而那些華麗的，就讓它華麗去吧!

我的高三生活作文10

　　揮手作別了假期的舒適與輕松，遠離了父母無微不至的關懷，走過了初中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。

　　花兒在烈日下綻放

　　“汗流浹背”“揮汗如雨”……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經受陽光的洗禮，盡情綻放！

　　風雨無畏地向前

　　結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，著實讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課后，同學們討論問題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以積極的態度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執著于拼搏。

　　微笑著，唱生活的歌謠

　　清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示著新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的`口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時間，下課后同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風景。宿舍里時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂觀向上的心。

　　樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活好的詮釋。

我的高三生活作文11

　　每個的人心中都會有所向往的生活，不知道大家向往的生活是什么樣的？

　　現在就先來說一說我所向往的生活，我一直向往著等到我長大之后，我能夠通過自己的雙手，去到美麗的遠方。在我的心中，我的遠方實在太多了。不過，我的成長道路還很長，我會去到達每一個我心目中的遠方。

　　是的，我所向往的生活，是用自己的雙腳走去我心目中那些美麗的地方。這些地方可是郁郁蔥蔥的森林，可以是黃沙漫天的沙漠，可以是亂石嶙峋的戈壁，可以是神圣的雪山，自然也能是一望無際的藍色海洋。

　　我所向往的生活那是一種旅途，行走在路上的我，始終在追尋著我的心中的遠方。一路上的的風景，這些都會讓我的生活充滿著樂趣，也會讓我的生活帶上一種追尋的勇氣。

　　也許你所向往的生活是安定平靜的，是輕松悠閑的`。但每個人都不一樣，我知道我所向往的生活是艱辛的，我能夠想象到路途奔波時的那種疲憊。但是比起身體上的疲憊，我對遠方的向往在我的心中所占的比更重要。我會為了我所向往的生活從而克服種種困難，只因為我心向往。

　　如今的我還沒有這種條件與能力去過上我所向往的生活，但是現在我會努力的做好當下的事情。我希望未來的我有一天能夠朝著我所向往的生活一步一步走去，我會將我的生活用相機，用鋼筆記錄下來，我會將在一路上所有見到的美麗的景色傳遞給更多的人，我希望更多的人能夠為我們現在的地球家園而感到自豪。

　　也許將來有一天，有人看到我拍下的圖片，會說，我的家園真棒！我會好好的保護地球家園的環境，要讓這些美麗永存。

我的高三生活作文12

　　“叮叮叮叮……”上課鈴響了，眼睛掃過走廊，見老師拿著厚厚的教科書匆匆地走向教室，不時地見到室外的樟樹葉正在飛揚，秋天就這樣來了。教室的那份安靜，使那滴答滴答的下雨聲尤其厭煩。

　　窗臺里突然一股風襲來，使人感到一絲絲涼意，這就是大自然的提示。一不留神，不知老師說到哪兒了，仿佛是一個無頭蒼蠅，沒頭沒腦的望著四周的.人，接著便是那朗朗的讀書聲……

　　“叮叮叮……”“耶，下課了！”大家的臉上立刻露出了笑容。有的甚至沒等老師說完就下位，不見了蹤影。上了高中，聽到下課鈴，似乎也是一種幸福，接著便是說笑鬧的聲音。此時，教室變得如此嘈雜。有時，我會想別人都說學校是清凈之地，但看現在的情況，并不是眾人所說的那樣。

　　瞬間，教室變得鴉雀無聲。我吃驚的探視了一下教室四周。原來是班主任正站在后門那兒，一副嚴肅的表情，不是讓人心里有些恐懼，而這可能是我們讀書多年條件反射的緣故吧！

　　時間過的很快，如同一陣風吹過。懵懵懂懂就到了下午，突然，一個急促的聲響起，大家露出了笑容，有的甚至像從牢里出來一樣。那笑容，那神情，讓人感到精神抖擻。知道為什么嗎？這是我們年級組組長召喚我們進行排球比賽呢，當然非常開心啦。立刻，樓梯間充滿歡聲笑語，大家都不亦樂乎的奔向賽場，接著便是啦啦隊的叫聲了，無論打的好不好，同學都會給出相應的表情和評論，有時我會覺得他們冒傻氣，但是這無疑是我們的高中快樂生活！

　　想體驗一下嗎？高中階段的生活，真是苦中有樂，讓人難忘！