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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2025-06-22 10:03:57 想象作文 我要投稿

(優(yōu)選)未來(lái)的想象作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的未來(lái)的想象作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)未來(lái)的想象作文9篇

未來(lái)的想象作文 篇1

  學(xué)校,是我們學(xué)生和老師共同的家,在學(xué)校里處處充滿了歡聲笑語(yǔ),在這里,我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮。

  一天,我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍,在偶然中撿到一個(gè)藍(lán)色的瓶子, 我打開(kāi)瓶蓋,進(jìn)入了時(shí)空隧道,來(lái)到了20xx年! 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣:所有需要建筑材料的.教學(xué)樓,操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠,老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置,構(gòu)成及外觀,當(dāng)然也不會(huì)怕自然災(zāi)害的“襲擊”,只需按一下按鈕,學(xué)校就被一個(gè)藍(lán)色的能源保護(hù)罩保護(hù)著。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠,所以,學(xué)校是不會(huì)受到任何傷害的,也不會(huì)因時(shí)間的變化而變化。 當(dāng)我參觀了學(xué)校的構(gòu)成時(shí),一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái),我不敢親眼目睹這一切,然而,小男孩卻像在玩跳跳床一樣,一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料,因?yàn)槲覀円磺卸际菫榱藢W(xué)生的安全。 我告訴了機(jī)器人小姐我的一切,她說(shuō)會(huì)好好招待我,讓我更了解科學(xué)的偉大,因?yàn)樗旧砭统錾碛诳茖W(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室,同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上,只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕,我們就來(lái)到了太空,老師說(shuō)要認(rèn)識(shí)太空中的星球與星系,老師讓我們自己去認(rèn)識(shí),我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球,探索火星,穿越蒼穹,我和她這一節(jié)課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心,但在我們從銀河中最古老,年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜,幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們,因?yàn)槲覀兪稚隙即髦蠋熃o我們的能源手環(huán),當(dāng)我們用智慧,勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號(hào),維護(hù)宇宙和平的賽爾機(jī)器人捉住了宇宙海盜,他們受到了應(yīng)有的懲罰。

  當(dāng)我們回到地球時(shí),老師送給我了一個(gè)能量水晶球,他說(shuō),擁有水晶球就可以回家了,于是我和幾米迪奧告別,離別時(shí),她送了我一顆微晶,我一直在好好保存,早晚有一天,我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......

未來(lái)的想象作文 篇2

  在20xx年X月XX日里,我們所住的房子和原來(lái)的房子大不相同,不管是內(nèi)外都很精美。這所房子是由許多的高科技的電腦所形成的,這所房子外面是由金光閃閃的玻璃瓦制成的,還有一扇小巧的門(mén),要是你把手指按在按鈕上,指紋相同,這扇門(mén)自然會(huì)打開(kāi),外面還裝上了報(bào)警器,指紋如果不對(duì)則會(huì)響起叫聲。房子內(nèi),是由玻璃瓦和電腦、高科技的.電視、床、廚房,這些組成的。電視機(jī)是彩色屏幕,只要想得到的動(dòng)畫(huà)片、關(guān)于知識(shí)的、對(duì)自己有益的事全部會(huì)播放出來(lái),廚房有2個(gè)寶貝,第一個(gè)寶貝是洗菜做菜機(jī),它是綠色的,有一個(gè)小門(mén),是把菜放進(jìn)里面關(guān)上不透明的門(mén),上面有2個(gè)按鈕,洗菜、做菜的按鈕。第二個(gè)寶貝是研菜機(jī),把做好的菜放在里面,研究一下這道菜,合格了菜就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。床是有三個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是你需要什么東西它會(huì)跟你拿,它是彩色的;第二個(gè)按鈕是讓你睡覺(jué)的,它是黑色的;如果早上你起不來(lái)就按白色的按鈕。這就是新時(shí)代的高科技。

未來(lái)的想象作文 篇3

  我坐著時(shí)空穿梭機(jī),來(lái)到了未來(lái)的世界。這里的人們都穿著一雙神奇的鞋。

  未來(lái)的鞋,和現(xiàn)在的`鞋形狀一樣,就是多了幾個(gè)按鈕,可是未來(lái)的鞋都是特殊材料做成的。左邊鞋上一共有七個(gè)按鈕。按第一個(gè)按鈕,鞋子就變大或變小,多大的腳穿著都正好。按一下第二個(gè)按鈕,鞋子會(huì)調(diào)整溫度,如果是寒冷的冬天,鞋子里面就會(huì)發(fā)熱。按一下第三個(gè)按鈕,如果遇到洪水,鞋子就可以變成潛水的鞋,人會(huì)游到?jīng)]有水的地方。如果你迷路了,按一下第四個(gè)按鈕,鞋子會(huì)自動(dòng)辨認(rèn)方向,幫你找到你想去的地方。如果體育課上要跑步,只要按一下第五個(gè)按鈕,鞋子就可以變成旅游鞋。走路的時(shí)候,如果走得很累,只要按一下第六個(gè)按鈕,鞋就可以減輕人們體重。如果鞋子已經(jīng)很臟了,只要按一下最后一個(gè)按鈕,鞋子就會(huì)清理干凈,不用媽媽辛苦的給我刷鞋了。

