可愛(ài)的校園
可愛(ài)的校園1
這是一座擁有50年歷史的古校，在我心中他是學(xué)習(xí)的加油站，是沉浸在書(shū)香中的花園，也是歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
步入校園一入眼前的是一條筆直的柏油路，道路兩旁種著高大而挺立的樟樹(shù)，每當(dāng)春天悄然而至，一片片羞澀的嫩葉推推擠擠的長(zhǎng)滿了枝條。微風(fēng)拂過(guò)沙沙作響，它為我們吹響了學(xué)習(xí)的號(hào)角。當(dāng)夏天來(lái)臨。漫步在樹(shù)叢中，綠葉為你遮擋了刺眼的陽(yáng)光，欣賞著大自然的殿堂。感受清爽的風(fēng)兒，吹過(guò)臉龐。
漫步操場(chǎng)，每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，這總能傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，深紅的跑道，懷抱著籃球場(chǎng)，像母親的手。在這里有奮勇直追的.身影，有吶喊助威的口號(hào)，還有那躍起投籃的帥氣。在這里同學(xué)放松了學(xué)習(xí)的壓力。老師也鍛煉了強(qiáng)健的身體。
操場(chǎng)的右邊是一個(gè)升旗臺(tái)，星期一的早晨，我們?cè)谶@里把嘹亮的國(guó)歌唱響，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，宣示著我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
正對(duì)著升旗臺(tái)教學(xué)樓在那里矗立�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”清晨的7點(diǎn)，這里就傳來(lái)了朗朗的書(shū)生，那是校園中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！泵髁恋拇皯羯嫌持瑢W(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真神態(tài)。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而托頭沉思，時(shí)而舒展眉毛，好似破解了一道難題�！耙淮绻怅幰淮缃稹痹谶@里我們讀懂了時(shí)光如梭的含義。不浪費(fèi)時(shí)間，讓每一寸光陰都?xì)w得其所。在校園的西邊，最顯眼的是那座五彩繽紛的花壇了。每到春天這里百花齊放，牡丹、春桂、牽牛、桃花。每一株都叫做出名字。他們散發(fā)著沁人心脾的芬芳。讓人把心中的煩惱拋到九霄云外，蜜蜂和蝴蝶是這里的�？�，蜜蜂釀出美味的花蜜，蝴蝶把花粉撒遍大地。
花壇的正對(duì)面是那座讓同學(xué)們垂誕三尺的食堂。石材在這里上演新展的表演，躍入碗中搭乘筷子進(jìn)入口中，讓美味的汁水在舌尖四溢。時(shí)刻感受美食，帶給味蕾的沖擊，補(bǔ)充一天的體力。
我愛(ài)我的校園，他給了我豐富的知識(shí)和做人的道理。
可愛(ài)的校園2
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的“尋跡園”。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的.紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的還是“尋跡園”。
可愛(ài)的校園3
我的學(xué)校是一座美麗、可愛(ài)的校園，看！大廳的門口貼著上學(xué)期美食節(jié)的大標(biāo)題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門口有兩個(gè)大的鐵樹(shù)盆栽，都被三大圈的.盆栽小花兒包圍著。進(jìn)入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫(huà)架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫(huà)卷。走到樓梯口，你會(huì)看見(jiàn)兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個(gè)綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫(huà)等民間藝術(shù)品，充滿了藝術(shù)氣息。
走出大廳，就到了食堂門口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個(gè)墻壁，這也是一個(gè)綠化角。走到操場(chǎng)，操場(chǎng)十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場(chǎng)旁有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺(tái)乒乓球桌，中午和下午經(jīng)常有許多人來(lái)打乒乓球或看花。
操場(chǎng)旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹(shù)和兩排高大的紫荊樹(shù)。春天桂樹(shù)綻出綠芽，小科學(xué)家在樹(shù)下觀察。春天桂樹(shù)又寬又大，有許多人在樹(shù)下看書(shū)。秋天桂花開(kāi)得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。冬天大課間的時(shí)候，有許多小同學(xué)在樹(shù)下游戲，玩累了，就在樹(shù)底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹(shù)中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹(shù)，枝葉比其它桂樹(shù)茂盛上千萬(wàn)倍，當(dāng)然，它也是最受歡迎的，無(wú)論今天有什么事，它的樹(shù)底下都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。秋天它的花也是開(kāi)得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒(méi)有一根枝上沒(méi)有三十朵的。
