我難忘的同學小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我難忘的同學小學作文，希望能夠幫助到大家。

我難忘的同學小學作文1

　　光陰似箭，日月如梭。我六年的時光中，有一件事讓我難忘，這件事發生在很久以前的星期五。

　　在那個星期五放學時，我同桌王雅萱清理書本的時候，不小心把我的語文書帶走了。而老師布置的作業都跟語文書相關，而且作業有很多，不是一時半會兒能寫完的。我清理完書本，發現我的語文書不見了，但王雅萱已經回家了，完全追不上，那時也不知道她拿了我的'語文書。我想:不怕，我可以向同學借語文書。

　　在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？

　　到了星期一，你檢查作業時，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評，還讓我重寫一次。回到教室，我的同桌王雅萱拿出了兩本語文書，其中有一本就是我的。

　　這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語文書，還不知道我的語文書在他書包里，白白被批評，還重寫一次。小學真有許多酸甜苦辣咸。

我難忘的同學小學作文2

　　最要好的同學是一生中能給自己快樂的無價之寶，永遠心連著心。

　　我有一位非常要好的朋友，她叫陳之晗。她是班里數一數二的同學，每個同學都很羨慕她，正因為她的成績優異，所以我會和她作朋友。

　　可如今，我們分為兩地。讓我們最難忘的還是四年級上半學期的畢業典禮，因為那是我們在一起的最后一天。

　　那一天，所以人都非常激動，盡管外面下著鵝毛大雪，但是快樂的氣氛總在教室里徘徊。那天要舉行義賣會和頒發獎狀。就在我停止不了笑聲的時候，我聽見老師讓我們對陳之晗說幾句心里話。我的'心就像被凍住了一樣，我真的舍不得離開她。等陳之晗聽完我們每個人對她的祝福和期望，就流下了激動的眼里。我想她一定舍不得我們這些好伙伴、舍不得這待了三年多的母校。

　　就在這時，剛好碰到我們班的前五名，他仍然是我們班的第一名。她馬上擦掉自己的眼淚，有愉快的心情去領獎。老師讓前五名去外面拍照，我心想：這樣太好了，如果有一天我看到那張照片就會想起她的。我心里又高興又難過，高興的是她又取得了第一名；難過是這是最后一次在我校聽到她的名字了。

　　直到放學，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開的時候，陳之晗給了我一個小玩具、一塊巧克力和五塊小橡皮，我十分激動。

　　外面下著的大雪就是我們友誼的最好見證，讓我終生難忘。

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