  我看見(jiàn)未來(lái)世界這么幸福,我也要發(fā)明這種鞋給人們穿。

未來(lái)的想象作文 篇4

  創(chuàng)新改變了世界,讓我們的生活變得更加美好!——題記

  在30世紀(jì),一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一座多功能的學(xué)校,這座學(xué)校是運(yùn)用了納米技術(shù),經(jīng)過(guò)一百零一天才修建成功。此工程規(guī)模巨大,耗費(fèi)了科學(xué)家許多精力。

  這座學(xué)校的四周防護(hù)墻都是用水晶圍繞起來(lái)的,大門(mén)是有警戒線的,只要學(xué)生把眼睛貼在“貓眼”上,進(jìn)行瞳孔識(shí)別,如果警戒線變成綠色,學(xué)生就可以進(jìn)去了。

  樓下有五個(gè)圓柱門(mén),你可別小看它,它可是通往教室的必經(jīng)之路。學(xué)生只要站在門(mén)里,拿出自己的班級(jí)卡,插在刷卡機(jī)上,學(xué)生不需要一秒,瞬間就能被傳送到教室里。教室的桌子上都是高科技電腦,老師上課的時(shí)候,學(xué)生打開(kāi)電腦,開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。要是有學(xué)生在課上打瞌睡,桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一雙大手,給學(xué)生撓癢癢,學(xué)生會(huì)馬上被癢醒,桌子還會(huì)對(duì)學(xué)生發(fā)出警告,下不為例!而那些紀(jì)律差、愛(ài)打鬧、無(wú)視師長(zhǎng)的同學(xué),椅子就會(huì)變成泥潭,懲罰學(xué)生,學(xué)生會(huì)慢慢的陷下去,直到學(xué)生向老師道歉,請(qǐng)求老師的原諒,并保證下次再也不會(huì)不尊敬老師,老師如果原諒了他,椅子才會(huì)變回原來(lái)的樣子;反之,泥潭會(huì)讓學(xué)生的雙腳變的.僵硬無(wú)比,但不會(huì)陷下去,宛如冰塊一般,又冰又刺骨,學(xué)生整節(jié)課都要站著上課,這也是件很痛苦的事情,下課后椅子才會(huì)變回原樣。

  要是到了驕陽(yáng)似火的夏天,教室就變成了冰棍的海洋。學(xué)生可以自由自在地吃著冰棍,邊吃邊學(xué)習(xí),那涼爽勁兒可別提有多好了。下課后,還能在教室里游泳,這真是快樂(lè)而又幸福的的天堂啊!到了寒風(fēng)刺骨的冬天,教室會(huì)釋放出暖氣,讓同學(xué)們享受到溫暖,以及這個(gè)“大家庭”的溫馨,暖氣還可以激勵(lì)學(xué)生好好讀書(shū),天天向上呢。

  未來(lái)的學(xué)校就是這么神奇,它是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,也是人類(lèi)用辛勤的汗水和心血換來(lái)的。創(chuàng)新是很重要的,也是生活中必不可少的,更是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的一份動(dòng)力、一種新方法,讓我們?yōu)閯?chuàng)新而感到驕傲吧!

未來(lái)的想象作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年,此時(shí)的我,已經(jīng)是赫赫有名的汽車(chē)設(shè)計(jì)師了,人們都愛(ài)買(mǎi)我的車(chē),知道為什么嗎?請(qǐng)讓我慢慢道來(lái)。

  我設(shè)計(jì)的汽車(chē)不僅環(huán)保,而且還有許多令你想不到的功能呢!