這就是我的校園，一個(gè)如畫(huà)一般的校園。
可愛(ài)的校園4
在一條喧鬧的馬路旁，有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著許多快樂(lè)的孩子。
一進(jìn)校門，正對(duì)著你有一塊大大的石頭，立在那兒，上面還有字，好象在歡迎你的到來(lái)呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的，里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草，十分美麗�；▔竺婢褪遣賵�(chǎng)了。下課了，休閑的活動(dòng)開(kāi)始了，許多同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪，就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種各樣的'游戲，操場(chǎng)便如同初醒的幼兒，充滿了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)前面立著一根聳立云端的銀白色旗桿。每當(dāng)早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓，高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁，疼愛(ài)的注視著孩子們的成長(zhǎng)。操場(chǎng)一邊是一座月河樓，月河樓的形狀很怪，中間是圓柱形的，不過(guò)你走進(jìn)去就會(huì)明白，原來(lái)圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾精美的玻璃窗廊，里面展示著代表學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天，在這里總是人流不斷，有賴市、家長(zhǎng)，有參觀的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的中間，有兩棵高大的香樟樹(shù)，顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上，看看書(shū)、聊天、聞聞花香、看看天空，真是一個(gè)休閑的好地方。在校門的右邊，有兩個(gè)乒乓桌，下課時(shí)間同學(xué)們可以來(lái)打乒乓球。在乒乓桌旁，就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車場(chǎng)了。每當(dāng)老師來(lái)到學(xué)校時(shí)都會(huì)把車停在這里。
啊，校園真美麗，真可愛(ài)!它讓我快樂(lè)，讓我放松，我喜歡這美麗的校園。
可愛(ài)的校園5
我們的校園座西朝東，建于20xx年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃�；▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的.生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。
校園是綠的，始終是綠的，但最動(dòng)人的綠在教室，那里有一株株幼苗，綠瑩瑩的，在盡情地吮吸著知識(shí)的甘露。我想：正是有了這樣的綠，校園才顯得更加可愛(ài)了吧？
可愛(ài)的校園6
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，我們的校園就是一個(gè)多姿多彩的世界，它就是紅旗小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是——紅旗小學(xué)四個(gè)燙金大字，向右看就是一個(gè)花園，雖說(shuō)是一個(gè)花園，但是它的面積很大，而且環(huán)境宜人，再向左看就是一棟老教學(xué)樓。在老教學(xué)樓的前面是一個(gè)休息的地方，同學(xué)們下課了就會(huì)在那里休息和聊天。在教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的地方，有羽毛球場(chǎng)和溜冰場(chǎng)，同學(xué)們放學(xué)了就會(huì)跑到那里去訓(xùn)練。
最讓我印象深刻的就是乒乓球場(chǎng)，每當(dāng)看到了乒乓球場(chǎng)中的八號(hào)球桌，就讓我想起了當(dāng)時(shí)四年級(jí)打球賽的時(shí)候，那一次老師說(shuō)，今天我們要去跟五班打乒乓球賽，接下來(lái)念到的.同學(xué)就要上場(chǎng)，這時(shí)候念到了我的名字，我們都高興得一跳三尺高，同學(xué)們來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。對(duì)方也到了，比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)上場(chǎng)的是小劉，他被別人打敗了。然后到張杰上場(chǎng)了，一開(kāi)始，比分是2：1，他很快就輸了下來(lái)，這時(shí)小杰突然來(lái)了一個(gè)扣殺，把比分追平了，在瞬間之內(nèi)，到小杰發(fā)球的時(shí)候，他發(fā)了一個(gè)旋球，對(duì)方以為是往這邊，但是因?yàn)槭切�，所以球旋轉(zhuǎn)到了另一邊，他未能接住球，比分就變成了3：2，我們贏了，到最后我上場(chǎng)了，我一個(gè)完美的奔球，打了對(duì)方的選手一個(gè)措手不及，又發(fā)了一個(gè)旋球，比分2：0，這時(shí)到對(duì)方的球員發(fā)球了，我一個(gè)旋轉(zhuǎn)拉扣，把比分變成了3：0，我們最終獲勝了。
這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉，忘不掉比賽的激動(dòng)，忘不掉校園里交到的好朋友，更忘不掉校園的美啊，我的校園，你真美呀！
可愛(ài)的校園7
