未來的想象作文(集錦3篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的未來的想象作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
未來的想象作文 篇1
老款的搖籃都小小的,只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡,不能教寶寶唱兒歌,不能讓寶寶玩得開心,更不能幫父母們照顧孩子。現在,新版搖籃上市了,一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個新版搖籃,因為父母工作忙,沒時間照看花花,所以媽媽給7個月大的花花買了一個新版搖籃,這樣,她就能放心去上班了。
早晨,媽媽把還在熟睡的花花放進搖籃,輕手輕腳地走出門,去上班了,家里就只有花花一個人在家。花花醒了,沒看見媽媽的人影,就哇哇大哭起來,這時,搖籃發出了模擬媽媽的聲音:“孩子,媽媽在這兒呢,別怕,我會保護你的……”花花聽到“媽媽”的聲音,就不哭了,乖乖地躺在搖籃里。
時間久了,花花躺著無聊了,嘟著嘴,不高興了。沒關系,搖籃頂上“跳”出一只小皮球,花花一會兒抱著小皮球,用好奇的眼神盯著這個奇怪的東西;一會兒用自己的'小牙啃啃皮球;一會兒手腳并用地玩皮球,玩得不亦樂乎。
“叮”,吃飯時間到了,搖籃邊伸出一個機械手臂,拿著一個奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶,花花捧著奶瓶,咬著奶嘴,一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了!原來是花花尿床了。別擔心!一有液體滲出,搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜,這樣搖籃就不會“水漫金山”了。
花花吃飽喝足,在搖籃里又睡著了。搖籃升起特殊的“防音”玻璃,把噪音隔離,這樣小寶寶就能做個好夢了。
美好的午覺睡醒了,搖籃開始教花花唱兒歌了。“媽媽的媽媽叫外婆,媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學,不一會兒,花花就學得朗朗上口了。5點到了,媽媽下班了,一進門,花花就給媽媽一個驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著花花開心的笑臉,自己也高興地笑了。
未來的搖籃既安全又智能,還能陪伴小寶寶游戲,真是寶寶開心,媽媽放心!
未來的想象作文 篇2
二十年后,說起我陳梓默的名字 ,那可是無人不知、無人不曉。沒錯,那時的我已經是一個鼎鼎有名的設計師。我設計了很多獨一無二的高科技產品。其中,我最得意的作品就是為母校設計的新型教室。
教室的門是感應門。它是用一種特殊的材料做成的,既堅固有美觀。門上裝有紋識別器,里面儲存著班上每位老師和同學的指紋信息。老師和同學們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按,門就會自動打開;等人進去后,門又會自動關閉。
教室的墻壁可以隨季節的變化改變圖案。春天,變成綠油油的草地,上面五顏六色的`野花在爭奇斗艷,五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天,變成碧藍碧藍的大海,海鷗在空中自由自在地飛翔,魚兒在水中無憂無慮地游動。秋天,變成茂密的果樹林,紅通通的柿子,紫盈盈的葡萄掛滿枝頭,讓人垂涎欲滴。冬天,變成白皚皚的雪地,一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學們似乎能聽見他們歡樂的叫喊聲。
教室窗戶上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天,它能源源不斷地釋放冷氣,讓室內比室外涼爽;寒風刺骨的冬天,它能源源不斷地釋放暖氣,讓室內保持溫暖。它還會隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺,調節室內的光線。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸,我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。
教室的桌椅可以自動折疊,自行移動。下課時,老師只要按一下墻上的電鈕,桌椅就會自動折疊,并自行移動到教室角落。這時教室就成了室內運動場,同學們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時,老師只要重新按一下按鈕,桌椅又會自行回到原位,并自動打開。
教室里有一個機器人。同學們放學以后,它就開始工作。它就會把教室的灰塵、紙屑統統吸進肚子里,讓教室變得一塵不染。它還會給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌,而且香味獨特,讓人聞起來神清氣爽。
我設計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲,感到自豪。
未來的想象作文 篇3
一個星期六,我乘上了一架飛機。飛機“咻”的一聲,穿越時光隧道,來到我二十年來都夢寐以求的家鄉。 我睜開了眼,刺眼的陽光讓我有點不舒服。不過我慢慢的適應了強烈的陽光。我驚呆了,我看著眼前的在半空中疾馳的類似UFO的車;看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著問機器人這是哪,是什么時間。可我發現我根本碰不到它們。然后我發現,城市中央的一座大樓上掛著LED屏。上面寫著20xx政和。這是我的家鄉?已經讓我認不出來了。我起了興趣,便循著兒時的記憶看看如今的家鄉。
我找到了母校,卻發現母校不見了,取而代之的是一座高塔。這時我又發現,旁邊有一個機器人,機器人重復著“XX小學請走這”。我興奮極了。按照它的提示走,走進這個長長的隧道。隧道里頭長長的卻并不昏暗反而更加明亮,墻上掛著一些照片。看上去應該是學生參加活動時的照片。我走了一會,終于走到了底。眼前是一片鳥語花香,且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈,仍然跟以前的學校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底,天上卻有太陽。當我仰望太陽時,又一點都不刺眼。教室里傳來陣陣朗讀聲,老師全都在辦公室里。同學們只要按課桌上的“求教”按鈕,就可向老師提問。如果有多個同學提問的話,老師就會啟動教學助理機器人。 走出了母校,我想回家看看。走在繁華的大街上,看著頭上的'車水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家,進了家。由于我貌似是隱身狀態,所以媽媽也看不到我。廚房里飄來陣陣菜香。我走進廚房一看,只看見了所有廚具都自己在動,然后我在墻上發現了說明書:商品名稱:多功能全自動廚房。特點:全由磁場和處理器控制。不會有油煙,到點自動開始做菜。“真厲害啊!”這是我由衷的感嘆。
陽臺有全自動澆花器,廁所有智能除臭機和自動清洗器,墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著,用手一點錦鯉就變成了一幅幅美麗的風景畫,還有休閑娛樂功能。
回家看過后,我又到了大街上。突然,我面前出現兩個機器人。它們介紹著自己:“你好我們是時空管理者。由于你的飛機撞上了時空亂流。所以你穿越到了這,現在請跟我們回去。”“回哪?”“二十一世紀公元20xx年”我還沒反應過來就被它們“咻”的一下帶進了一個漩渦。我又昏倒在地上,醒來后我回味起剛才的場景不禁對未來充滿期待。
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