五年級我的壓歲錢我做主作文（三篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級我的壓歲錢我做主作文（三篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級我的壓歲錢我做主作文（三篇）1

　　每年，我收的壓歲錢都被父母以各種理由巧取豪奪，令我痛心不已。今年我可得多長個心眼，無論如何都要守護好它們。

　　大年初一，我懷著激動的心情起了床，今天會是誰先給我壓歲錢呢？這時只見公公笑嘻嘻地朝我走了過來：孫子啊，這是我給你的壓歲錢，快收著！按以往的經驗第一個攔路虎要出現了！果不其然，爸爸從房間里背著手踱著步走了出來，壞笑著對我說：兒子，壓歲錢爸爸幫你保管吧，將來等你長大了再還給你。給爸爸保管，那肯定是肉包子打狗有去無回啊！這次我一定要自己保管。

　　大腦飛速運轉的我心生一計，連忙笑著對爸爸說道：親愛的老爸，就讓我自己保管吧！我一定在新的一年里好好學習，爭當熱愛祖國的好少年我像連珠炮似的說了一大堆討好的話。爸爸開始低頭思索，似乎馬上就要中計了，我還要用它來買文具呢。我趕緊又補充了一句。爸爸見我說的頭頭是道，又找不到反駁理由，便只好點頭答應了。

　　就在我覺得壓歲錢必將成為我的囊中之物，正洋洋得意的`時候，誰知半路殺出個程咬金媽媽發話了！我以為她也要打我壓歲錢的主意呢。仔細聽了之后才知道，原來媽媽是建議我把錢存到銀行，這樣我不僅不會亂花錢，還有利息，同時也培養了我的理財能力。嗯，這個提議好，一舉多得！我思考之后決定采取媽媽的建議。我小心翼翼地揣著壓歲錢，跟著媽媽一起去了銀行，存下了屬于自己的壓歲錢！

　　拿著寫著自己名字的存折，我的心里涌動著說不出的喜悅，我的壓歲錢我做主！

五年級我的壓歲錢我做主作文（三篇）2

　　每逢春節我都能得到許多的壓歲錢，可是回家當我樂滋滋地數完錢后，這些“私有財產”都要一分不差地上交給媽媽保管。偶爾沒錢了，我只能得到100元當零花錢，真是苦不堪言。而且這些錢也不是我想買什么就能買什么，若是有想法，還得經過爸爸媽媽“點頭”這一關。如果他們認為買的東西對我弊大于利時，還免不了一頓說教。因此，我只好在他們心情好的時候告訴他們我的訴求。等到他們“良心大發現”時，才能勉強同意讓我的償所愿。

　　最近，我的“再三請求”似乎有些奏效了。不知是因為他們覺得我的自我管理能力提高了，還是其他什么原因，媽媽在我的手機上安裝了支付寶，并讓我自己管理。她還再三囑咐要省著點花。雖然他們只限于我在樓下的自動售賣機里購買東西，但我的心，已經樂翻天了。可我仍然希望他們能夠讓我有獨立使用淘寶權利。如果等到那一天，我一定不會隨意地購買商品，并保證一學期花的錢不超過70元。

　　我相信，憑借我強大的.自我約束力，爸爸媽媽總有一天會同意我的請求！

五年級我的壓歲錢我做主作文（三篇）3

　　過年了，過年了，大家高興得又蹦又跳，迎接新的一年。

　　過年時，最高興的還要數小孩字們了，因為過年的時候可以拿好多好多壓歲錢，可以讓我們自由支配了。在新年里，小孩自就成了最有錢的`小富翁了，可是這些錢應該怎么支配呢?我給大家講講我的分配方案。

　　我喜歡看書，所以在過年拿到壓歲錢的第一個目標就是買書了。

　　在新年里，我買了兩本書：《吹牛大王歷險記》與《小故事大道理》這兩本書。對有很多意義可以告訴我許多道理：陽光總在風雨后、失敗是成功之母、驕兵必敗等道理讓我的生活更加有意義。

　　我的壓歲錢分配表里還有買自己想要的東西。小孩不能自己分配好自己的零用錢(這是在大人眼里)，所以，在春節就是小孩的“解放之日”我們可以買自己特別想吃的好吃零食，也可以買自己夢寐以求的玩具……更可以買許多春節玩的東西，比如：煙花啊，鞭炮啊，還有爆竹啊……

　　壓歲錢是個“魔法師”它可以讓我們快樂學習，也可以讓我們開心玩耍。我們應該運用好我們的每一分壓歲錢，讓我們的生活越來越美好。