在西埠前村村后，一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里，這就是我們的西埠前小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校的大門，迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹(shù)，好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看，是一個(gè)混泥土操場(chǎng)，周圍鋪著水泥路，同學(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹(shù)隨風(fēng)飄蕩，好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的前面是個(gè)美麗的小花園。
春天，小花園里百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，中間一架小橋，橋下泉水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒翔游，正是“小橋流水人家”。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠�、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的'，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚紱](méi)精打采抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的楊樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。只有滿樹(shù)的梨子笑紅了臉。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹(shù)依然翠綠。操場(chǎng)成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。
可愛(ài)的校園8
春姑娘帶著生機(jī)，邁著小碎步笑吟吟地來(lái)到了我們歡樂(lè)的校園，點(diǎn)燃了校園旺盛的氣息�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家一起來(lái)參觀一下我那生氣勃勃的學(xué)校吧！
踏入校門，一片茂密的竹林映入眼簾，使人感到神清氣爽。溫暖的春風(fēng)徐徐拂過(guò)，翠綠的竹葉輕輕搖曳，顯得虎虎有生氣。
向前走幾步，是一個(gè)廣闊的操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道，圍成一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，襯著中心綠茵茵的草地足球場(chǎng)，顏色格外明麗可愛(ài)。足球場(chǎng)兩旁，是四個(gè)鮮綠色的籃球桿，如同四個(gè)矯健的武士，威風(fēng)凜凜地矗立著。操場(chǎng)中央是一個(gè)木制的主席臺(tái)，上面挺立著三根筆直的旗桿。中間那根的頂端，鮮艷的紅旗上襄著五顆金星，高高飄揚(yáng)。
下課后的操場(chǎng)是一番熱鬧的景象：男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上比賽跑步、跳繩，誰(shuí)也不服輸；女孩子們?cè)谝慌悦χそ�，頭上閃爍著晶瑩的汗水。
離開(kāi)操場(chǎng)，順著小路，便來(lái)到了后花園。這是大家的“秘密基地”，被教學(xué)樓緊緊包圍。那里盛開(kāi)著繁茂的野花，栽種著青翠的.小竹林，一張整齊的石桌，周圍擺放著幾張干凈的石凳，幽靜極了。我們的秘密，都在這兒與它分享，我們的煩惱，全在這里向它傾訴，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)這個(gè)花園。
離開(kāi)花園，踏著臺(tái)階，走進(jìn)教學(xué)樓。一樓的圖書(shū)館陳列著各式各樣好看的書(shū)，令人心曠神怡。沿著樓梯，上了樓，是用白色地磚鋪成的走廊。墻上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上課時(shí)，從一間間寬敞明朗的教室里傳出了朗朗書(shū)聲。下課后，走廊便歡騰起來(lái)了：到處都是小朋友們可愛(ài)的身影，到處都是小朋友們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ)，到處充滿了生機(jī)勃勃。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)春意盎然的學(xué)校，你一定也羨慕得不得了吧！告訴你，它就是美麗的—東城小學(xué)！
可愛(ài)的校園9
我們的校園既干凈又整潔，我很喜歡我的學(xué)校。
我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè)，抬頭望你會(huì)看到巨大的金字塔，上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué)，這就是我們的可愛(ài)的學(xué)校。
你一走進(jìn)我們的學(xué)校，會(huì)看到一塊兒去，大的文化石，文化石上寫(xiě)著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字，是對(duì)這四個(gè)字的'解釋，告訴我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺(tái)階上有許多五彩繽紛的花朵，有雪白的，有艷紅的，還時(shí)不時(shí)的飄來(lái)花香。
再往里走，抬頭看你會(huì)看到一個(gè)電子屏幕，屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會(huì)說(shuō)些祝福，以及會(huì)顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會(huì)提醒安全。
校園四角有幾個(gè)小書(shū)屋，那里面擺放了許許多多的課外書(shū)，那里面書(shū)的種類可多了，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有童話書(shū)，科學(xué)書(shū)。