  我設(shè)計(jì)的車(chē)不需要用油,只需要幾滴自來(lái)水就能行二萬(wàn)五千里的路程,它的'顏色是隨著季節(jié)的變化而變化,形狀更是千奇百怪,有蘋(píng)果形狀的,有香蕉形狀的,還有菠蘿形狀的……車(chē)?yán)锩婀灿?個(gè)按鈕,分別是藍(lán)色,綠色,黃色和紫色。別小看這小小的按鈕,它的作用可大著呢!當(dāng)你正常行駛時(shí),只要按一下藍(lán)色的按鈕;每當(dāng)你想跳過(guò)交通堵塞時(shí),只要按一下綠色的按鈕;每當(dāng)你想去旅游時(shí),只要按一下黃色的按鈕,它會(huì)迅速地到達(dá)目的地;每當(dāng)你遇到泥石流、沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害時(shí),只要按一下紫色按鈕,它便會(huì)立即啟動(dòng)自我保護(hù)功能,不僅如此,它還會(huì)幫你“消滅”它們。

  這汽車(chē)?yán)铮须娔X,有電視,想要吃什么,喝什么,只要對(duì)它說(shuō)一聲,便可以立刻見(jiàn)到。最重要的是,如果你長(zhǎng)途開(kāi)車(chē)感到累時(shí),它還可以自動(dòng)開(kāi)車(chē),不需要人力,這時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一張床,你可以無(wú)憂無(wú)慮地睡在上面,可舒服啦!

  瞧!我設(shè)計(jì)的汽車(chē)多好呀!既方便,又環(huán)保,還有多功能呢!

未來(lái)的想象作文 篇6

  三十年后,科技水平每分每秒都在發(fā)生變化,那時(shí)我已經(jīng)是一位知識(shí)淵博的科學(xué)家了。

  這幾年我先后發(fā)明了多功能書(shū)包、微型電腦、變色墻壁和殺菌燈管等。而最令我驕傲的是剛發(fā)明的多功能房子。

  這房子的客廳里裝有變色變溫墻壁、高清電視和超軟沙發(fā)。當(dāng)你回到家時(shí),開(kāi)門(mén)不再需要那些沉甸甸的鑰匙,只要用你的.大拇指按一下藍(lán)色按鈕,電腦系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)辨認(rèn)你的指紋,經(jīng)確認(rèn)后,門(mén)就會(huì)立即打開(kāi)。門(mén)一開(kāi),客廳內(nèi)的殺菌燈管就會(huì)將你從外面帶進(jìn)來(lái)的病毒、細(xì)菌全部殺光。展現(xiàn)在你面前的是一副富麗堂皇的樣子。假如壞人拿到你的指紋打開(kāi)門(mén)后,看到的會(huì)是地獄一樣的畫(huà)面,而且會(huì)有“惡鬼”用刀向他砍去。不過(guò),這些都是虛擬的,不會(huì)讓他受傷,可出去之后就會(huì)有公安人員在門(mén)口“恭候”他了。

  書(shū)房的設(shè)計(jì)更是美不勝收。最有趣的是當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)出去玩時(shí),會(huì)有一股清香飄來(lái);而當(dāng)你沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)出去玩時(shí),就會(huì)飄來(lái)一股惡臭,這氣味只有你一個(gè)人才能聞到。

  這房子的自動(dòng)清洗功能更是給忙碌的上班族帶來(lái)福音。家里的“機(jī)器手”會(huì)幫你把房間打掃得干干凈凈。當(dāng)你來(lái)到浴室,冷熱適中的水會(huì)讓你感到舒服極了。躺在浴缸里還可以享受到各式手法的按摩,讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時(shí),你的衣服已洗熨完畢。

  怎么樣,這樣的家你喜歡嗎?喜歡就來(lái)訂購(gòu)吧!數(shù)量有限,機(jī)會(huì)難得,快快行動(dòng)吧!

未來(lái)的想象作文 篇7

  10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的神話。

  我使勁往海深處游,突然,我身邊游來(lái)了兩只大白鯊,我感覺(jué)我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái),把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的.,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上,我睜開(kāi)眼睛,仔細(xì)打量著周?chē)乙豢吹紫拢瓉?lái)我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來(lái)是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來(lái)了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見(jiàn):一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”,另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法,只好逃走了!后來(lái)又來(lái)了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來(lái)縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。

未來(lái)的想象作文 篇8

  經(jīng)過(guò)了這一次考試,我們就要步入初中,迎接新同學(xué)和新老師啦!其中一班之主——班主任又會(huì)是什么樣子呢?我不禁在腦海里勾勒起來(lái)。

  我最先幻想她的樣子:她應(yīng)該是一位女老師,身高要一米七啦!最好有年輕漂亮、和藹可親的臉,一口雪白的牙齒,一微笑便射出兩道白色的光,傾倒一片。如果她的眼睛像一眼清泉,眼皮也成雙成對(duì),那就太完美了!

  一個(gè)老師的口才肯定不能差。我最希望班主任是語(yǔ)文老師,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師是最通情達(dá)理的人。班主任上課時(shí),語(yǔ)氣要柔和,不能像個(gè)別班上,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾聲河?xùn)|獅吼。班主任如果上課像講故事,生動(dòng)迷人,哦!無(wú)法想象!

