初中校園作文

時間：2025-06-19 10:01:11 校園作文我要投稿

初中校園作文[優選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中校園作文[優選]

初中校園作文1

　　大家都說：“秋天是個豐收的季節�！钡艺J為，秋天也是一個開始的季節：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫著“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎？而我，也踏著金色的`陽光，成為煙臺一中的一名學生。

　　煙臺一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過于夸張。一進門，高高的教學樓和蔥郁的樹木迎接你；徐徐微風輕拂面頰；偶爾有一兩只小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球臺，可以一下子容納四五個班級上課。

　　課間時，同學們會拿著球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓�！肮笔侵复蠊珶o私、天下為公；“誠”指誠實，不說空話，不欺騙自己或他人；“勤”是要勤奮，才能做好每一件事；“毅”是要有毅力。

初中校園作文2

　　放學鈴響了，學生們早按耐不住焦急的心，早早收拾好書包，溜出門，奔向樓梯。以前，初一放學那叫一個熱鬧，震天的哈哈聲，急促的腳步以及翻騰

　　不已的嬉戲，形成校園尤為壯麗的一道風景線。但是，今時不同往日……

　　看，一道藍色的身影飛快的劃過，腳下生風，穿過走廊，接著三步并兩步跳下樓梯，一個華麗的身，接著又向下層駛去。我正驚異，突然，有同學喊：“停下停下！很危險的，別撞到人了！”那個藍色的身影一怔，紅了臉，放慢了腳步，和他人一起腳踏實地的下樓。正下樓的我們，不禁笑了。若在以前，這樓梯肯定擠滿了人，寸步難行，我總會發出感慨：“放學鈴聲震校園，學生如潮涌無邊。輕聲慢步靠右行，標語全都不用管�！钡乾F在，學生們規規矩矩地靠右行，嬉戲的人少了，大笑的人也不見了，大家按照“輕聲慢步靠右行，文明禮儀我先行�！钡�.標準，安靜，平緩地下樓。那人滿如患，噪聲嘈雜的人群去了，在這嚴冷的寒冬，我似乎看到那象征著春天的文明之花在生長，在開放……隨手撿起一片紙，花兒在笑；不再追逐打鬧，花兒在笑；不再并肩橫行，花兒在笑；靠右行，安全了自己，也安全了他人，花兒在開放！

初中校園作文3

　　前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖，校園雪景。今天早上，氣溫驟降，天空灰蒙蒙，陰沉沉的。到了中午，下起了鵝毛般的大雪。這是20xx年第一場春雪。

　　“瑞雪兆豐年”。同學們高興地說：“這場雪來得真及時，是我們玩耍的`大好時機�！�

　　“鈴鈴鈴”，終于下課了，我顧不得一切，急忙把練習本合上，就箭一般地沖出教室，跑到樓下，站在了銀色的世界中。

　　聽，“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢？你猜對了，就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門，去幼兒園看看吧。我一進幼兒園就被眼前的雪景征服了�；莺喼笔且粋€銀色的大廈，十分美麗，十分動人。小朋友們都高興地玩耍起來，有的在滑梯，有的在打雪仗，還有的甚至一個小朋友拉上幾個人在滑冰。如果那個滑梯是一個銀色的大廈，小朋友們就是工作人員，可以在那里“上班”。

　　啊!雪花!你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈，你無私，你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊，我衷心贊美你!

　　我不禁默默地沉思，做人不也應該這樣嗎？

初中校園作文4

　　踏著冰冷的步伐走在校園的操場上。今天是“小雪”，那風比往常更冷些，嬉戲的同學們都把自己裹得嚴嚴實實，原以為秋天的校園沒什么可看的。但卻被一抹橙黃吸引了眼球。

　　看那食堂邊的幾棵大樹——葉兒變得蔫黃，洋洋灑灑地從上邊跌落下來，被風卷著的還在空中打著轉兒，遲遲不肯落下。

　　再看那人家的屋頂上，校園內的操場上，宣傳欄前的花草上，全鋪上了一層厚厚的葉子，像一床金黃色的地毯，踩在上面“沙沙”的、軟軟的，舒適感油然而生，十分愜意。

　　幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的'孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

　　當一陣風吹過，樹葉在樹尖上、樹枝上“颯颯”作舞，一不留神的會失足跌落形成一幅漫天飛舞的“秋景落葉圖”。

　　呵，落葉，你用你那曼妙的身姿為這個入秋的校園增添了一道靚麗的風景線。

初中校園作文5

　　時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩�！荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。

　　依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的初中中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的`那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好�。　�

　　時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

初中校園作文6

　　春天、夏天、天秋、冬天，是我們一定要度過的四季。

　　春天，小草才剛剛長出來，卻已換上了新的衣裳。校園里的花爭奇斗艷，芬芳吐香，但是誰也搶不了花中子王：牡丹；花魁：梅花；花中皇后：月季；月下美人：曇花；花相：芍藥；四君子：梅蘭竹菊；花中西施：杜鵑；綠色仙子：吊蘭。

　　夏天，是彩色的，是快樂的，是歡樂的，艷麗的玫瑰，潔白的茉莉展開著烈日下的別樣。

　　秋天，一片火紅的楓樹。楓葉一片片、一簇簇、一堆堆的就像紅紅的火。

　　冬天，一夜的`時間從零零落落變成了鵝毛大雪。操場變得雪白雪白，有時它落下的是小雪粒像米粒大小�？墒�，它似糖它不甜，似味精它不鮮，似鹽它不咸。真奇怪？校園里的樹被冰包住，想似用雪雕刻一樣的美麗。