每到一下課，我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書(shū)，津津有味地看著，別說(shuō)多開(kāi)心了。小樹(shù)屋四周有四棵銀杏樹(shù)，春天銀杏樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了小嫩芽。
北面就是我們的教學(xué)樓，來(lái)和我們一起參觀教學(xué)樓，把樓梯間的墻上會(huì)給我們展示科學(xué)，文化和藝術(shù)之類。我們的班級(jí)就在最北面，一進(jìn)教室，你會(huì)看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽(tīng)著老師講課是多么快樂(lè)，你在走廊會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美的朗讀聲！
教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，我們操場(chǎng)很大，有200多米的跑道中，前面你會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái)，那里有時(shí)會(huì)表演節(jié)目，每當(dāng)周一我們就在那里升國(guó)旗，敬隊(duì)禮，還有四個(gè)籃球架，上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球，還可以踢足球，操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。
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我們學(xué)校北邊有一條綠化帶。綠化帶中間被一條用鵝卵石鋪成的小路分成了兩半。綠化帶左邊有一顆高大年老的桂花樹(shù)。這一棵桂花樹(shù)有一個(gè)比較好聽(tīng)的名字：金桂。說(shuō)到這兒有一些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，既然有金桂，那么一定就有銀桂。我說(shuō)你說(shuō)得對(duì)，原來(lái)我們學(xué)校里就有金桂和銀桂這兩種樹(shù)。
桂花樹(shù)在秋天開(kāi)出鮮艷的桂花，樹(shù)上的桂花密密層層，多得分不清花和葉了。一陣風(fēng)吹來(lái)，把桂花的'香氣送到了校園里，送到了教室里，送到了學(xué)校外面綠化帶的右邊種著許多小樹(shù)。它們有楓樹(shù)、松樹(shù)、棕櫚樹(shù)、冬青樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，那一些樹(shù)木有的脫落了葉子。那一些樹(shù)葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只美麗的大蝴蝶。綠化帶的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。小路上面有兩張石桌。下課時(shí)，有一些同學(xué)來(lái)到這里休息，或者在那草地上面玩耍，做游戲，有的還躺在草地上面曬太陽(yáng)。
我們校園中最好玩最有趣的地方要算是那個(gè)沙池了。每當(dāng)體育課或者下課的時(shí)候，沙池上總會(huì)有一些小朋友玩耍，有的小朋友在那里挖一個(gè)大坑坑，然后在上面放一點(diǎn)東西。有的自己帶上做沙雕的工具，在那里做著各種各樣的沙雕作品。
沙池邊上有一排排垂柳。垂柳們低垂著自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在比著誰(shuí)的辮子長(zhǎng)呢！沙池里面還種著幾棵棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)張開(kāi)自己的大手歡迎我們?nèi)ツ抢锿嫠�。沙池上面還架起了一座紅色小木橋。有一些小朋友叫它作奈何橋。沙池邊上還有一棵棵奇特的小樹(shù)。那一些小樹(shù)包圍著沙池，好像給沙池當(dāng)起了衛(wèi)兵。
這就是我們美麗可愛(ài)的校園！如果你們也想來(lái)我們的校園玩上一玩的話，那就跟我打一個(gè)招呼，到時(shí)候我一定會(huì)熱情接待！
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我們的校園很可愛(ài)！
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù)，那是我們的校樹(shù)！像兩個(gè)衛(wèi)士，在為我們站崗！彎彎的柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像在和我們招手，歡迎我們的到來(lái)！在兩棵柳樹(shù)的中間是一座假山，這座假山被命名為“真格”，蘊(yùn)含的意思就是：做人要做到真誠(chéng)相待，做事要做到堅(jiān)定不移！可以說(shuō)，這只是我們校園文化的一部分。
假山后面是一個(gè)小操場(chǎng)，它的正東面是用水泥和磚塊建成的'一個(gè)初升的太陽(yáng)墻，貼著紅色的瓷磚，猛然一看，真的是非常壯觀！在太陽(yáng)墻的前面是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，我們知道；五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的，我們一定要尊重它、愛(ài)護(hù)它！每到周一的時(shí)候，我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們的心情都非常激動(dòng)！
在小操場(chǎng)的兩旁有兩座樓，一座是辦公樓，另一座是教學(xué)樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作，認(rèn)真?zhèn)湔n以及為我們批改作業(yè)；教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方，每天早上的讀書(shū)聲，使我們這所樓里傳出的最美妙的聲音！在兩座樓之間還有一條長(zhǎng)廊，這樣就方便了我們的行走，不用下一樓去轉(zhuǎn)了，真好！
在我們教學(xué)樓的后面有一列乒乓球臺(tái)，課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在這里打兵乓球，一般是男生在這打，我們女生就在旁邊為他們吶喊助威！