  其實(shí),大多數(shù)同學(xué)最關(guān)注的,還是班主任留給我們的作業(yè)啦!聽(tīng)說(shuō)二中有些班,作業(yè)多的可以寫(xiě)下半個(gè)黑板!想想就心驚肉跳。我希望我未來(lái)的班主任,布置作業(yè)要像她的外貌一樣,十分“迷人”。我認(rèn)為,許多作業(yè)的.內(nèi)容都重復(fù)了,一點(diǎn)用都沒(méi)有,何必苦了自己呢?如果作業(yè)少的話,我又可以像原來(lái)一樣,放學(xué)盡情玩耍了!

  一個(gè)班級(jí)最重要的一點(diǎn),便是整個(gè)班的精神。如果一個(gè)班上課認(rèn)真,課余活躍,成績(jī)肯定不會(huì)差。如果一個(gè)班死氣沉沉,這個(gè)班的成績(jī)肯定好不到哪里去。所以,我希望,我未來(lái)的班主任十分活潑、開(kāi)朗、幽默,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該調(diào)皮時(shí)調(diào)皮,活潑與嚴(yán)肅互不相干。此外,如果能給我們舉行一些活動(dòng),那就太好了!

  過(guò)了好一陣,我才從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初中的大門(mén),我既期待,又擔(dān)心,希望我的班主任能像我所想的一樣,給我一個(gè)大大的驚喜!

未來(lái)的想象作文 篇9

  我有一個(gè)十分漂亮的書(shū)包。我很喜歡它,同時(shí)卻也十分討厭它。

  喜歡的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闀?shū)包很大,可以裝很多的東西,我所有的書(shū)都能裝進(jìn)它的肚子里。但是當(dāng)我把書(shū)包裝滿的時(shí)候,去上學(xué)校時(shí)書(shū)包就放不進(jìn)抽屜了。這讓我很是糾結(jié),于是,我打算在未來(lái)設(shè)計(jì)一種新型書(shū)包,讓同學(xué)們沒(méi)有我的這種煩腦。

  接下來(lái),我就給大家介紹一下新型書(shū)包的功能吧!

  這種新型書(shū)包的主要面料我首選防水的無(wú)紡布,這樣下雨的時(shí)候就不用當(dāng)心書(shū)包被雨淋濕。書(shū)里的表層我會(huì)裝上太陽(yáng)能熒光條,在夜晚里書(shū)包就能變成一個(gè)超級(jí)大燈泡,給晚歸的同學(xué)們照亮回家的路,同時(shí)也告訴后來(lái)的車(chē)輛前面有學(xué)生,請(qǐng)注意避讓。

  新型書(shū)包可以感受到使用都身上的溫度。夏天,同學(xué)們背上書(shū)包,書(shū)包就會(huì)從中間把冷氣向兩邊散發(fā)開(kāi)來(lái),給同學(xué)們降降溫,趕走酷熱毒辣的'陽(yáng)光。冬天,同學(xué)們背上書(shū)包時(shí),就會(huì)感受到暖暖的風(fēng)吹到身上,就像媽媽溫暖的手輕輕撫摸著你。

  在書(shū)包的底部,安裝了一個(gè)變形控制器。在正常情況下,它都是以書(shū)包的形式現(xiàn)身。但是在變形控制器上都有著各式各樣的圖案。學(xué)們只要輕輕點(diǎn)擊一下控制器上的圖案,書(shū)包就會(huì)變身成功。

  說(shuō)了這么多書(shū)包的外形,現(xiàn)在我?guī)Т蠹铱纯磿?shū)包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!

  首先,我在書(shū)包放書(shū)層安裝了一個(gè)自動(dòng)壓縮器。當(dāng)我們?cè)跁?shū)放進(jìn)書(shū)包里,壓縮器就會(huì)自己調(diào)整到書(shū)桌抽屜的大小,讓我們很容易就把書(shū)包放進(jìn)抽屜,而不用再因?yàn)闀?shū)包太大而感到煩腦了。

  在書(shū)包的內(nèi)層還有一個(gè)小型智能機(jī)器人。它會(huì)唱歌,會(huì)講故事,最重要的是你只要把你的課程表輸入到知能機(jī)器人里,那么它還會(huì)提醒你每天要帶的課本,上課前還會(huì)讓你把課書(shū)拿出來(lái)放在課桌上準(zhǔn)備上課。如果你覺(jué)得上了一天的課很累了,需要放松一下,只要輕輕拍拍書(shū)包,它就會(huì)唱歌給你聽(tīng),也會(huì)給你講故事。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來(lái)書(shū)包不錯(cuò)吧?只要你背上這款書(shū)包,那一定會(huì)跟我一樣愛(ài)上它的。

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