　　啊，校園的四季是多么美麗！

初中校園作文7

　　校園是什么地方？

　　校園就是讀書的地方呀！你看，一間間明亮寬敞的教室，一個個活潑可愛的小學生，不正是在這種地方快樂的成長，為國家效力的呀！想來我們的學校么？想什么時候來呢？

　　你如果春天來的話，清晨，你會看到一個個忙碌的身影背著書包，一步一步往前趕，然后隨及去做衛生或讀書去了。等上課鈴響了，校園的.寂靜更讓你感到愜意！在功成園里，輕輕草地上點綴這零零星星的小野花，紅的、白的、粉的、藍的、紫的，還有一半粉，一半白，一半藍，一半紅的，它們在微風中搖動著，舞動著自己較小的身姿。

　　你如果夏天來的話，白天，在多識園里，你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡，石榴樹也開花了，它們的花香，伴隨著清風，一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發辮甩到小池子里。看！多么清涼，多么怡人啊！

　　你如果秋天來的話，桂花的飄香使你沉醉其中，櫻花也開了，它們各領風騷，匠心獨運。你如果冬天來的話，雪松屹立在你的眼前，雖然時值冬季，但是，它依然緊緊扎根，似乎是保衛校園的保安！

　　聽了我的講述，你想來我們的校園嗎？如果想來，我一定用雙手歡迎！

初中校園作文8

　　搞笑的校園生活

　　誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的'校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！

　　我們學校經常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學校讓每一個學生根據自我的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……

　　校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。

初中校園作文9

　　我們的學校是一所百年老校，已經非常舊了，我能在這里學習卻很快樂！

　　馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校，舊學校和新學校有很大的區別，還沒竣工的.校舍看著都明亮寬敞。聽我這么說，你可別以為我不喜歡舊學校，我們的舊學校也很美麗，綠樹成蔭，環境優雅。

　　我們的學校操場很大，足夠全校同學在這里做操，嬉鬧；操場上的一部分被“切割”了出來，那里安放了一些體育器械：單桿、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈，大家都很注意衛生，沒有人會亂扔垃圾，就連剛入校不久的一年級小同學也做得很好。

　　說完了操場，現在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞，美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學們的作品：書法作品、手抄報、美術作品等等，一眼望去，好像一個小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢！

　　我們學校雖然是老校，不過，現代化的裝備它都不少哦，什么多媒體、電腦樣樣不缺。

　　我們學校還是個興趣天地呢！武術、書法、乒乓球、奧數等等、讓我們全面發展。

　　我愛我的學校。

初中校園作文10

　　我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。走進校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的花�；▔暮竺孢€有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看！這座校園可真美麗！”對了，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊！”花壇后面還有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗。看到這里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢！引路兩旁的'葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。說了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧！下面，我來介紹一下我們的四季的校園。

初中校園作文11

　　校園趣事初中作文一：校園趣事

　　在我的學校里，我發生過許多有趣的事情，不如，讓我來寫一寫讓我最深刻的吧！有一次下課后，同學們飛快地跑到操場上玩，不一會兒，我們班和四(5)班比賽，比賽什么呢？？?比賽的項目是跳繩，大約過了3分鐘，比賽開始了，我們班的女生非常緊張，老師看見了，對我們說“:世上無難事，只要肯登攀，”這句名言是毛澤東寫的，經過老師的話，同學們放松了，一開始是單人跳，我們班的.同學的頭上有許多的汗珠，第一局，四(5)班跳了3333下，我們班跳了3339下，啊！第一局我們嬴了，又過了3分鐘，第二局有開始了，四(5)班跳了4440下，我們跳了3999下，我門班輸了，我們有些后悔了，我們有想起老師說的那一句話“:世上無難事，只要肯登攀”我們更有信心了，第三局開始了，我們班跳了5550下，四(5)班跳了4440下，我們又嬴了！

　　這就是我的校園趣事。

初中校園作文12

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍！

　　看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的'哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的游戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！

　　我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹后面，由于藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這么快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟著哈哈大笑起來！

　　“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！

初中校園作文13

　　“清晨，來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹??”每當我大聲唱起這首《校園的早晨》，我的心情就愉悅而舒暢，一切煩惱憂愁全都放一邊去了。

　　校園的早晨，有時候陽光明媚。明媚的陽光照得小鳥“嘰嘰喳喳”唱個不停。勤奮好學的同學們蹦蹦跳跳跑進教室，一路上呼吸著早晨的一縷縷新鮮空氣�；▓@中的'小花、小草、樹木不約而同地伸了一個大大的懶腰，校園一下子亮了。

　　校園的早晨，有時候伴有微風細雨，雨滴滴在瓷磚上，變成了一個個翩翩起舞的美麗少女；雨滴滴在花朵上，變成了一個個玩滑滑梯的頑皮小孩；雨滴落在石路上，變成了一個個愛蹦愛跳的可愛青蛙。有時候迎來傾盆大雨，雨滴像雞蛋碰石頭似的打下來，那不是壞事，而是好事，它讓花蕾在雨中開放，把枯枝敗葉全都吹下來。

　　無論是春天、夏天、秋天、還是冬天，校園的早晨，都是那么的有魅力，那么的有趣。我們每天都沉浸在歡樂之中，我愛那校園的早晨！

初中校園作文14

　　我們的學校是一所百年老校，前年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學校，校園一角。

　　我們學校操場邊上有一個小花園，小花園四季景色迷人：春天來了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報春使者小燕子也急急忙忙趕來了;夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼;秋天，葡萄架上結滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的`小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進了一個童話世界。

　　房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個個雪球不時的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

　　小花園是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。