乒乓球臺(tái)后面就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)了，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，男生們有的打籃球，有的踢足球，而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的游戲，可有趣了！
我們的校園非�？蓯�(ài)，我愛(ài)我們的校園！
可愛(ài)的校園12
在我的校園里，這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗，仿佛是一位仙女那樣迷人。
走進(jìn)校園，正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng)，曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪，從遠(yuǎn)處望去，真是“草色遙看近卻無(wú)”，在陽(yáng)光的照耀下，卻顯得生機(jī)勃勃。
東邊，是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)，它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道，操場(chǎng)上還有做運(yùn)動(dòng)鍛煉的'欄桿。操場(chǎng)周圍有一棵棵樹(shù)，把校園裝飾的可漂亮了。
西北方，是幾棟高大的教學(xué)樓，它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室，走進(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫(huà)，這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。
我的校園不僅美麗動(dòng)人，而且在這里還發(fā)生過(guò)難忘的故事呢。下課鈴響了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)被解放出來(lái)似的，像風(fēng)一樣高興的沖出教室，像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋，左跳右跳的，就像幾只調(diào)皮可愛(ài)的小兔子一樣，有的在玩丟沙包。“哈哈！”這時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來(lái)頂沙包，只聽(tīng)有人說(shuō)看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步，你追我趕的，個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的，好像沒(méi)玩過(guò)一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候，不僅可以看表演，而且還是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻。
這就是我可愛(ài)的校園，它洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。它是一座知識(shí)的樂(lè)園，是一座美麗的花園。使你總會(huì)想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@也是我們學(xué)校的名言警句。
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我們的學(xué)校坐落在東營(yíng)市燕山路上，這是一個(gè)美麗、可愛(ài)、充滿生氣的校園，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條平坦的石板路，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的照射下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，那么的生機(jī)勃勃。
路北側(cè)的花壇里，一棵棵冬青排著整齊的.隊(duì)伍，火紅的玫瑰綻放在枝頭，艷麗的月季花亭亭玉立，引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠，葉子十分飽滿，龍爪槐像綠色的大傘，火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。
再往前走就到了操場(chǎng)上，四個(gè)球門在操場(chǎng)的四個(gè)角上，操場(chǎng)十分寬闊外圈還有一條黑色的400米跑道，兩旁還有籃球場(chǎng)，操場(chǎng)四周一棵棵參天大樹(shù)，樹(shù)葉茂密，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，跳跳繩，打籃球到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，如果累了就在大樹(shù)下休息一會(huì)兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更熱鬧了，有扔鉛球的，有跑步的，有跳高的.…..一片生龍活虎的景象。
操場(chǎng)的正前方有一根高高的旗桿，頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候同學(xué)們唱著國(guó)歌默默地注視著國(guó)旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。
學(xué)校的東邊有一塊菜地，每到夏天紅彤彤的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠，紫色的茄子彎彎的掛滿枝頭，綠綠的菠菜挺著筆直的腰桿，微風(fēng)吹過(guò)輕輕點(diǎn)頭好像在和我們打招呼。
教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方，里面十分寬敞，上課時(shí)到處是朗朗的讀書(shū)聲，兩邊墻上貼著同學(xué)們畫(huà)的各色的畫(huà)，還有老師們秀麗的詩(shī)配畫(huà)使教學(xué)樓又增加了幾分美觀。
