六一兒童節作文[經典]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節作文1

　　今天是“六一”兒童節，是我們企盼了一年的節日。為了慶祝我們自己的節日，學校為我們舉行了豐富多彩的.游園活動。

　　我們三年級的活動可多啦，有“鴨子運球”、“請君入甕”、“珍珠入盤”。。。。。。

　　最精彩最有趣的要數“鴨子運球”了，參加者用二腿夾緊排球，到終點不落地者得十分，要是中途掉球就會被扣分。同學們爭先恐后地沖上去，你看一個個千姿百態，令人捧腹大笑，有的彎著腰，小心翼翼，仿佛夾著一個寶貝；有的咬緊嘴唇，満臉通紅，生怕球一不小心滑落；有的人球掉了，趕緊追上去，成了“鴨子追球”了。玩完了“鴨子運球”，我們又興匆匆地趕赴下一場活動。。。。。。

　　耶！我的節日我作主，開心極了！

六一兒童節作文2

　　今天是我們的節日六一兒童節。我和爺爺、奶奶一起去了尚湖風景區，我看見有許多小朋友，而且風景很美，有無邊的大河，我還玩了喂鴿子吃麥子，它飛過來吃我手上的麥子，它飛過來吃我手上的麥子，它們好可愛啊，羽毛潔白的，嘴巴尖尖的，用嘴巴在我手上啄麥子。后來我走呀走，我還玩劃船，我右劃劃左劃劃，玩得太開心了。然后我蹦蹦跳跳地走過了鐵索橋，讓奶奶嚇了一跳。后來我玩了釣金魚，我費了好大的`力氣才釣到一條魚，但我釣得很開心。我還玩了觀光車，我奶奶又嚇了一跳，一直到轉彎的地方往奶奶那邊斜，我好高興呀。我又玩了騎馬，我可興奮了，我騎完了又去玩了滾水球，我想走路但一直走不起來。后來我們就回家了。我覺得尚湖太美了！

六一兒童節作文3

　　今天是六一兒童節，我興致勃勃地來到學校。想到要考試，我的心情又變得緊張了。

　　考試結束了，我高興地去參加游園活動。老師給我們準備了打保齡球，搶椅子，吹氣球，套圈和釣魚等游戲。

　　我參加的第一個游戲是釣魚。等待釣魚的同學很多，我等了好長時間，終于輪到我。我右手拿著釣魚竿，只聽老師一聲令下，我就開始釣魚。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口氣，慢慢的'把釣魚鉤放到罐子里，又迅速的把釣魚鉤往上一提，我成功的釣到了第一條魚；有了這個經驗以后，我又連續釣到了三條魚。時間到了，我拿著獎品高興地跳了起來！

　　今天我過了一個高興.快樂，有趣的六一兒童節！

六一兒童節作文4

　　星期一正好是六一兒童節，我們老師太好了，為了讓我們高興，把語文課調成了體育課。我們迅速排好隊，走出了教室。一到操場，我們就像出籠的小鳥似的。原來整齊的隊伍一下子變成了馬拉松的'陣勢，每個人都跑得比兔子還快。

　　我和崔晨辰、李玉明、王子涵一起建碉堡。我是總司令，負責全面安排。崔晨辰當副司令，因為坦克、飛機是他研究的。李玉明和王子涵當工程師。我命令李玉明堆沙、蓋倉庫。崔晨辰讓王子涵做坦克、飛機。其余人負責修建飛機、坦克廳，氫彈發射室，還有一層防護墻、機槍室、食物倉庫。只見大家有的用手指畫公路，用沙堆造倉庫，用石塊壘大廳……

　　大家玩得正開心的時候，下課的鈴聲響了，大家只得戀戀不舍的離開了操場。

六一兒童節作文5

　　今天是“六一國際兒童節”，我們在學校里表演節目。

　　同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的'手的。最后，高老師還發給每個同學一份禮物——兩個精美的書簽。

　　我今天過得很快樂。

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