我們的校園美麗無(wú)處不在，到處充滿生機(jī)。
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的兩棵松樹(shù)依然高大挺拔的屹立在那里，越發(fā)的勃勃生機(jī)，它仿佛又經(jīng)歷了六個(gè)輪回的年輪，陪我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光……
回想六年前，我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境不熟悉，對(duì)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)也很陌生，我就很想家。下課了，我就蹲在松樹(shù)下，看著別人玩耍嬉戲，這兩棵松樹(shù)也就成了我那時(shí)唯一的朋友，也是唯一懂我心思的人。
后來(lái)，我也慢慢地結(jié)識(shí)到朋友，慢慢淡忘了我的樹(shù)朋友，但是它卻總是朝著我微笑……
慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化，而我們也慢慢地接受著校園的改變，而我卻還是不能忘記它原來(lái)的樣子，依然是那么美麗。
隨著年級(jí)的增加，我們的`朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預(yù)知的變化，而現(xiàn)在我和同學(xué)們討論最多的話題就是：到哪上中學(xué)？不過(guò)校園我想告訴你：不管我身在何處，我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有你！
校園，是你給予我知識(shí)，賦予我力量，也讓我感受友誼的溫暖，體會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，我感謝你！學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲，還有操場(chǎng)上孩子們的笑聲，都讓我時(shí)�？M繞于心，這是校園里最美麗的聲音；芬芳撲鼻的香味，夾雜著濃濃的花香和淡淡的草香，這香氣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；校園的每一個(gè)角落里，都留藏著同學(xué)之間的友情，播種著我們的夢(mèng)想。
六年的時(shí)光歷歷在目，有喜、有悲、有快樂(lè)，也有痛苦，真想回到剛開(kāi)始，對(duì)校園說(shuō)一句：“你好！”
我會(huì)離開(kāi)你，去到另一個(gè)陌生的地方。但是，幾年之后，我一定會(huì)回來(lái)看你的！美麗的聲音、美麗的松樹(shù)、美麗的校園！
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校園的生活是那么多姿多彩，有一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也有各種愛(ài)心義賣活動(dòng)；有和藹可親的老師，也有助人為樂(lè)的同學(xué)。
有一天，我在課間休息的時(shí)候訂正一道數(shù)學(xué)題，任我怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)，便很不耐煩地大吼了一聲：“這什么破題啊，這么難，做都不會(huì)做，該死！”剛好站在一旁的學(xué)霸黃易燦聽(tīng)到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，題目太難，不會(huì)做嗎？不要心急，也不要怕，我來(lái)教你！”于是，她一邊指著題，一邊一個(gè)字一個(gè)字地講解著，我沒(méi)聽(tīng)懂的地方，她都會(huì)耐心地再講一遍。才不到五分鐘，那道我認(rèn)為的難題就被輕而易舉地搞定了。我激動(dòng)地跳起來(lái)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“黃易燦，謝謝你，你教會(huì)了我一直不懂的一道難題，真是太感謝了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間有困難本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。”說(shuō)完，便大步流星地走回自己的'座位了。望著她離去的背影，我心想：她真好，不但主動(dòng)來(lái)幫助我，還教會(huì)我一個(gè)道理，同學(xué)有困難的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助，于是在心里默默給她豎了個(gè)大拇指。
過(guò)了幾天，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，選手們個(gè)個(gè)提心吊膽，緊張地看著自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。有些同學(xué)在比賽中發(fā)揮出了自己的水平，取得了好成績(jī)，大家都表?yè)P(yáng)他，稱贊他；可有些同學(xué)發(fā)揮失常了，沒(méi)有取得滿意的成績(jī)，大家也都安慰他，鼓勵(lì)他再接再厲。終于要輪到我上場(chǎng)了，大家使勁地給我鼓掌，對(duì)我說(shuō)加油，我聽(tīng)了很非常激動(dòng)。一聲槍響，我卯足了勁兒沖出起跑線，取得了前所未有的好成績(jī)。我回到了自己的座位上，揮汗如雨，心臟還在“怦怦怦”地快速跳動(dòng)著。大家都簇?fù)碓谖业纳砼裕頁(yè)P(yáng)我，夸獎(jiǎng)我，我紅著臉說(shuō)：“謝謝，謝謝，但有一半功勞是你們的，要不是你們的鼓勵(lì)，我還不一定能取得好成績(jī)呢！”
是呀，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，才有了我們這個(gè)可愛(ài)的校園，能生活在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我常常感到無(wú)比地高興和自豪。
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